在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。
（1）下面是记录实验情况的表一，其中（a）（b）两项内容分别是：_____________ 、____________ ；
表一：
（2）如图甲所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？
答：________ （需要/不需要）；
（3）从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上____________ ；
（4）光电门是物理实验中用来测量时间的一种常用设备，如图乙所示，S是光源，当有不透明物体通过光电门时，物体会遮住光源，计时器便开始计时。当物体通过后，接收器K重新接收光信号，即可记录物体通过光电门所用的时间。如图丙所示，某同学用光电测量小车在不同水平接触面运动时的速度，A、B是安装在水平面上不同位置的两个光电门。小车上的遮光板宽度为d，小车通过光电门时，则小车通过光电门的速度
，通过计算vA、vB。现分别经过接触面1、2两种材料，测量的实验数据记录在表二，通过比较1、2两组实验数据_________ （选填“接触面1”或“接触面2”）的阻力对物体的运动影响更大；通过比较1、3两组实验数据，可以推导出实验 _____ （选填“1”或“3”），小车从斜面更高处由静止释放，这两次实验，阻力对物体运动的影响_______ （选填“1大”、“3大”或“相同”）。
表二：
（1）下面是记录实验情况的表一，其中（a）（b）两项内容分别是：
表一：
序号 | 材料 | （a） | （b） |
① | |||
② | |||
③ |
答：
（3）从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上
（4）光电门是物理实验中用来测量时间的一种常用设备，如图乙所示，S是光源，当有不透明物体通过光电门时，物体会遮住光源，计时器便开始计时。当物体通过后，接收器K重新接收光信号，即可记录物体通过光电门所用的时间。如图丙所示，某同学用光电测量小车在不同水平接触面运动时的速度，A、B是安装在水平面上不同位置的两个光电门。小车上的遮光板宽度为d，小车通过光电门时，则小车通过光电门的速度
，通过计算vA、vB。现分别经过接触面1、2两种材料，测量的实验数据记录在表二，通过比较1、2两组实验数据表二：
实验次数 | 接触面 | vA/（cm/s） | vB/（cm/s） |
1 | 接触面1 | 10 | 8 |
2 | 接触面2 | 10 | 2 |
3 | 接触面1 | 8 | 6 |
更新时间：2023-08-21 10:42:14
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【推荐1】小勇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置图．
（1）小勇在三次实验中，让小车在斜面________________ 上从静止滑下．
（2）实验中通过比较_______________________ ，可以比较小车在不同水平面的阻力．
（3）从上述实验数据中，可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越__________ ，这说明小车受到的阻力越__________ ，速度减小得越__________ ．
小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验．然后将实验数据填入下列表格：
根据以上实验填好以下内容：
（1）小勇在三次实验中，让小车在斜面
（2）实验中通过比较
（3）从上述实验数据中，可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越
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【推荐2】小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行的操作如下：
a、将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下（如图甲），观察小车在水平面上通过的距离。
b、取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下（如图乙），观察小车在水平面上通过的距离。
c、取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下（如图丙），观察小车在水平面上通过的距离。针对以上操作请回答下列问题：
（1）三次实验都将木块从同一斜面的顶端由静止滑下，其目的是使小车到达水平面时的___________ 相同；
（2）小明认为本实验如果小车释放高度太大，会影响实验结论的正确性。请你说明其中的原因？___________
（3）以上操作中错误的一次是___________ （选填“a”、“b”、“c”）；
（4）纠正错误后，小明发现小车受到的阻力越小，通过的距离越___________ ；
（5）小明进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将___________ 。
a、将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下（如图甲），观察小车在水平面上通过的距离。
b、取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下（如图乙），观察小车在水平面上通过的距离。
c、取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下（如图丙），观察小车在水平面上通过的距离。针对以上操作请回答下列问题：
（1）三次实验都将木块从同一斜面的顶端由静止滑下，其目的是使小车到达水平面时的
（2）小明认为本实验如果小车释放高度太大，会影响实验结论的正确性。请你说明其中的原因？
（3）以上操作中错误的一次是
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【推荐1】小明在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（毛巾比棉布粗糙、棉布比木板粗糙），让小车自同一斜面顶端由静止开始滑下。观察同一小车从斜面同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离。如图1所示。
（1）为什么要让小车在斜面同一高度滑下？_____ ；
（2）实验现象发现：平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动距离越远。小明推理：如果运动物体不受阻力，它将永远做_____ ；
（3）小明同学通过上面的探究学习了解到的知识，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是_____ 。（如图2中的黑点表示小明同学）
图2
A.
B. 
C. 
（1）为什么要让小车在斜面同一高度滑下？
（2）实验现象发现：平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动距离越远。小明推理：如果运动物体不受阻力，它将永远做
（3）小明同学通过上面的探究学习了解到的知识，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是
图2A.
B. C.
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【推荐2】如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平面上滑行的距离。______ （填“相等”或“不相等”）；
（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变______ 来实现的；
（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______ （填“快”或“慢”）；
（4）推理：若小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做______ ；
（5）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律。所以牛顿第一定律______ （选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，但是其符合逻辑的科学推理是科学研究的一个重要方法。在我们已学的物理知识中，也有用到这种“实验+推理”的研究方法，如______ （列举一例）。
（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变
（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越
（4）推理：若小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做
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【推荐3】如图所示时小红探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程。___________ 由静止滑下；
（2）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越___________ （选填“大”或者“小”），速度减小的越___________ ；（选填“快”或者“慢”）
（3）实验结果能证明___________ 。（填选项）
A ．物体运动需要力来维持 B．力可以改变物体的运动状态 C．牛顿第一定律
（2）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越
（3）实验结果能证明
A ．物体运动需要力来维持 B．力可以改变物体的运动状态 C．牛顿第一定律
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