【推荐1】在探究水沸腾时温度变化特点的实验中：

（1）如图甲所示，实验前需要调节铁圈的高度，此时的酒精灯应______（选填“点燃”或“不点燃”），应先调节______（选填“A”或“B”）固定夹的位置；
（2）在给烧杯内的水加热的过程中，当水温如图乙所示后，继续加热水温不再升高，说明水的沸点为______℃，当时当地的大气压______（选填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压；
（3）当停止加热后，发现水停止沸腾，这说明水要保持沸腾状态需要______；
（4）图丙是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图像，两图线不同的原因可能是水的______不同。

【推荐2】用图所示的装置“探究水沸腾前后温度变化的特点”：

水温随时间的变化
时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水温/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99

（1）实验装置安装顺序应是__________（填“自上而下”或“自下而上”）；
（2）图中温度计的示数为__________℃，实验中判断水沸腾的依据是__________；
（3）上表是实验时记录的数据，通过分析数据可知，水的沸点为__________℃，由此可判断，实验时水面上方的大气压__________1个标准大气压。

【推荐3】小明用如图甲所示的装置来观察水的沸整，实验中当温度上升到5后，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，测得的实验数据如下表所示

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度t/	88	92	94.3	96	97	98	98	98	98

（1）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如乙图中A、B所示，则图______（选填A或B）是水沸腾前的情况；
（2）根据表格中的数据，在如图丙的方格纸上画出水的温度T随时间t变化的图像______；从图像可以看出：水沸腾前，水温变化快慢的特点是______，形成这种特点的主要原因是______；实验中水的沸点是______，水在沸腾过程中温度______；此时水面上方的气压______（选填大于、等于或小于）1个标准大气压；
（3）在5min到8min时间内，要用酒精灯持续加热保持水沸，小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一小段时间水温依然保持不变，这段时间内烧杯底部的温度______（选填高于、等于或低于）杯内水的温度；
（4）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间，可以采取的措施______。（写出一条即可）

【推荐1】综合实践小组在探究“水的沸腾特点”。

（1）图甲实验装置的组装顺序应为___________（选填“自下而上”或“自上而下”），图乙中显示温度为___________℃；
（2）根据记录数据作出了水的温度随时间变化的图像如图丙，由图像可知，水在沸腾时，温度___________；还可判断出当时的气压___________（选填“低于”“高于”或“等于”）一个标准大气压；
（3）图丁中，表示水正在沸腾时的现象是其中的___________图；
（4）小明发现旁边小华小组的实验装置虽相同，但加热至沸腾用时较少，可能的原因是___________；（写一点即可）
（5）小明又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，记录数据如下表；

时间/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65
温度/℃	97	78	62	50		32	25	25	25

小明漏记录了第25分钟的水温，分析上表数据最有可能的是___________。
A.33             B.40            C.46            D.25

【推荐2】在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．

A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度①A图中操作的错误是_____．②B图的读数的错误是_____；③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是_____℃．除了图D中所给的实验器材外，完成本实验还需要添加的器材有_____．
（2）小明同学在利用图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因_____（写出一种即可）．
（3）如图E中甲、乙图两图，图_____所示是水沸腾时的情况．小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中，通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线．

①根据表中的实验数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在_____℃左右．
②根据图示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是_____．

【推荐3】在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，同学们利用如图甲所示实验装置进行了分组实验，并根据实验数据绘制出了水的温度随时间变化的图像，如图乙所示。

（1）图甲是某小组同学组装的实验装置，安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部，此时应适当将______（选填“A处向上”或者“B处向下”）；
（2）小红这组用半杯水做实验，绘制出水的温度随时间变化的图像，如图乙中的a所示，根据实验观察到水沸腾时的现象是______（填“丙“或“丁”）图，水沸腾时的温度特点______。若用一杯水做实验，得到的图像可能是图乙中的______（填“b”、“c”或“d”）；
（3）该实验中，水的沸点是______，移去酒精灯后，杯内的水还会沸腾一会，是因为______；
（4）当水沸腾时，烧杯口附近出现大量“白气”，“白气”是杯中冒出的水蒸气______（填物态变化）形成的，该过程要______（选填“吸热”或“放热”）；
（5）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：______；
（6）生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图戊所示设锅内外水的沸点相同。当锅里的水沸腾以后，碗里的水_______（选填“会”或“不会”）沸腾。

【推荐1】小明利用如图甲所示的实验装置探究“水的沸腾”实验。

（1）组装器材时，应先固定图甲中的___________（选填“A”或“B”），组装好仪器后如图甲所示，图中有一处明显错误是___________；
（2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为___________℃；
（3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续8min后停止读数。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99		99

①第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为___________℃；
②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中___________图（选填“C”或“D”）；
③请根据表中数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；___________
（4）根据表中实验数据及图像，可以说明液体沸腾时不断吸热但温度___________；
（5）你知道吗，通过降温居然也能使水沸腾。如图所示，将刚停止沸腾的水装入烧瓶，迅速塞上瓶塞并倒置，然后向瓶底浇冷水，发现水重新沸腾起来，原因是瓶内气体温度降低，气压减小，水的沸点___________（选填“升高”、“降低”、“不变”）。

【推荐2】如图甲所示，同学们在做“探究海波熔化前后温度变化的特点”的实验，请回答下列问题：
（1）除图甲中所示的实验器材外，还需要的测量仪器有___________；
（2）海波加热一段时间后，可看到烧杯口有“白气”冒出，“白气”是___________（选填“水蒸气”或“小水珠”）；
（3）由图乙可知海波的熔点为___________℃，图中BC段表示海波的熔化过程，熔化经历了___________分钟，此过程中海波___________（填“吸收”或“放出”）热量。

【推荐3】某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。
（1）此过程中固态碘发生的物态变化是________（填物态变化的名称）．
（2）在上述实验中，小明同学猜想：紫色的碘蒸气固态碘是先变成液态，再变成气态的，只是因为这一变化过程速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到,为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃,请你根据上述小资料分析说明小明的猜想是________（选填“正确”或“错误”）的，理由是________。
（3）小明探究热情不减，接着又在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水中大量的气泡是由________形成的，水面上大量的白雾是由________形成的。

【推荐1】在如图所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”．

（1）这是因为喷出的水蒸气发生了_____现象；
（2）如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有_____，玻璃片的温度将_____（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（3）撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，倒置瓶口，用冷水浇瓶底，瓶内气体会遇冷收缩，气压变低，如图所示会看到_____现象，说明：_____．

【推荐2】在“探究水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图所示
（1）安装实验装置时应遵循______的原则。（选填“自下而上”或“自上而下”）
（2）记录的实验数据如下表所示，实验观察到第______水开始沸腾。

实验次数
时间
温度

请在图乙中画出水的温度与时间的关系图像_________。
（3）分析图像，可以得出液体沸腾的条件是温度达到______，继续______。

【推荐3】如图甲是“观察水的沸腾”实验装置图，请回答下列问题：

（1）当水温升到90℃时开始计时，每隔1min记录一次温度计的示数，第6min水开始沸腾，部分数据记录如下表，图乙是第5min时温度计的示数，将其读数记录到表中：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	_____	99	99	99	99

（2）请根据表格中的数据在图丙中画出“温度—时间”的关系图像；______
（3）实验时，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 _____；
（4）实验的第6~9min，气泡在上升过程中，体积将逐渐 _____；气泡的主要成分是 _____（选填“水蒸气”、“空气”或“二氧化碳”），由实验数据可知，实验室此时的气压 _____（选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压，水在沸腾的过程中要 _____热，温度将 _____（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（5）其他条件不变，仅将水的质量适当减小，再重复（1）的实验步骤，请在图丙中大致画出“温度—时间”的关系图像；______
（6）水沸腾时，撤去酒精灯发现烧杯里的水还能再沸腾一小会儿，原因是 _____；
（7）实验室提供了一块比烧杯口稍大的圆形硬纸板，甲、乙两名同学分别在硬纸板上剪出小孔，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，如图丁所示，剪裁合适的是 _____（选填“a”、“b”），理由是 _____，关于硬纸板的作用，说法不正确的是 _____（选填字母）。
A．减少热损失
B．更有助于固定温度计
C．减少“水雾”的干扰，方便读数
D．减小杯内气压，使水沸腾得更快