(1)探究压力的作用效果与受力面积的关系时,分别采用如图1甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。______ 图的方法不合理,该方法未控制______ 相等;
②图甲中铅笔笔尖面积是,两手指均用2N的力对压铅笔两端。则笔尖对手指的压强为______ Pa;
(2)将玻璃管两端用橡皮膜蒙住,然后将其放入水中,做成浮力产生原因探究器、如图2所示。
③甲图中两侧橡皮膜凹进去,且凹陷程度相同。这说明:同一深度处液体对橡皮膜水平方向的压强大小______ ,即______ 压力差(填“有”或“没有”);
④乙图中上、下橡皮膜凹陷程度不同说明液体对下面橡皮膜向上的压强______ (填“大于”或“小于”)液体对上面橡皮膜向下的压强,即有压力差;
⑤归纳以上两个实验可知:浮力产生的原因是______ 。
①甲、乙两图中
②图甲中铅笔笔尖面积是,两手指均用2N的力对压铅笔两端。则笔尖对手指的压强为
(2)将玻璃管两端用橡皮膜蒙住,然后将其放入水中,做成浮力产生原因探究器、如图2所示。
③甲图中两侧橡皮膜凹进去,且凹陷程度相同。这说明:同一深度处液体对橡皮膜水平方向的压强大小
④乙图中上、下橡皮膜凹陷程度不同说明液体对下面橡皮膜向上的压强
⑤归纳以上两个实验可知:浮力产生的原因是
更新时间:2023-08-25 08:44:30
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【推荐1】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:(1)实验中小明是通过比较海绵的________ 程度来确定压力作用效果的大小;
(2)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为________ (选填“增大”或“减小”)压力大小;可以得出结论:当________ 相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了________ (选填“增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当________ 相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(4)本实验主要采用的研究方法是_________ 。
(2)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为
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【推荐2】探究压力的作用效果与受力面积的关系时,小珠分别采用如图甲、乙所示的两种方法,用两只手的食指分别压在铅笔两端。
(1)小珠用
(2)根据实验可知:在
A.菜刀要经常磨磨
B.载重汽车要限重
C.书包要用宽的背带
(3)图甲中铅笔笔尖面积是0.5mm2,铅笔笔尾面积为0.4cm2,两手指均用3N的力对压铅笔两端,笔尖对手指的压强与笔尾对手指压强之比为
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【推荐3】小强同学利用小桌,海绵及肥皂“探究影响压力的作用效果的因素”,实验探究过程如图所示。
(1)小强通过观察海绵的__________ 来比较压力的作用效果,这里应用的科学方法是__________ ;
(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,可以得到的结论:__________ ;
(3)小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是:__________ (选填“正确”或“错误”),理由是:__________ 。
(1)小强通过观察海绵的
(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,可以得到的结论:
(3)小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是:
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【推荐1】如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。(1)本实验是通过观察__________ 来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有__________ 和__________ ;
(2)通过比较图甲、乙,说明__________ ,压力的作用效果越明显;
(3)通过比较图__________ (填序号),说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p__________ p′(选填“>”“<”或“=”);
(5)实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是__________ 。
(2)通过比较图甲、乙,说明
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【推荐2】如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验:
(1)实验中该同学通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果,这种方法叫做______ ;
(2)分析比较甲、乙两图所示现象,实验探究影响压力作用效果的因素是______ ;
(3)将两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上,则此时压力的作用效果与图乙相比______ (选填“更明显”、“更不明显”或“相同”)。
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【推荐3】小洋在家中用矿泉水瓶(质量忽略不计)和海绵“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”。已知瓶底面积为35cm2,瓶盖面积为7cm2,两个完全相同的矿泉水瓶内均装满水,体积为600mL。
(1)他将两瓶分别正放和倒放在海绵上如甲图所示,目的是探究压力的作用效果与___________ 的关系;生活中若挂较重的衣服应选乙图中的___________ 侧衣挂,衣服才不容易变形;
(2)要使甲图中瓶子倒放时对海绵的压力作用效果与正放时相同,需要从倒放的瓶子中倒出___________ mL水;
(3)接(2)步骤,为了继续探究压力的作用效果与压力大小的关系,接下来进行的操作是___________ ,同时对比两个瓶子在海绵上凹陷程度,得出结论;
(4)完成实验后,小洋在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖,看到矿泉水瓶瘪了,如图丙所示,此实验验证的是___________ 的存在。
(1)他将两瓶分别正放和倒放在海绵上如甲图所示,目的是探究压力的作用效果与
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【推荐1】小明为探究“影响液体内部压强的因素”,进行了如下实验:
(1)如图甲,小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如果发现U形管两侧液面发生灵活变化,说明该压强计_________ (选填“漏气”或“不漏气”),从结构来看,压强计_______ (选填“是”或“不是”)连通器;
(2)将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处,如图乙,则压强计显示的是橡皮膜________ (选填“各个方向”、“上方”或“下方”)的水对它的压强;
(3)由乙、丙两图可知:深度相同时,液体的密度_________ ,压强越大;
(4)在乙图中,U形管左侧液面高度h1=4cm,右侧液面高度h2=10cm,则压强计所测之处的液体压强是______ Pa。(U形管中红墨水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)如图甲,小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如果发现U形管两侧液面发生灵活变化,说明该压强计
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【推荐2】如图所示,在“探究影响液体压强的因素”的实验中:(已知U形管内装水)
(1)实验前,用手轻按橡皮膜,发现形管内液面几乎不动,说明装置________ (选填“漏气”或“不漏气”);
(2)使用前,发现形管内液面有高度差(左低右高),则接下来应该________ ;
A.从形管右端倒出部分水
B.取下软管,重新安装
C.在U形管左端加入一些水
(3)在甲图中若改变探头的朝向,形管内液面高度差将________ (选填“变大”、“变小”或“不变”):
(4)比较甲、乙两图可知,同一深度,________ ,液体压强越大;比较________ 两图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状;
(5)另有一小组同学将形管与一玻璃管侧壁相连,如图丁所示。现用一电吹风对准玻璃管口不断吹气,则________ (选填“”或“”)侧的液面较高。
(1)实验前,用手轻按橡皮膜,发现形管内液面几乎不动,说明装置
(2)使用前,发现形管内液面有高度差(左低右高),则接下来应该
A.从形管右端倒出部分水
B.取下软管,重新安装
C.在U形管左端加入一些水
(3)在甲图中若改变探头的朝向,形管内液面高度差将
(4)比较甲、乙两图可知,同一深度,
(5)另有一小组同学将形管与一玻璃管侧壁相连,如图丁所示。现用一电吹风对准玻璃管口不断吹气,则
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【推荐1】如图是某小组同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)U形管压强计______ (选填“属于”或“不属于”)连通器;
(2)在使用压强计前,小杨同学发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是______ (选填“A”、“B”或“C”);
A.将U形管右侧支管中高出的水抽出
B.将U形管倾斜放置,使两管液面相平
C.取下软管重新安装
(3)比较______ 两图,可以得出结论:液体密度相同时,液体的深度越大,液体的压强越大;
(4)小媛同学将液体压强计进行了改造,如图所示。当两探头置于空气中时,U形管水面相平。现将两探头分别放在甲、乙容器内密度分别为ρ1和ρ2的两种液体中,当两探头所处的深度相同时,U形管中的左右水面高度差如图所示,则ρ1______ ρ2(选填“>”、“<”或“=”);由此可知,同一深度,液体压强随______ 的增加而增大。
(1)U形管压强计
(2)在使用压强计前,小杨同学发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是
A.将U形管右侧支管中高出的水抽出
B.将U形管倾斜放置,使两管液面相平
C.取下软管重新安装
(3)比较
(4)小媛同学将液体压强计进行了改造,如图所示。当两探头置于空气中时,U形管水面相平。现将两探头分别放在甲、乙容器内密度分别为ρ1和ρ2的两种液体中,当两探头所处的深度相同时,U形管中的左右水面高度差如图所示,则ρ1
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解题方法
【推荐2】如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。(1)压强计上的U形管______ (选填“属于”或“不属于”)连通器;
(2)在使用压强计前,发现形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是______ (选填“A”或“B”),使形管左右两侧的水面相平;
A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装
(3)比较图乙和图丙,可以得到______ ;
(4)要探究液体压强是否与液体密度有关,应该比较______ 两图。
(2)在使用压强计前,发现形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是
A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装
(3)比较图乙和图丙,可以得到
(4)要探究液体压强是否与液体密度有关,应该比较
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【推荐3】探究“液体内部的压强”实验。(1)实验前,小明同学发现U形管左右两侧液柱有一定的高度差,这说明这套实验装置___________ (选填“漏气”或“不漏气”),他接下来应该对该装置如何操作:___________ ;
(2)比较图甲和图乙可以得出,液体的压强与___________ 有关;
(3)比较___________ 两图可以得出,液体的压强与液体密度有关;
(4)小明在进行图乙、丙实验中,发现U形管中两侧液面的高度差大小对比不明显,为使U形管中两侧液面的高度差大小对比明显,仍利用现有的器材来解决,可以采取的方法是:________________________ 。
(2)比较图甲和图乙可以得出,液体的压强与
(3)比较
(4)小明在进行图乙、丙实验中,发现U形管中两侧液面的高度差大小对比不明显,为使U形管中两侧液面的高度差大小对比明显,仍利用现有的器材来解决,可以采取的方法是:
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