【推荐1】在“研究平面镜成像的特点”实验中，小强用如图所示的器材进行实验，其中用______代替平面镜，目的是______。A、B是两支完全相同的蜡烛，实验时发现B蜡烛恰好能与点燃A蜡烛的像完全重合，说明蜡烛B到玻璃板的距离______蜡烛A到玻璃板的距离（填“大于”、“等于”或“小于”）。

【推荐2】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）实验时应选较______（厚/薄）的玻璃板竖直放置在水平桌面上；
（2）实验中蜡烛B______（需要/不需要）点燃，实验中选用两支完全相同蜡烛的目的是便于比较______；
（3）与用棋子进行实验相比，使用蜡烛进行实验的优点是______；
（4）实验中要将蜡烛A放置在不同的位置多次实验，目的是______.在蜡烛远离玻璃板的过程中，玻璃板中所成像______（变大/变小/不变）。

【推荐3】小林同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”的实验：

(1)用薄玻璃板代替平面镜，主要是利用薄玻璃板透明的特点，便于 ______ ；
(2)此实验应在 ______ （选填“较暗”“较亮”）环境进行；选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的 ______ 关系；
(3)实验中，先在玻璃板前面2cm处放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支未点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到观察到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小 ______ （选填“相等”或者“不相等”）；若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏，移动光屏， ______ （选填“能”或者“不能”）在光屏上得到蜡烛A的像；
(4)接着小林将蜡烛A远离玻璃板1cm，B蜡烛应与A相距 ______ cm才可能与A的像完全重合；
(5)在刚开始实验中，小明将蜡烛B在玻璃板后的桌面上水平移动，发现前面蜡烛A的像总是在蜡烛B的上方偏高且倾斜，则造成该现象的原因是 ________；
A、玻璃板未竖直放置且向蜡烛A方向倾斜 B、玻璃板未竖直放置且向蜡烛B方向倾斜
(6)小林完成试验后，觉得厚玻璃板不容易倾斜，便将薄玻璃板改为厚玻璃板再次做实验，实验中厚玻璃后方出现了两个像，记录下两个像距离平面镜的距离分别为L₁=2cm、L₂=3cm，则可知厚玻璃板的厚度为 ______ cm。

【推荐1】如图甲是小宁探究“平面镜成像特点”的实验装置，图中A、B是两只外形完全相同的蜡烛。

(1)她将点燃的蜡烛A逐渐远离玻璃板，则应将蜡烛B向___________（选填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动，才能与A在玻璃板中所成的像重合；此过程中，A在玻璃板中所成像的大小___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
(2)做完实验后，她要测量自己的视力，要求自己距离视力表5m，但是房间可利用的宽度只有3m，小宁利用平面镜成像特点解决了这一问题，她的的方法如图乙所示，小宁到平面镜的距离s为___________m。

【推荐2】用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时，发现不便得到像和物左右之间的关系。为解决这一问题，应选用图乙中的 ___________（a/b/c）棋子进行实验，分析可得像与物关于镜面 ___________；若在像和平面镜之间加一块不透明的挡板，则从棋子A这一侧透过平面镜 ___________（能/不能）观察到棋子A所成的像。

【推荐3】在探究“光的反射定律”的实验中：

（1）让一细光束沿纸板E射到镜面O点，在纸板F上可看到入射光线AO。若将纸板F向前或向后折，在纸板F 上不能看到反射光线，这说明_____；
（2）若将一束光贴着纸板F沿BO方向射到O点，光将沿图中的_____方向射出，因为在光的反射现象中光路是_____；
（3）学习小组还想探究平面镜成像特点。A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。
①此实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这样做的目的是便于_____；
②选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的_____关系；
③小组同学进行了正确的实验操作后，得到的实验数据如下表：

实验次数	1	2	3	4
蜡烛到玻璃板的距离/cm	6.20	8.60	10.35	13.50
像到玻璃板的距离/cm	6.20	8.60	10.35	13.50

观察表中实验数据，可得到的结论是_____。

【推荐1】小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，选取两支完全相同的蜡烛A和B进行下列实验。

（1）为了使实验效果更加明显，本实验最好在_____（选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行；实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是为了便于_____；选取两支完全相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的_____关系；
（2）小明移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与A所成的像重合，在蜡烛B处做好标记，测得蜡烛B到A的距离为10cm，再移走蜡烛B，将玻璃板平移到蜡烛B位置，此时平面镜中所成的像与前一次成像的大小比较将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；第二次所成像到蜡烛A的距离为_____cm；
（3）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角并固定，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后面的像_____运动（选填“水平向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下”）；
（4）若图丙中猫的头部位置保持不变，把平面镜沿MN截成两半，并分别前后移一段距离（一半向前，一半向后移动），则猫的头部通过前、后两半面镜子_____（填字母）｡
A．都不能成像
B．各成半个像，合起来成一个完整的像
C．都成完整的像，且两个像在同一位置
D．都成完整的像，且两个像在不同位置

【推荐2】利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”在水平桌面上铺一张白纸，再玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同，但不点的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。

（1）实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为5mm的透明玻璃；实验中该选用的玻璃板是______（填写器材前的序号），实验中选用玻璃板而不选用平面镜是为了____；
（2）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合，记录蜡烛A、蜡烛B的位置。改变蜡烛A的位置，重复上述实验，实验记录如图乙所示。蜡烛A由2位置移到3位置，像的大小_____；（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，光屏上都不能找到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_____像；
（4）若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的______（选填“①”或“②”）处。

【推荐3】如图甲是小明利用蜡烛和玻璃板做“探究平面镜成像特点”的实验装置：

（1）用玻璃板代替平面镜的目的是便于___________；
（2）实验时，应将玻璃板________放置在水平桌面上；
（3）为了探究像和物的大小关系，点燃了一支蜡烛A置于玻璃板前，实验中应该在玻璃板_______（前/后）来观察这支蜡烛的像。然后用另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，前后左右移动蜡烛B，直至看上去与A的像完全重合，由此可初步得出平面镜所成的像和物大小________；
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一块光屏，则光屏上________（能/不能）承接蜡烛A的像；
（5）平面镜成像在平时的生活中有很多应用，如提词器，它是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方。如图当演讲者前方呈现数字“”时，他直接看显示器会看到_________；
A.      B.     C.      D.
（6）小红在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板，将点燃的蜡烛A放置在玻璃板的前面，观察到两个像，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面，她按照图丁中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量
并记录了对应数据：

实验序号	1	2	3	4
物距u/cm	4.2	5.0	6.8	10.0
像距v/cm	3.7	4.5	6.3	9.5

根据上述实验数据分析得出：像距小于物距。这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是_________（选填“物距”或“像距”）测量不正确；根据上面数据推算玻璃板的厚度为___________cm。