探究“阻力对物体运动的影响”实验:
(1)如图所示,将棉花铺在水平木板上,让小车从斜面顶端静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉棉布,重复上述实验。小车在水平面上所受的阻力减小,小车向前滑行的距离__________ (选填“增大”或“减小”);
(2)在水平面上两次滑行的全过程,小车速度的减小量__________ (选填“相同”或“不同”);
(3)伽利略对类似实验进行了分析,认识到:运动的物体受到的阻力越小,他的运动时间越长,它的速度减小的就越__________ (选填“快”或“慢”);他进一步推测:在理想情况下,如果水平表面绝对光滑,物体受到的阻力为零,这时物体将__________ 。
(1)如图所示,将棉花铺在水平木板上,让小车从斜面顶端静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉棉布,重复上述实验。小车在水平面上所受的阻力减小,小车向前滑行的距离
(2)在水平面上两次滑行的全过程,小车速度的减小量
(3)伽利略对类似实验进行了分析,认识到:运动的物体受到的阻力越小,他的运动时间越长,它的速度减小的就越
更新时间:2023-09-13 17:44:35
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【推荐1】“牛顿第一定律”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示.
(1)选择毛巾、木板和玻璃实验的目的是研究运动的小车速度减小的快慢与_____ 的关系.
(2)实验时小车每次都从斜面顶端滑下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的_____ 相同.
(3)根据这个实验推理:若水平物体的表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小将一直保持_____ 状态.
(1)选择毛巾、木板和玻璃实验的目的是研究运动的小车速度减小的快慢与
(2)实验时小车每次都从斜面顶端滑下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的
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【推荐2】为了探究“阻力对物体运动状态的影响”,小敏和小景分别设计了不同的方案。______ 来减小摩擦阻力;再使用数据传感器采集实验中从斜面同一高度静止下滑至斜面底端和水平表面的“v-t”图像,如图乙。观察图像,他发现3次实验到达斜面底端前的图像是重合的,说明:小车每次到达斜面底部的速度是______ 的;
(2)小敏继续分析图像,可知:小车所受的阻力越小,小车速度减小到0所需的时间就越______ 。推测当小车所受阻力为0时,小车将______ ;______ ,并说明理由:______ 。
(1)小敏选用了图甲的装置进行实验,在水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板,这是通过减小接触面的
(2)小敏继续分析图像,可知:小车所受的阻力越小,小车速度减小到0所需的时间就越
(3)小景觉得不需如此麻烦,他的操作如图丙所示:①将小车放在水平面的初始位置(如图丙所示)用手向右推动小车;②待小车静止后,记录小车的初始位置与末位置之间的距离为s₁;③依次在水平面上更换棉布和塑料板,重复上述步骤,记录测量距离为s₂、s₃;比较s₁、s₂、s₃,得出结论。请分析小景的实验操作方法,评估小景的操作是否科学?
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【推荐3】小华利用如图所示装置探究“阻力对物体运动的影响”,木块刚开始处于 B 处与弹簧接触(不相连),此时弹簧无形变。用手推动木块压缩弹簧至 A 点,然后迅速松手, 木块会在不同水平面上向右运动,实验操作如下:第一次将棉布铺在水平木板 CD 部分,让木块在棉布上运动; 第二次移走棉布,让木块在木板上运动;第三次将薄玻璃板铺在水平木板 CD 部分,让木块在薄玻璃板上运动。分别记录木块最终停止的位置。
(1)三次都让木块压缩弹簧到 A 点,目的是使木块运动到 B 点时___________ 相同;
(2)通过实验可知,第___________ 次木块运动最远;
(3)实验表明木块受到的阻力越小,速度减小得越___________ (填“快”或“慢”)。进一步推理可知:如果运动的物体不受力,它将做___________ ;
(4)伽利略通过图 所示的实验和推理也得出了类似结论,请写出推理的合理顺序:___________ (用字母表示)。
(1)三次都让木块压缩弹簧到 A 点,目的是使木块运动到 B 点时
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(3)实验表明木块受到的阻力越小,速度减小得越
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【推荐1】在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过如图这样的“斜面”实验:
(1)每次都让小车从同一斜面的_________ 由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的__________ ;
(2)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,_____________ ;
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做____________ 运动。
(1)每次都让小车从同一斜面的
(2)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,
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【推荐2】小明利用如图所示的装置,探究在力对运动的关系。
(1)小明多次实验分析论证得出:小车受到的阻力越小,速度减小得越___________ (选填“快”或“慢”)。并进一步推测:阻力为0且水平面足够长时,小车将一直做___________ ;
(2)上述研究问题的方法叫理想实验法,下列选项中也用到这种方法的是( ) ;
A.研究电流与电压成正比 B.研究真空不能传声 C.用磁感线描述磁场
(3)小明思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,假设受到的力全部消失,自己将处于怎样的运动状态呢?你认为下列选项中正确的是___________ 。
A.做匀速圆周运动 B.做匀速直线运动 C.继续来回摆动 D.保持静止
(1)小明多次实验分析论证得出:小车受到的阻力越小,速度减小得越
(2)上述研究问题的方法叫理想实验法,下列选项中也用到这种方法的是
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【推荐3】(1)如图所示,小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素。实验中通过观察海绵的________ 来比较压力作用效果;通过比较图甲、乙可知,受力面积一定时,压力越________ ,压力的作用效果越明显;通过比较图________ 可知,压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(2)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从斜面同一高度由静止滑下,接着在表面不同的水平面上继续运动,分别停在如图所示的不同地方。让小车从同一高度滑下目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小________ (选填“相等”或“不相等”),分析小车运动情况可知:小车受到的阻力越小,速度减小得越________ (选填“快”或“慢”);由此推理:如果水平面绝对光滑,小车运动时不受阻力作用,它将在水平面上做________ 运动。
(2)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从斜面同一高度由静止滑下,接着在表面不同的水平面上继续运动,分别停在如图所示的不同地方。让小车从同一高度滑下目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小
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