【推荐1】小松同学在“探究海波熔化和凝固特点”的实验中，某时刻温度计示数如图甲所示，读数为________℃；小宇画出了“温度－时间”关系图像，如图乙所示，海波在第10min时________处于（填“固态”“液态”或“固液并存态”）。

【推荐2】图甲所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）如图乙所示是根据实验数据描绘的海波温度随时间变化的图像，熔化过程对应图线中的________段（选填“AB”或“BC”）；
（2）本实验中使用“水浴加热”的目的是________________；
（3）实验器材的组装需要________（由上而下/由下而上），大试管的位置也要恰当，在这里的“恰当”的具体要求是________。

【推荐3】小明同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：
（1）蜡在加热的过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是________℃；实验数据如下表，可以判断蜡属于________（选填“晶体”或“非晶体”）；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
蜡的温度/℃	42	44	46	48	49	50	51	52

（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度-时间图像，由图像可知冰的熔点为________℃，冰熔化时间为________min，第3分钟的状态是________；

（3）另一位同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，但是并未使用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法________（选填“正确”或“不正确”）。

【推荐1】小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	97	98	98		98

（1）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为_____℃。
（2）水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在下表中，直到水沸腾。
①在第7min小明忘记记录数据，此时的水温度应为_____℃；
②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中_____（选填“C”或“D”）图；
③请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象_________，由图象可知，水沸腾时的温度特点是_____。

【推荐2】三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	……
甲的温度/℃	97.0	97.5	98.0	98.0	98.0	98.0	98.0	98.0	……
乙的温度/℃	35.0	40.0	45.0	49.5	54.0	58.3	62.5	66.6	……
丙的温度/℃	46.0	47.0	48.0	48.0	48.0	48.0	48.8	49.8	……

（1）在三个探究实验中，除秒表、温度计和铁架台外，都用到了的实验器材还有 _____、_____、_____、_____（任选四种器材）；
（2）根据记录表，请你判断下列说法正确的是 _____ ；
A.甲是蜡，乙是海波，丙是水
B.甲是水，乙是蜡，丙是海波
C.甲是海波，乙是蜡，丙是水
D.甲是水，乙是海波，丙是蜡
（3）由如表所示时间内，下列说法正确的是 _____、_____ ；
A.甲不断吸收热量，温度不变
B.乙不断吸收热量，温度增加
C.丙不断吸收热量，温度增加
D.丙吸收的热量和放出的热量相等，温度不变
（4）如图甲所示，将烧瓶里的水加热至沸腾，停止加热，迅速用橡皮塞塞住瓶口并将其倒置、保证安全的情况下，立即向烧瓶底部浇冷水，此时瓶内气压降低，_____（选填“能”或“不能”）观察到沸腾现象；
（5）图乙是 _____（选填“沸腾前”或“沸腾过程中”）水中气泡上升的情况；
（6）参考如表数据，本次实验所用温度计液泡内的测温物质应为 _____；

物质	凝固点℃	沸点℃
酒精	﹣117	78
水银	﹣39	357

【推荐3】用如图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验。
（1）图乙所示的温度计示数为___________ ℃ ；
（2）给谁加热的过程中，出现如图丙的现象，是在沸腾___________ （填“前”或“中”）；杯中的气泡是___________ （填“空气”或“水蒸气”），这些气泡在上浮的过程中越来越小，说明杯中底部的水温___________ 上部的水温（填“>”“<”或“=”）；
（3）图丁是根据实验记录绘制的沸腾图象，则水的沸点为___________ ℃。
       

【推荐1】探究水的沸腾实验装置和实验数据如图所示：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	…

（1）图中甲、乙、丙三名同学读取温度计示数的方法正确的是______；
（2）从实验数据可以看出，此时水的沸点是______℃，水的沸点低于100℃，可能的原因是水上方的气压______（填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；
（3）加热水到沸腾所用时间较长的原因可能是水的质量较______（选填“大”或“小”）。

【推荐2】物理实验小组用如图甲所示的装置探究水的沸腾实验。
（1）如图乙是a、b两小组绘制的水沸腾时温度随时间变化图像，由图象可知：实验中他们所用水的_____________不同（选填“质量”或“初温”）；

（2）完成本实验的过程中需测量水温随时间变化的多组数据，这是为了_____________（填序号）；
①寻找变化规律   ②减小实验误差
（3）将水倒入烧瓶中，给水加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水停止沸腾，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇冷水，如图丙所示。烧瓶内的水将会发生什么现象_________？请用物理相关知识解释发生该现象的原因_________。

【推荐3】小芳同学用如图所示的实验装置“观察水的沸腾”。

（1）在图甲中，温度计的使用方法存在的错误之处是______；
（2）小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据，并根据数据画出了水的温度随加热时间变化的图象，如图乙所示。从图乙中可以看出水的沸点是______℃；
（3）水在沸腾时，烧杯中的气泡由下向上体积逐渐变______；
（4）从乙图中还可看出，水在沸腾过程中不断______且温度保持不变，水吸收的热量通过______带到空气中______（选填“吸收”或“放出”）热量。

【推荐2】如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：

（1）关于小纸片的作用，说法错误的是______（选填标号）；
A．减少热损失
B．有助于固定温度计
C．减少“水雾”的干扰，方便读数
D．减小杯内气压，使水沸腾得更快
（2）用酒精灯给水加热至沸腾，当水温接近90℃时，每隔0.5min记录一次温度。某探究小组记录的数据如下表，请填写空格中的数据：

时间min	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3
温度℃	90	94	91	98	98	98	98

（3）从表格中可知，水的沸点为______℃，这说明实验室当时的大气压______（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压。

【推荐3】如图所示，（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，当水温升至90℃时，每隔1分钟记录一次数据，4min后水开始沸腾，接着又观察记录了5min，停止加热，然后移开酒精灯，停止加热，沸腾停止该同学根据观察现象，分析数据和归纳总结，有如下发现：
   

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度T/℃	90	92	94	96	98	98	98	95	98	98

（1）其中图 _____一定是水在沸腾前的情况，图 _____则是水沸腾时的情况；
（2）水沸腾的时候，是在液体 _______和 _______同时进行的剧烈的汽化现象。
（3）从记录的数据看出，在某一次观察记录中，有明显错误的是第 _____min时的数据。
（4）停止加热，沸腾停止，说明沸腾过程需要 _________。