【推荐1】小华探究凸透镜的成像规律。

（1）课间，小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距，她将该凸透镜正对着太阳光，如图甲所示，此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L，此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，若光斑变大，则凸透镜的焦距f______L（选填“>”、“<”或“=”）调整以后得到该透镜的焦距为10cm；
（2）当烛焰位于如图乙所示位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______的实像，此成像规律常应用在______（选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）上；
（3）实验中，不但虚像可以用肉眼直接看到，实像也可以用肉眼直接看到，如图丙所示，在（2）的基础上，拿掉光屏，用肉眼在______（选填“A”、“B”或“C”）位置沿图示方向能看到这个实像；
（4）在（2）的基础上，若将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊，若要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：
①若移动光屏，则应将光屏______（选填“远离”或“靠近”）凸透镜，此时像的大小比原来的像要_____（选填“大”或“小”）些；
②若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适______（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）。

【推荐2】为了探究近视眼的矫正过程，乐乐组装如图甲所示的实验装置，其中“F”字样的光源代替可视物体，光屏模拟视网膜。
   
（1）选用图乙中2号凸透镜模拟晶状体，打开“F”光源，调节各个元件的位置，直到光屏上呈现 ___________的清晰像，正常眼睛的视物模型便组装完成；
（2）模拟近视眼视物情况时，可以选择图乙中的 ___________号透镜替代2号透镜安装在光具座上后，光屏上的像变模糊；
（3）用如图丙所示的水透镜模拟近视眼矫正视力。应将水透镜置于光具座上的 ___________（选填“A”、“B”或“C”）点，缓慢调节水透镜中的水量，当水透镜形成焦距合适的 ___________透镜时，光屏上呈现清晰的像，近视眼的成像情况得到改善；
（4）更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体，为了改善视网膜上的成像情况，实验时需要用注射器 ___________（选填“抽取”或“注入”）适量水。

【推荐3】西南大学附中物理实验兴趣小组利用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”。

（1）实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏的位置，使三者的中心在___________，如图甲所示，让一束平行光正对着凸透镜，移动光屏，直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，该凸透镜的焦距为_________cm；
（2）如图乙所示摆放蜡烛和凸透镜，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰倒立、___________（选填“放大”或“缩小”）的实像。日常生活中，___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理；
（3）保持图乙所示的凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动15.0cm，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应移至光具座上________cm刻度处；
（4）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向左移动适当距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个___________（选填“近视”或“远视”）眼镜；
（5）如图丙所示，将蜡烛放在P点，若切除凸透镜中间的阴影部分后，再将剩余部分靠拢重新结合在一起，光屏上能看到______个蜡烛的像。

【推荐1】在探究“凸透镜成像的规律”实验中：

（1）将蜡烛和光屏移动到如图甲所示的位置时，光屏上恰好得到一个清晰的像，据此可知此凸透镜的焦距为____________
（2）改变蜡烛位置，移动光屏到如图乙所示的位置时，光屏上又得到一个清晰的像，生活中的__________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这样的成像原理工作的.保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动3，为了在光屏上得到清晰的像，应把光屏向___________（选填“左”或“右”）移动，移动的距离___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）3；
（3）在图乙的实验中，保持凸透镜和蜡烛的位置不变，换用焦距为20的凸透镜继续实验，下列说法正确的是___________（填序号）；
A.向左移动光屏，可以在光屏上得到烛焰缩小的清晰的实像
B.向左移动光屏，可以在光屏上得到烛焰放大的清晰的实像
C.向右移动光屏，可以在光屏上得到烛焰放大的清晰的实像
D.无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到烛焰的清晰的像
（4）实验时，若一只昆虫落在了凸透镜上，光屏上___________（选填“有”或“没有”）昆虫的像；
（5）图乙实验时，小明将一副远视眼镜的镜片放在蜡烛与凸透镜之间且靠近凸透镜的地方，若保持光屏的位置不变，应将蜡烛向___________（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，才能使光屏上的像再次清晰。

【推荐2】“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。小明为了研究眼球对光线的作用，利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的水透镜模拟眼球，向水透镜注水或抽水，可以改变水透镜的凸起程度。

（1）实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在_________上；
（2）当调整到图中所示位置时，光屏上能呈现清晰的像，此时呈现的是倒立、_________的实像，这与_________的成像原理相同；
（3）实验中随着蜡烛燃烧变短，烛焰的像在光屏上会_________（选填“向上方移动”、“向下方移动”或“仍在原来的位置”）；
（4）向水透镜中注水，水透镜更加凸起，光屏上的像变模糊了，在蜡烛与透镜之间放入合适的_________（选填“近视”或“远视”）眼镜，光屏上能重新成清晰的像。

【推荐3】物理兴趣小组在研究“凸透镜成像的规律”实验时。

(1)在光具座上将蜡烛、光屏分别放在凸透镜的两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在______；如甲图所示的装置测出该凸透镜的焦距为______cm；
(2)图乙是用图甲凸透镜在某次实验时观察到的像，根据成像特点可知生活中的______（填“放大镜”“投影仪”“照相机”）是利用这一原理制成的。若保持凸透镜不动，把蜡烛向右移动一段距离，想要在光屏得到清晰的图像，应该把光屏向______（填“左”或“右”）移动一段距离，此时像将______（填“变大”“变小”“不变”）；
(3)若把蜡烛放到离凸透镜15cm的位置上，调整光屏的位置，在光屏上将得到一个倒立、______的实像。若把蜡烛放到离凸透镜5cm的位置上，此时像与物同侧，得到一个______、______的虚像，生活中的______（填“放大镜”“投影仪”“照相机”）就是利用这一原理制成的。

【推荐1】如图所示，在探究凸透镜成像的规律的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。

（1）实验前，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心________，这样可以使像________；
（2）蜡烛在u>2f的位置时，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像；
（3）如果凸透镜焦距为10cm，物距为8cm，从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的________（选填“虚”或“实”）像，应用这一原理可以制成_______；
（4）在实验中已得到清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分，则所成的像将是________（选填“完整”或“不完整”）的，但亮度变暗。

【推荐2】如图所示，小华进行探究凸透镜成像规律的实验。

(1)小华将蜡烛、凸透镜（焦距为10cm）、光屏依次放在光具座上，并调节三者高度使得三者中心在同一高度，这样做的目的是使像成在光屏的______；
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上能得到清晰的像，则此时的像是倒立______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像；它反映了______的工作原理（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；
(3)将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊，要再次在光屏上得到清晰的像，可将光屏向______（选填“左”或“右”）移动，也可以不移动光屏，而在蜡烛和凸透镜之间再放上一个合适的______镜（选填“近视”或“远视”）；
(4)实验过程中，随着蜡烛的燃烧而变短，可观察到光屏上的像向______（填“上”或“下”）移动。

【推荐3】在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图所示。
   
（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=___________cm；
（2）当把蜡烛放在乙图位置时，移动光屏，在光屏上能成倒立、___________的实像；生活中的 ___________就是利用这个原理制成的。若保持透镜位置不变，移动蜡烛至 ___________刻度线处，移动光屏能再次呈现等大清晰的像；
（3）凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向 ___________（填“左”或“右”）移动；
（4）在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能成清晰的像，保持蜡烛和凸透镜的位置不动，可将光屏适当向 ___________（填“左”或“右”）移动。