【推荐3】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小明同学提出了以下猜想：
A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关；
B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。
为验证猜想，小明进行了如图甲、乙、丙所示的三个实验：
   
①实验中，小明应用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做__________运动，根据__________原理，可知此时物体所受的滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的示数相等；
②对比图中__________所示的两个实验探究过程，可以验证猜想C；
③实验中，小明发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数。为解决该问题，小明对实验装置进行了如图丁所示的改进，该装置的优点是__________（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。

【推荐2】为探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，小明准备了弹簧测力计、木块、砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板等器材进行实验。请回答下列问题：
   
（1）为测量滑动摩擦力大小，需要用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，根据______ 条件，可通过弹簧测力计测出木块所受摩擦力大小；
（2）小明做了如图甲所示的三次实验，实验中第1次和第2次使用相同的长木板，两次弹簧测力计示数关系为：F₁<F₂，由此可知，滑动摩擦力大小与______ 有关；第3次实验使用表面更加粗糙的长木板，测得F₂<F₃，由此可知，滑动摩擦力大小与______ 有关；
（3）小明发现实验操作中较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定，因此对实验进行了改进，改进实验装置如图乙所示：固定弹簧测力计，向右拉动长木板进行实验，此时木块受到的摩擦力大小为______ N。实验过程不需要匀速拉动长木板也可测出摩擦力大小，理由是______ 。

【推荐3】体育中考前夕，小明和小华为了取得更好的考试成绩，分别购买了橡胶底和泡沫底的运动鞋。他们想用所学的物理知识探究这两种鞋底的防滑效果。于是他们选用了两只鞋底花纹相同但材质不同的干净运动鞋，又准备了一张橡胶垫，一个弹簧测力计和若干细线。设计了如图所示的实验：

（1）如图甲所示，小明将运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，应_____拉动运动鞋，读出弹簧测力计的示数；
（2）小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），此时弹簧测力计处在_____状态，这样改进的好处是①_____，②_____；
（3）为了比较防滑效果，小明同学按照图乙装置设计实验步骤，请你帮他完成实验过程：
①小明将橡胶底的运动鞋放在橡胶垫上，再将泡沫底的鞋子放在橡胶底的鞋子上方，然后拉动橡胶垫读出弹簧测力计的示数F₁；
②小明将泡沫底的运动鞋放在橡胶垫上，然后，拉动橡胶垫读出弹簧测力计的示数F₂；
③通过比较F₁和F₂的大小，就能比较出这两种运动鞋的防滑效果。若F₁＞F₂，则_____（选填“泡沫底”或“橡胶底”）的运动鞋的防滑效果更好；
（4）选择一双合适的运动鞋，对同学们取得好的体育成绩非常重要。在进行立定跳远项目时，考生起跳和落地时所受到的摩擦力方向_____（选填“相同”或“不同”）。