【推荐1】如图所示是“探究电流与电阻的关系”电路图，下列说法正确的是（　　）

A．将R1由10Ω换成20Ω，不需要调节滑动变阻器

B．调节滑动变阻器的过程中，应观察电流表的示数

C．实验结论：导体中的电流与导体的电阻成反比

D．三次实验中，电压表与电流表的比值不同

【推荐2】用图示电路探究电流跟电阻的关系，已知电源电压保持3V不变，定值电阻有5Ω、10Ω、20Ω等规格，实验数据如下表。关于该实验，下列说法错误的是（　　）

实验序号	电阻R/Ω	电流表示数I/A
第1次	5	0.4
第2次	10	0.2
第3次	20	0.1

A．3次实验中，控制电压表示数为2V

B．调节变阻器滑片的过程中，应观察电压表的示数

C．将R1由10Ω换成20Ω后，应向右适当调节变阻器滑片

D．正确操作后，滑动变阻器的电功率在第1次实验中最大

【推荐3】小刚同学用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，用5Ω的电阻R实验并记录数据后，将电阻更换为10Ω，为了探究上述问题，他接下来的操作应该是（　　）

A．闭合开关后观察电压表和电流表的示数并记录

B．闭合开关后，调节变阻器滑片，当电流表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数

C．闭合开关后，调节变阻器滑片，当电压表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数

D．将电源电压调高为原来的2倍

【推荐1】在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，小明猜想“电流可能跟电压成正比”。于是小明利用如图所示电路，他保持定值电阻R₁不变，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，记下几组电压值U₁、U₂、U₃和对应的电流值I₁、I₂、I_3。下列对数据的处理方法有助小明验证“猜想”的是（　　）
①计算对应电压与电流的比值，看比值是否为趋向定值
②在坐标系中画出R₁的I﹣U关系图象，看图象是否符合正比例函数特点
③分别求出U₁I₁、U₂I₂、U₃I₃，看它们的乘积是否近似相等
④分别求出U₁：U₂：U₃和I₁：I₂：I₃，看两比值是否近似相等

A．只有②

B．只有①②

C．只有①②③

D．只有①②④

【推荐2】如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验，下列说法错误的是（　　）

A．实验原理是

B．多次测量取平均值是为了减小误差

C．滑动变阻器的作用是改变电阻两端的电压和通过电阻的电流

D．若将定值电阻R换成小灯泡，可以探究电流与电压的关系

【推荐3】在电学中，有四个同学们非常熟悉的实验：关于这四个电学实验，下列说法中正确的是（　　）
①“探究电流与电阻的关系”的实验中，滑动变阻器的作用是要控制定值电阻两端的电压不变
②“用伏安法测小灯泡电阻的阻值”的实验中，滑动变阻器的作用是为了方便多次测量求平均值来减小误差
③“探究电流与电压的关系”的实验中，可用小灯泡替代定值电阻
④“探究影响电阻大小的因素”的实验中，需要采用控制变量法和转换法

A．只有①④正确

B．只有②③正确

C．只有①②正确

D．只有②③④正确

【推荐1】为了比较电阻R₁和R₂的大小，四位同学分别设计了四种电路，其中不可行的是（ ）

A．	B．
C．	D．

【推荐3】某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示。下列关于实验的几种说法中正确的是（　　）

序号	1	2	3	4	5
U/V	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
I/A	0.10	0.21	0.30	0.40	0.49

①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的
②序号“4”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1：2
③序号“2”和5”的实验数据表明待测电阻R_x不是定值电阻
④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系

A．①②

B．③④

C．①②④

D．①③④