【推荐1】小明在“探究凸透镜成像规律”实验中，进行了如下操作：
          
（1）实验前，应调整烛焰和光屏的中心在凸透镜的 ___________上；
（2）通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像如图甲所示，则该凸透镜的焦距是 ___________cm；
（3）如图乙所示，可在光屏上得到一个清晰的像，生活中的 ___________（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理工作的；若保持透镜位置不变，让蜡烛和光屏分别以1cm/s和2cm/s的速度，从图示位置同时匀速向左运动过程中，看到光屏上只能成一次清晰的像，则蜡烛移动的时间为 ___________s，所成的像是 ___________（填“放大”、“缩小”或“等大”）的。
（4）在图乙中，小明将一眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该眼镜是 ___________（填“近视”或“远视”）眼镜。

【推荐2】为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表．

从A点开始计时的时间t/s	0	1	2	3	4	5
从A点开始的路程s/cm	0	4.00	16.00	36.00	64.00	100.00
相应的平均速度v/（cm•s﹣1）	/	4	8	12	16	20

（1）物块5s时间内的平均速度为________ cm/s．
（2）物块做________ （选填“匀速”或“变速”）直线运动
（3）实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：
①物块通过的路程与所用的时间成正比；
②物块通过的路程与所用的时间平方成正比；
③物块的平均速度与所用的时间成正比；
④物块的平均速度与通过的路程成正比．
根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是________ （选填序号），并推测：物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为_________cm

【推荐3】五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小明用图甲所示装置进行了探究。

（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于_________；
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小_________，证实了“影与形无异”；
（3）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前5cm处，小丽沿垂直板面方向将A以5cm/s的速度远离玻璃板，2s后放稳则未点燃的蜡烛B与A相距_________cm才能与A的像完全重合。
（4）将光屏放到像的位置，光屏上_________（选填“能”或“不能”）承接到像。
（5）若玻璃板上端向左倾斜（如乙图），蜡烛A在玻璃板中成像的位置会_________（选填“偏高”或“偏低”）。

【推荐1】阅读短文，回答下列问题。
年月日时分，中国在酒泉卫星发射中心用长征十一号运载火箭，成功发射天平二号A、B、C卫星。长十一火箭年宇航发射首战告捷。目前，长十一火箭共完成次陆地发射和次海上发射任务，创造了十二连胜的佳绩。在此之前，成功飞天的“天宫一号”已经和无人飞船“神舟八号”交会对接。然而“交会对接”是举世公认的航天技术瓶颈，航天器在空间交会对接过程中曾失败过。因为在太空中的空间实验室和飞船都是高速运行的，速度达到，在对接过程中，如果控制不好，就可能发射“追尾”事故。年，它还与神舟九号、神舟十号进行了“浪漫拥抱”。航天员乘坐“神舟十号”飞天，最终住进了太空中“天宫一号”新家，并开展一系列的空间科学实验。航天员在舱内的生活并不会单调乏味。“天宫”里为航天员配备了体育锻炼设施和娱乐设施。
请回答下列问题：
（1）长征十一号火箭加速升空时，其运动状态______（填“有”或“没有”）发生变化；
（2）要实现“天宫一号”与“神八”准确的“太空之吻”而不损坏，对接前瞬间两者应保持静止，则“神八”的速度相对“天宫一号”应为______；
A.　　B. 　　C.0 　　D.
（3）若“天宫一号”绕地球做匀速圆周运动，则它受______（填“平衡”或“非平衡”）力的作用；
（4）如图所示，年月日中国空间站，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合，进行了太空课堂授课，在抛物演示实验中，王亚平正对着叶光富的手抛出冰墩墩（假定叶光富的手位置不变），叶光富______（填“能”或“不能”）接收到冰墩墩，在太空中抛出的物体做______（填“变速曲线”或“匀速直线”）运动；
   
（5）若忽略空间大小的影响，你认为在“天宫一号”里可进行的体育锻炼有______。
A.俯卧撑　　B.弹簧臂力器　　C.跳绳　　D.举哑铃

【推荐2】如图是课本上的一些演示实验或插图，请你根据要求填空。

(1)图1的实验得出的结论说明重力的方向是_____。
(2)图2中点燃的蜡烛上下摆动，形成跷跷板，其中的物理原理是_____。
(3)图3是用来判定通电螺线管的磁场方向与_____方向之间关系的定则。
(4)图4中将手机放在金属容器中接收不到信号，其原因是金属容器对电磁波具有_____作用。

【推荐3】打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大．取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象验证了电磁波的存在．现将收音机放入玻璃罩中，用抽气机抽去罩中的空气，重复以上实验，却发现听不到收音机发出的“咔咔”声，试分析
收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是________．
谢老师在一次乘坐镇江商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号，请问这是什么原因？答：________．
请设计一个实验验证你的判断___________ ．（简述实验方法）

【推荐1】在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，且可绕ON转动。

（1）实验时，将硬纸板_________放置在平面镜上，硬纸板的作用是_________（选填“显示光路”或“无作用”）。如图（a），当E、F在同一平面时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在纸板F上看不到反射光。如图（b）所示_________；
（2）从（a）图可以看出反射光线与入射光射分居在_________两侧；
（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中_________（选填“OA”或“OB”）方向射出。因为在光的反射现象中，光路是_________的；
（4）从表格记录的数据分析可得：反射角_________入射角；入射角增大，反射角也_________；

实验次数	1	2	3	4
入射角	20°	30°	40°	50°
反射角	20°	30°	40°	50°

【推荐2】某同学在“探究光的反射和折射特点”实验时：

（1）探究“光的反射规律”时，将一块平面镜放在水面桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示：
①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板______（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折；
②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在表一中,根据数据得出结论_____。多次实验的目的是_____；

次数	入射角	反射角
1	20℃	20℃
2	40℃	40℃
3	60℃	60℃

③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),纸板A与纸板B仍在同一平面内，但并未与平面镜垂直,他______（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线。
（2）探究“光的折射规律”时，让激光笔发出的光从空气斜射入水中,发现进入水中的光的传播方向发生偏折（如图丙所示）：
①光发生折射时,折射光线、入射光线和法线在______,折射光线和入射光线分别位于法线的_____。
②多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验,测量并记录的数据如表二所示，分析数据得出的结论是：光从空气斜射入水中时,折射角______（选填“大于”或“小于”）入射角,且折射角随着入射角的增大而_____。当光由空气垂直射入水中,传播方向_____。
③该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点. 你认为该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程是否存在不足？为什么？_________。

入射角α	０°	15°	30°	45°	60°
折射角γ	０°	11°	22.1°	35.4°	40.9°

【推荐3】为了探究光的反射规律，小明用如图甲所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上，把一张可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上。

（1）硬纸板应选择______（填“光滑”或“粗糙”）的，实验时如果让光垂直于镜面入射，此时反射角为______度；
（2）小明让一束光贴着纸板入射到O点，要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是______（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）；
（3）将纸板NOF向后折，如图乙所示，则在F板上不能看到反射光，由此可以得出结论：______和法线在同一平面内。

【推荐1】探究光的反射规律
如图所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF____地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。

①当入射光线逐渐靠近法线ON时，反射光线逐渐______（填靠近或远离）法线ON；
②将纸板NOF向后折， 发现在NOF面上______反射光线，说明__________；
③当光线沿NO方向射入时，发现光的径迹更亮，说明此时反射光线与入射光线_______，此时反射角和入射角均为________度；
④当光线沿FO方向射入时，发现反射光线沿_______方向射出，说明在反射现象中，光路________。

【推荐2】小华所在小组先后完成了以下两个光学实验，如图甲用其中一面镀膜的茶色玻璃板和两个完全相同的棋子A和棋子B，在水平桌面上探究平面镜成像的特点；平面镜放在水平桌面上，可旋转的光屏（如图乙所示，光屏的EF两部分均可绕轴ON旋转）立放在水平放置的平面镜上，探究光的反射规律：
   
（1）在探究平面镜成像特点过程中：
①实验环境有：几乎无光的实验室；有光的实验室，小华完成第一个实验，应选择______（选填“A”或“B”）中进行实验效果较好；
②实验中，她在玻璃板前放置棋子A，将棋子B放在玻璃板后并移动，直到B和A的像完全重合，这说明______；若在水平桌面上无论怎样移动B，也不能使B与A的像完全重合，原因可能是______；
（2）在探究光的反射规律过程中：
①如图乙中的光屏E是用来呈现入射光线的，为了观察到完整的光路，光屏F需旋转到图丙中的位置______；（填字母“a”、“b”或“c”）
②如图丁，若将入射光线AO顺时针转，此时反射角______（选填“变大”“变小”“不变”）；
③实验中，小华同学移动激光笔，使入射角i的度数为，测得反射角也为。为保证实验结论具有普遍性，下一步小华应当进行的操作是______。

【推荐3】小李用图示装置探究“光的反射规律”，请在下列空格中填写适当内容：

（1）该实验用到的器材有：可折叠的白色硬纸板、铅笔、量角器、直尺、___________、___________；
（2）图乙中当入射角变大时，反射光束 ___________（填“远离”或“靠拢”）法线；
（3）如图乙所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上 ___________（填“能”或“不能”）看到反射光束，这说明了 ___________。