在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的____ 滑下,这种研究问题的方法是____ (选填“微小量放大”“模型”或“控制变量”)法。
(2)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有____ 。小车在毛巾上运动时受到了____ 个力。
(3)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变______ 来实现的。
(4)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越____ (选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越____ (选填“快”或“慢”)。
(5)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做_____ 。说明运动的物体____ (选填“需要”或“不需要”)力来维持。
(6)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。 该定律____ 。
A.能用实验直接验证
B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的
(2)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有
(3)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变
(4)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越
(5)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做
(6)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。 该定律
A.能用实验直接验证
B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的
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更新时间:2023-12-07 19:19:22
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实验题
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适中
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【推荐1】如图甲是高速公路为失控车辆紧急避险设置的避险车道。大鹏同学了解到避险车道是将大小均匀的碎石铺设在坡路上,主要通过车辆的重力和碎石的阻力使失控车辆减速停车。
(一)阻力对物体运动的影响;
(1)大鹏由避险车道联想到“阻力对物体运动的影响”实验,于是他设计了图乙的实验。每次实验中都让同一小车从斜面的相同高度由静止滑下,目的是:__________ 。实验中通过比较小车在水平面 __________ 来体现阻力对小车运动的影响。通过实验得到结论,平面越粗糙,小车受到的阻力越大,小车速度减小的越快;
(2)于是大鹏联想到对于同一辆车而言,通过铺设碎石的路面比沥青路面速度减小的更快这是因为,在_______ 相同的条件下,增大了 _________ 从而增大了车受到的阻力;
(3)大鹏想为什么避险车道的碎石要直接铺在坡面,而不是将碎石浇筑在坡面,为了了解其中的原因他找来细小均匀的碎石,平均分成两份,一份直接铺在毛巾上,另一份用胶粘在毛巾上,他使同一小车从斜面的相同高度由静止滑下并分别通过两种毛巾,发现小车通过铺有碎石的毛巾时,碎石也跟着动了起来,小车的机械能不仅转化为内能,还有一部分转移给_______ ,从而使小车更快的停了下来;
(二)重力改变运动状态;
汽车冲向坡路时克服重力做功,汽车的动能转化成重力势能,进而使车快速停下,但是坡越陡就会导致汽车对斜面的压力_______ ,此时的摩擦力不足以使车停在坡上,已经减速静止的车就会溜下斜坡,因此避险车道的倾角要在一定安全范围。
(一)阻力对物体运动的影响;
(1)大鹏由避险车道联想到“阻力对物体运动的影响”实验,于是他设计了图乙的实验。每次实验中都让同一小车从斜面的相同高度由静止滑下,目的是:
(2)于是大鹏联想到对于同一辆车而言,通过铺设碎石的路面比沥青路面速度减小的更快这是因为,在
(3)大鹏想为什么避险车道的碎石要直接铺在坡面,而不是将碎石浇筑在坡面,为了了解其中的原因他找来细小均匀的碎石,平均分成两份,一份直接铺在毛巾上,另一份用胶粘在毛巾上,他使同一小车从斜面的相同高度由静止滑下并分别通过两种毛巾,发现小车通过铺有碎石的毛巾时,碎石也跟着动了起来,小车的机械能不仅转化为内能,还有一部分转移给
(二)重力改变运动状态;
汽车冲向坡路时克服重力做功,汽车的动能转化成重力势能,进而使车快速停下,但是坡越陡就会导致汽车对斜面的压力
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解题方法
【推荐2】在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中。(1)为了使小车到达水平面的初速度相同,将小车从同一斜面______ 由静止释放;
(2)实验中根据小车______ 可以反映“阻力对物体运动的影响”;
(3)实验中,为了让小车在水平面上受到不同的阻力,采用的做法是改变______ ;
(4)小明小组在实验时发现小车会滑出毛巾表面,最合理的操作方法是______ (选填A或B或C或D);
小华小组实验时,小车在棉布表面运动,刚好滑到了木板最右端,接下来改在木板上实验,最合理的操作方法是______ ;(选填A或B或C或D)
A.减轻小车的质量
B.降低小车释放的高度
C.增加木板的长度
D.增加木板的宽度
(5)通过上面的探究,你认为图中的篮球,飞到空中最高点B点时,若它受到的一切外力同时消失,则篮球的运动是______ (选填“静止”或“竖直匀速下落”或“水平向右匀速运动”);
(6)小车在棉布上行驶的距离为50cm。若在小车上放入砝码,重复上面实验,有同学认为小车的惯性增大了,则在棉布上滑行的路程一定大于50cm,你认为该同学的判断______ (选填“正确”或“错误”)的。
(2)实验中根据小车
(3)实验中,为了让小车在水平面上受到不同的阻力,采用的做法是改变
(4)小明小组在实验时发现小车会滑出毛巾表面,最合理的操作方法是
小华小组实验时,小车在棉布表面运动,刚好滑到了木板最右端,接下来改在木板上实验,最合理的操作方法是
A.减轻小车的质量
B.降低小车释放的高度
C.增加木板的长度
D.增加木板的宽度
(5)通过上面的探究,你认为图中的篮球,飞到空中最高点B点时,若它受到的一切外力同时消失,则篮球的运动是
(6)小车在棉布上行驶的距离为50cm。若在小车上放入砝码,重复上面实验,有同学认为小车的惯性增大了,则在棉布上滑行的路程一定大于50cm,你认为该同学的判断
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【推荐3】在探究“阻力对物体运动的影响”时,让小车从斜面相同高度由静止滑下,在三个不同的水平面上运动情况如图所示。
(1)实验中让小车从相同高度滑下,是为了使小车在水平面上开始运动时的速度大小______ ;小车下滑过程重力势能转化为______ 能;
(2)分析图中运动情况可知:小车受到阻力越小,小车运动的路程______ ;
(3)在不增加任何器材的情况下,若要探究“速度对动能大小的影响”,可将小车从斜面的______ 高度由静止滑下,比较小车在______ (选填“相同”或“不同”)水平面上滑行的距离即可;
(4)从能量转化的角度看,小车在水平面上克服阻力所做的功______ (选填“在毛巾上更多”“在棉布上更多”“在木板上更多”或“三次一样多”)。
(1)实验中让小车从相同高度滑下,是为了使小车在水平面上开始运动时的速度大小
(2)分析图中运动情况可知:小车受到阻力越小,小车运动的路程
(3)在不增加任何器材的情况下,若要探究“速度对动能大小的影响”,可将小车从斜面的
(4)从能量转化的角度看,小车在水平面上克服阻力所做的功
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【推荐1】如图所示,根据探究“阻力对物体运动的影响”的过程,回答下列问题:
(1)让小车从同一高度滑下,其目的是使小车滑到水平面时,具有相等的___________ 在此运用了___________ 这种研究方法;
(2)小车分别在毛巾、木板和玻璃三个表面上滑动,小车在___________ 表面滑动时受到的摩擦力最小,小车在___________ 表面运动的路程最长;
(3)进一步推理可以得出运动的物体如果不受力将___________ 。
(1)让小车从同一高度滑下,其目的是使小车滑到水平面时,具有相等的
(2)小车分别在毛巾、木板和玻璃三个表面上滑动,小车在
(3)进一步推理可以得出运动的物体如果不受力将
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名校
解题方法
【推荐2】用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的______ 力和______ 力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用;
(2)每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的______ ;
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______ ,速度减小得越______ ;
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出:运动物体不受外力时,它将______ 。
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的
(2)每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出:运动物体不受外力时,它将
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(0.65)
解题方法
【推荐3】如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,让小车分别从斜面顶端由静止滑下,研究小车在毛巾、棉布、木板水平面上滑行的距离。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小__________________ (选填“相等”或“不相等”);
(2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越___________ (选填“快”或“慢”);
(3)在大量经验事实的基础上,牛顿概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律___________ (选填“是”或“不是”)直接由实验得出的,物理学中把这种科学推理的方法叫做 ___________ 法(选填“控制变量”或“理想实验”、“转换”)。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小
(2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越
(3)在大量经验事实的基础上,牛顿概括出了牛顿第一定律。牛顿第一定律
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体,让小车从斜面顶端静止开始滑下。观察同一小车从同一高度由静止开始向下滑,在不同表面上运动的距离如图所示。
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车到斜面底端的______ 相同;
(2)三次实验中,小车在______ 表面上滑行得最远,是因为在该表面受到的阻力最______ ;
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做______ 运动;
(4)牛顿第一定律就是在______ 的基础上,通过科学的______ 总结归纳出来的,这种科学方法叫做________ 法。
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车到斜面底端的
(2)三次实验中,小车在
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做
(4)牛顿第一定律就是在
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】小明的学习小组设计了如图所示的实验。用表面粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板等器材探究“阻力对物体运动的影响”。
(1)每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小________ ;
(2)分析图中运动情况可知:若小车运动时所受阻力为零,小车将保持________ 运动状态,这说明物体的运动________ 力来维持;
(3)牛顿在伽利略等人的研究基础上,概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持________ 状态或________ 运动状态;
(4)牛顿第一定律________ (选填“是”或“不是”)直接由实验得出的。
(1)每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小
(2)分析图中运动情况可知:若小车运动时所受阻力为零,小车将保持
(3)牛顿在伽利略等人的研究基础上,概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持
(4)牛顿第一定律
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中每次均让同一辆小车从同一斜面______ 高度由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得相同的______ ;
(2)实验中发现:小车在木板上受到的阻力越小,滑行的距离越______ (填“远”或“近”),速度减小得越______ (填“快”或“慢”);
(3)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做______ ;
(4)在此基础上,牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律______ (填“能”或“不能”)直接由实验得出。
(1)实验中每次均让同一辆小车从同一斜面
(2)实验中发现:小车在木板上受到的阻力越小,滑行的距离越
(3)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做
(4)在此基础上,牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律
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