小雅和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验;所用器材有:电压恒为的电源,一个开关,两只灯泡(和),两只相同电压表和(量程均为和),导线若干;
(1)他们按图甲所示的电路图连接电路,用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压;每次拆接电压表时,开关应处于______________ 状态;
(2)正确安装后,闭合开关,两灯均不发光,小明用电压表试接A、B接线柱,发现指针偏转情况如图丁所示,则可判断______________ 灯发生了断路;
(3)为测量两端电压,请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整;______________ ;
(4)具有创新精神的小雅决定改进实验;她按照图丙所示电路图连接好电路,闭合开关,发现电压表和的指针偏转角度相同,则可能的原因是电压表______________ (选填“”或“”)的量程选大了,此时电压表和的示数分别为______________ V和______________ V;
(5)解决问题后,小雅同学测出了AB间和AC间的电压,为了测量BC间的电压,断开开关,接下来可以______________ ;
A.保持B接线不动,将电压表连线由A改接到C
B.保持C接线不动,将电压表连线由A改接到B
(6)另一组同学小杰也测出一组实验数据,如表所示,小雅给小杰指出你有一个实验数据是错误的,请你帮小杰指出,错误的数据为______________ (选填“AB”、“BC”或“AC”)间的电压;指出错误的原因:______________ ;
(7)接下来,应该______________ 重复上述实验,并通过分析实验数据,最终得出结论:在串联电路中,电路两端的电压等于各部分电压的总和。
(1)他们按图甲所示的电路图连接电路,用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压;每次拆接电压表时,开关应处于
(2)正确安装后,闭合开关,两灯均不发光,小明用电压表试接A、B接线柱,发现指针偏转情况如图丁所示,则可判断
(3)为测量两端电压,请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整;
(4)具有创新精神的小雅决定改进实验;她按照图丙所示电路图连接好电路,闭合开关,发现电压表和的指针偏转角度相同,则可能的原因是电压表
(5)解决问题后,小雅同学测出了AB间和AC间的电压,为了测量BC间的电压,断开开关,接下来可以
A.保持B接线不动,将电压表连线由A改接到C
B.保持C接线不动,将电压表连线由A改接到B
(6)另一组同学小杰也测出一组实验数据,如表所示,小雅给小杰指出你有一个实验数据是错误的,请你帮小杰指出,错误的数据为
AB间电压 | BC间电压 | AC间电压 |
2 | 3 | 3 |
更新时间:2023-11-14 08:40:56
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实验题
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适中
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名校
【推荐1】小明连接了如图甲所示的电路,两个灯泡上均标有“2.5V 0.3A”。
(1)在方框内画出实物图对应的电路图;____
(2)闭合开关前,小明发现电流表的表盘如图乙所示,请你分析出现这种现象的可能原因是______ ;
(3)调整后,开关闭合,发现小灯泡L1、L2均不发光;
①小明想用电压表排除故障,请在图丙中补充完整用电压表测ED接线柱间的电压的实物图;______
②测量时若出现下表中的情况,请根据数据判断可能导致看不到灯亮的原因。
(1)在方框内画出实物图对应的电路图;
(2)闭合开关前,小明发现电流表的表盘如图乙所示,请你分析出现这种现象的可能原因是
(3)调整后,开关闭合,发现小灯泡L1、L2均不发光;
①小明想用电压表排除故障,请在图丙中补充完整用电压表测ED接线柱间的电压的实物图;
②测量时若出现下表中的情况,请根据数据判断可能导致看不到灯亮的原因。
IH接线柱间的电压/V | ED接线柱间的电压/V | 电流表的示数I/A | 看不到灯亮的原因 | |
情况一 | 0.4 | 0.4 | 0.14 | |
情况二 | 2.30 | 0 | 0 |
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解题方法
【推荐2】如图1所示,把两种不同的金属片A、B插入柠檬,制成的“水果电池”,与电压表连接在一起,电压表指针向右偏转。
(1)水果电池是把___________ 能转化为 ___________ 能的装置。
(2)如图2所示为发光二极管,接入电路时电流只能从发光二级管的正极流入。把图1中的电压表换为图2所示的发光二极管,要想二极管发光,金属片___________ (填“A”或“B”)要接发光二极管正极。
(1)水果电池是把
(2)如图2所示为发光二极管,接入电路时电流只能从发光二级管的正极流入。把图1中的电压表换为图2所示的发光二极管,要想二极管发光,金属片
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解题方法
【推荐3】如图所示是用电压表、电流表测量灯泡L两端的电压和通过它的电流。
(1)请你在图甲的虚线框内填入电压表、电流表的符号,并用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接起来______ 。
(2)电路连接正确无误,闭合开关后,若电压表、电流表指针所在位置如图所示,灯泡两端的电压是______ V,通过灯泡的电流是______ A。
(3)在测量电流或电压的过程中,如果发现指针向左边没有刻度的地方偏转,这是因为______ ;如果发现指针偏转到右边没有刻度的地方了,这是因为______ (写出一种原因即可)。
(1)请你在图甲的虚线框内填入电压表、电流表的符号,并用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接起来
(2)电路连接正确无误,闭合开关后,若电压表、电流表指针所在位置如图所示,灯泡两端的电压是
(3)在测量电流或电压的过程中,如果发现指针向左边没有刻度的地方偏转,这是因为
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【推荐1】如图(a)所示,在用弹簧测力计测物体的重力前,先要在竖直方向进行_____ ,该弹簧测力计的最小分度值为___ 牛。在“探究二力平衡的条件”实验中,要使所研究物体分别处于静止状态或__ 状态进行实验。如图(b)所示的电压表示数为___ 伏。
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实验题
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(0.65)
【推荐2】某小组同学设计的“探究串联电路电压的规律”实验,电源是两节新干电池。
(1)要用电压表测两端的电压,连接电路如图甲所示,如果此时闭合开关,观察到的现象是___________ (说出其中的一个现象即可)。若图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“”,并用笔画线表示导线将电路连接正确___________ ;
(2)改正电路后,闭合开关,如图乙所示,电压表的示数为___________ V;
(3)他们在测量两端的电压时,电压表示数突然变为0,如果此时观察到有一只灯亮,则发生的故障是___________ ;
(4)同组的同学实验后认为:用一块电压表分别测两端的电压和两端的电压时,需要对电路进行改接,为了不反复拆接电压表,他设计了如图丙所示的电路。他的思路是:闭合开关S和,电压表测两端的电压,闭合开关S和,电压表就可以测两端的电压。他的设计思路是___________ (选填“正确”或“错误”)的,原因是___________ 。
(1)要用电压表测两端的电压,连接电路如图甲所示,如果此时闭合开关,观察到的现象是
(2)改正电路后,闭合开关,如图乙所示,电压表的示数为
(3)他们在测量两端的电压时,电压表示数突然变为0,如果此时观察到有一只灯亮,则发生的故障是
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【推荐3】小明设计的电路图如图甲,小灯泡L1、L2的额定电压分别为2.5V、1.5V。
(1)根据电路图,用笔画线表示导线,把图乙中的实物连接起来______ ;
(2)电路正确连接后,闭合开关,两灯发光,如图丙电压表V1的示数为______ ,V2的示数为2.8V,L2是否正常发光______ ?
(3)小明将L1换成额定电压为2.5V的LED,闭合开关后发现LED亮,而L2不亮;
①小明认为此时L2烧断,他判断是否正确?______ 依据是______ ;
②小芳认为L2两端电压不够,将图乙中的电池增至三节,闭合开关,两灯不亮,此时V1、V2的示数均为4.4V,这可能是______ 烧断(选填“LED”“L2”)。
(1)根据电路图,用笔画线表示导线,把图乙中的实物连接起来
(2)电路正确连接后,闭合开关,两灯发光,如图丙电压表V1的示数为
(3)小明将L1换成额定电压为2.5V的LED,闭合开关后发现LED亮,而L2不亮;
①小明认为此时L2烧断,他判断是否正确?
②小芳认为L2两端电压不够,将图乙中的电池增至三节,闭合开关,两灯不亮,此时V1、V2的示数均为4.4V,这可能是
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实验题
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解题方法
【推荐1】小武同学通过实验探究串联电路中电流、电压的特点,按如图连接好电路。
(1)实验中,两个小灯泡的规格应选择 _______ (填“相同”或“不同”)的;
(2)上表是小武同学实验中的一组数据:上述表格所记录的数据中,明显错误的数据是_______ ,错误的原因是:_______ ;
(3)改正实验数据后,进行多次实验可得到实验结论是:_______ ;
(4)小武继续按下图进行“探究串联电路的电压关系”的实验,测出L1两端的电压后,小武断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间。小聪认为这样操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小武认为小聪的办法是错误的,原因是:_______ 。
电流表的位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(2)上表是小武同学实验中的一组数据:上述表格所记录的数据中,明显错误的数据是
(3)改正实验数据后,进行多次实验可得到实验结论是:
(4)小武继续按下图进行“探究串联电路的电压关系”的实验,测出L1两端的电压后,小武断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间。小聪认为这样操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小武认为小聪的办法是错误的,原因是:
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实验题
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解题方法
【推荐2】小明准备利用电压表探究串联电路电压的特点。(1)灯泡L1、L2规格相同,正确连接电路后,闭合开关,观察不到两灯发光,将一根导线接在L1两端时,观察到L2会发光,据此猜想有可能是通过两灯的电流太小,也可能是L1断路。在不增加其他器材的情况下,扼要写出确定上述哪一个猜想正确的检测过程;___________
(2)更换元件后,两灯发光,小明用一个电压表分别测图甲电路中两灯电压:如图乙所示,将电压表正确接在L2两端(电路的其他部分没有画出),电压表的示数如图丙所示,则L2两端的电压为___________ 。为了测 L1的电压,把图乙中的导线M的左端从a接线柱改接到b接线柱。这样能否测出L1的电压?写出你的理由。答:___________ 。
检测方法 | 观察到的现象 | 得出的结论 |
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实验题
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(0.65)
【推荐3】“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示.
(1)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,然后把_____ 接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是 _____ .
(2)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该_____ .
(3)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是_____
A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC
C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC
(1)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,然后把
(2)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该
(3)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是
A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC
C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】孙慧同学对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
①按下图所示的电路图连接电路;
②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
③闭合开关,用电压表测出L2两端的电压;
④测出AC间的电压,得出结论。
【交流与评估】
(1)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是______ 或______ ;
(2)测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,孙慧分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和;此实验在设计方案上存在的不足之处是______ ,改进方法______ 。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
①按下图所示的电路图连接电路;
②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
③闭合开关,用电压表测出L2两端的电压;
④测出AC间的电压,得出结论。
【交流与评估】
(1)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是
(2)测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,孙慧分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和;此实验在设计方案上存在的不足之处是
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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实验题
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适中
(0.65)
真题
【推荐2】在“测量小灯泡的电功率”实验中,小明同学设计了如图甲所小的电路,已知小灯泡额定电压为2.5V,电源电压为6V
(1)根据图甲的电路图,用笔划线将图乙的实物图连接完整
( )
(2)连线完成后,闭合开关S前,甲图中滑片P应该位于滑动变阻器的最_____ (选填“上”或“下”)
(3)小明闭合开关S,移动滑片P,发现电流表示数为0,电压表示数始终为6V,其故障原因是小灯泡L所在的支路发生_____ (选填“短路”或“断路”);
(4)排除故障后,调节滑片P的位置,当电压表示数为25V时电流表示数为0.4A,则小灯泡额定功率为_____ W,此时滑动变阻器连入电路的电阻为_____ Ω.
(1)根据图甲的电路图,用笔划线将图乙的实物图连接完整
(2)连线完成后,闭合开关S前,甲图中滑片P应该位于滑动变阻器的最
(3)小明闭合开关S,移动滑片P,发现电流表示数为0,电压表示数始终为6V,其故障原因是小灯泡L所在的支路发生
(4)排除故障后,调节滑片P的位置,当电压表示数为25V时电流表示数为0.4A,则小灯泡额定功率为
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】测量未知阻值R的电阻实验中,设计了实验电路并进行了部分连接,如图甲所示。
(1)图甲电路,有一条导线连接错误,请在该导线上打“×”并画出正确连线_______ ;
(2)改正错误后进行实验,闭合开关S,发现电流表无示数,电压表的示数较大,则电路故障可能是_______ ;
(3)纠正错误,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示是________ A,则未知电阻Rx=________ Ω;
(4)若实验中只有一个电压表和一个已知阻值为R0定值电阻,小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx的阻值,请将实验步骤补充完整;
①闭合开关S、断开开关S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
②________ ,用电压表测出电源的电压U;
③请写出未知电阻Rx阻值表达式:Rx=________ 。(用U、U1和R0表示)
(1)图甲电路,有一条导线连接错误,请在该导线上打“×”并画出正确连线
(2)改正错误后进行实验,闭合开关S,发现电流表无示数,电压表的示数较大,则电路故障可能是
(3)纠正错误,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示是
(4)若实验中只有一个电压表和一个已知阻值为R0定值电阻,小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx的阻值,请将实验步骤补充完整;
①闭合开关S、断开开关S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
②
③请写出未知电阻Rx阻值表达式:Rx=
您最近一年使用:0次