【推荐1】在“探究电流与电压关系”的实验中，如图所示是某实验小组设计的电路，电源电压3V保持不变。

（1）请用笔画线代替导线，在甲图中完成电路连接，要求滑片P向B端滑动时，电流表的示数变小；（导线不能交叉）___________
（2）连接电路时开关应___________（选填“断开”或“闭合”）
（3）闭合开关后，电流表有示数，电压表无示数，可能是定值电阻___________。（选填“短路”或“断路”）
表1

序号	1	2	3	4	5
电压U/V	0. 5	1	1. 5	2	2. 5
电流I/A	0. 1	0. 2	0. 3	0. 4	0. 5

（4）请根据表1的数据在图乙中绘制出定值电阻R的I—U关系图像___________；由图像可得实检结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成___________比；
（5）进一步分析I—U图像，结合实验器材规格可知：当电压表示数为3V时，滑动变阻器的滑片P位于___________端（填“A”或“B”）端，当电压表示数为1V时，滑动变阻器连入电路的电阻为___________Ω。

【推荐2】在“探究串联电路电压的特点”活动中。
（1）设计的实验电路图如图所示，根据电路图连接实物电路时，开关应处于______状态；

实验序号	UAB/V	UBC/V	UAC/V
1	2.4	1.4	3.8

（2）实验中，应选择______（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡；
（3）当测出灯L₁两端的电压后，为了节省时间，保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量灯L₂两端的电压。这样______（选填“能”或“不能”）测出灯L₂两端的电压；理由是______；
（4）分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对该实验进行评价：______。

【推荐3】小明发现物理实验室有一台老式电源，电压标识为12V，但老师告诉小明，实际提供的电压可能有20%以内的误差．小明想用电压表测量一下此电源的实际电压，但只找到了量程为3V的电压表．他又找到了一盒小灯泡，盒子上标有“3V，0.3A”字样．另外还有开关导线等其他电路连接辅助器材．请你设计一个实验方案，测量此电源的实际电压．要求：（1）画出电路图；（2）描述你的实验方法；（3）命名实验中需要测量的量并用测量量的字母表示出电源电压；（4）器材数量最简．

【推荐2】在测量小灯泡电功率的实验中，已知灯泡额定电压U_额=2.5V，电源电压保持不变。

（1）用笔画线代替导线把甲图电路连接完整______。
（2）调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，则可根据此时电流表示数（如图乙）计算出小灯泡的额定功率是_____W。
（3）如果没有电压表，用如图丙所示电路也可测小灯泡的额定功率，其中，定值电阻的阻值为R₀。先断开开关S₂，闭合开关S、S₁调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为；再保持变阻器滑片的位置不变，只断开开关_____、闭合其他开关，读出电流表示数为I，灯泡额定功率的表达式为P_额=____（用R₀、U_额、I的代数式表示）。

【推荐3】物理老师采用项目式学习的教学方法，带领学生采用如图甲所示的热敏电阻做“探究热敏电阻的阻值与温度的关系”的实验。

（1）经过讨论，同学们组装了如图乙所示的装置进行实验，实验中通过______反映电阻的大小；烧杯中的液体应该选择______（选填“食盐水”或“煤油”）；
（2）点燃酒精灯，闭合开关S进行实验，电源电压不变，记录的数据如下表所示：分析实验数据可知该热敏电阻的阻值随温度升高而______（选填“增大”或“减小”）；

温度计示数t/℃	10	20	30	40	50	60	70
电流表示数I/A	0.13	0.16	0.21	0.27	0.34	0.43	0.55

（3）实验中不用酒精灯直接对热敏电阻进行加热，而是采用液体加热是为了使热敏电阻______（选填“均匀受热”或“迅速升温”）；
（4）实验结束后，大家一起动手用这个热敏电阻和一个电表制作了一个指针式温度计，设计的电路如图丙所示，图丙中虚线框内的电表应为______（选填“电压表”或“电流表”）。

【推荐1】小戴用图1所示的电路来测量小灯泡的电功率（部分器材的规格已标明）。

　　

(1)图1中有一根导线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正 ______ ；
(2)闭合开关前，滑片应置于滑动变阻器电阻线的最 ________ （选填“左”或“右”）端；
(3)实验完毕后，绘制出的电流与电压关系图线如图2所示，则小灯泡L的额定功率为 ________ W．在调节变阻器滑片的过程中，灯泡L消耗电功率的最小值是 ________ W；
(4)小袁设计了如图3所示的电路也完成了该实验。
（a）他的测量步骤如下：
①只闭合开关 ________ ，移动滑动变阻器R的滑片，使电压表的示数为；
②只闭合开关 ________ ，仅调节电阻箱，使电压表的示数仍为，此时电阻箱接入电路的阻值为；
③则小灯泡L额定功率的表达式________ ；（用、、R中的部分字母表示）．
（b）若在第②步中，小袁无意中将滑动变阻器R的滑片P向左移动少许，则他测得小灯泡L的额定功率将偏 ________ 。

【推荐2】某同学为了探究串联电路中滑动变阻器在滑片移动过程中滑动变阻器的电功率变化特点，他利用一个5欧的定值电阻、一个标有“20Ω   2A”的滑动变阻器及电源(电压不变)、电键、导线若干，按如图所示电路连接后做了如下实验：闭合电键后移动滑片，记录了滑片在不同位置时的电压表、电流表的示数并分别计算出滑动变阻器当时的接入电阻和电功率，数据记录在表格中．

序号	电压(伏)	电流(安)	电阻(欧)	电功率(瓦)	序号	电压(伏)	电流(安)	电阻(欧)	电功率(瓦)
1	1	1	1	1	5	3.27	0.55	6	1.76
2	1.72	0.86	2	1.47	6	3.5	0.5	7	1.75
3	2.25	0.75	3	1.69	7	3.69	0.46	8	1.7
4	2.67	0.67	4	1.78	8	3.86	0.43	9	1.65

(1)分析比较实验序号________的数据，可得出的初步结论是：串联电路中，当滑动变阻器接入电路的电阻小于定值电阻时，变阻器的电功率随着变阻器接入电阻的增大而增大．
(2)分析比较实验序号5和6和7和8的数据，可得出的初步结论是：_______．
(3)为了进一步分析完整数据，你认为该同学还应该测量(R₂)等于_____欧的数据，并计算出电功率．
(4)根据表中及“(3)”中计算的数据，针对串联电路中滑动变阻器的最大功率可以作出的猜想是：___．

【推荐3】“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）图乙中，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到_____端（填“A”或“B”）；
（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是_____（填序号）
A．检查电路是否开路
B．检查电路是否短路
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）实验过程中，移动滑动变阻器的滑片P的同时，眼睛应注视_____（填序号）
A．电压表示数                  B．电流表示数                         C．滑动变阻器滑片
（4）调节滑片P至某位置时，电压表示数恰为2V，为了使小灯泡恰好正常发光，滑动变阻器的滑片P应向_____（填“A”或“B”）调节．灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_____W．
（5）图丁是根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象．由图象可知，小灯泡的阻值_____（填“变化”或“不变”）．
（6）若将小灯泡换成定值电阻，该电路还可以进行的实验有_____（请写出一个即可）