如图，在装有水的烧杯内插入一支试管，试管内装有适量酒精，用酒精灯给水加热，用温度计测量酒精的温度，实验数据如下：
（1）请在坐标纸上画出酒精温度随时间变化图像_________ ；
（2）根据表格中数据可知，当酒精沸腾时，烧杯内水的温度________ 78℃（选填“>”、“≥”、“<”、“≤”）。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … | |
温度/℃ | 72 | 74 | 76 | 78 | 78 | 78 | 78 | … |
（1）请在坐标纸上画出酒精温度随时间变化图像
（2）根据表格中数据可知，当酒精沸腾时，烧杯内水的温度
更新时间：2023-11-03 20:37:34
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解题方法
【推荐1】在“观察水的沸腾”实验中：
（1）图甲是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定__________ 的位置，再调整固定__________ 的位置；（均填“
”或“
”）
（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的图象如图丙所示，其中能正确反映上述实验过程中水的温度随时间变化关系的是__________ 。（填字母）
（1）图甲是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定
”或“”）（2）实验时小明同学每隔
记录一次水的温度，记录的数据如表所示。由表中数据可知，水的沸点是
”或“
”）图是沸腾时的现象；
时间/ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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解题方法
【推荐2】小志和小丽分别利用如图 甲所示装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，根据实验数据绘制出了如图乙所示图像。
(1)如图A和图B，水沸腾时气泡上升的情况是图______ 所示，某时刻温度计示数如图 甲所示，其温度是______ °C；
(2)小志的实验中水沸腾所需的时间明显更长一些，可能是因为（写出一种原因即可）______ ；
(3)实验结束后，细心的小丽发现撤掉酒精灯后，烧杯中的水并没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是______ ；
(4)小志想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水，锅内的水停止沸腾，原因是水______ （填“温度低于沸点”或“不能继续吸热”）。
(1)如图A和图B，水沸腾时气泡上升的情况是图
(2)小志的实验中水沸腾所需的时间明显更长一些，可能是因为（写出一种原因即可）
(3)实验结束后，细心的小丽发现撤掉酒精灯后，烧杯中的水并没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是
(4)小志想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水，锅内的水停止沸腾，原因是水
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解题方法
【推荐3】如图所示，甲图是“探究水的沸腾特点”的实验装置。______ （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序；
（2）如图乙所示，观察气泡可判断是水沸腾______ （选填“前”或“时”）的现象；
（3）图丙中，图像A、B是某班两个实验小组的同学根据实验数据作出的图像。由图像可知水的沸点是______ ℃，水沸腾时的温度特点是______ ；他们用相同的酒精灯和相同的烧杯进行实验，图像不同的原因可能是______ 。
（2）如图乙所示，观察气泡可判断是水沸腾
（3）图丙中，图像A、B是某班两个实验小组的同学根据实验数据作出的图像。由图像可知水的沸点是
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【推荐1】 如图甲是小雨同学探究“水的沸腾”的实验装置
(1)小雨如图甲所示位置进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面_______ ，若按小雨的读数方法，读出的数据比实际值 _____ （填“偏大”或“偏小”）；
(2)读数时发现温度较高的水蒸气在A点_______ （物态变化名称）成小水滴影响读数，因此按图乙改进后可以顺利读数；
(3)图丙是小雨同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象，由图象可知：
①在实验室中测得水的沸点为_______ ，可以推测实验室当时的大气压 ______ （填“等于”或“不等于”）标准大气压；
②在水沸腾过程中，若将加热用酒精灯拿走，水会______ （填“停止”或“继续”）沸腾，能表述该方法的成语是 ______ 。
A．扬汤止沸 B．釜底抽薪 C．人声鼎沸 D．沸沸扬扬
(1)小雨如图甲所示位置进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面
(2)读数时发现温度较高的水蒸气在A点
(3)图丙是小雨同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象，由图象可知：
①在实验室中测得水的沸点为
②在水沸腾过程中，若将加热用酒精灯拿走，水会
A．扬汤止沸 B．釜底抽薪 C．人声鼎沸 D．沸沸扬扬
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解题方法
【推荐2】实验小组的同学在探究“固体熔化时温度的变化规律”，实验装置如图甲所示。待温度升至40℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度，在物质完全熔化后再记录4~5次。根据记录的数据，同学们描点连线，得到如图乙所示图象。
（1）分析图乙可知，该固体是________ （选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）某时刻温度计示数如图甲所示，此时物质处于________ 态，物质的熔化过程持续了________ min；
（3）同学们又探究了另一物质的熔化规律，若在实验过程中同学们观察到试管内的固体熔化成液体后，继续加热直至液体沸腾，这说明试管内液体的沸点________ （选填“低于”、“高于”或“等于”）烧杯内水的沸点。
（1）分析图乙可知，该固体是
（2）某时刻温度计示数如图甲所示，此时物质处于
（3）同学们又探究了另一物质的熔化规律，若在实验过程中同学们观察到试管内的固体熔化成液体后，继续加热直至液体沸腾，这说明试管内液体的沸点
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解题方法
【推荐3】小明利用如图装置探究水沸腾时温度变化的特点。
（1）烧杯上加盖的目的是______ ；
（2）调整装置如甲图所示，确定烧杯所放高度时，______ （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（3）小明组装好仪器进行实验，第3min时温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为______ ℃。小明记录多组实验数据如表格所示，请根据实验数据在图丙中大致画出“温度﹣时间”的关系图像______ ；
（4）实验结束熄灭酒精灯后，烧杯中的水还会沸腾一小会儿，原因是______ ；
（5）观察到水沸腾时的实验现象：①温度计的示数保持不变；②水中产生大量气泡，气泡不断上升且______ （选填“变大”或“变小”），到达水面破裂；
（6）本次实验中，水的沸点是______ ℃，根据沸点与气压的关系可知，实验室的气压______ （选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；
（7）丁图中水沸腾时移去酒精灯，发现水停止沸腾，此时用橡皮塞塞住烧瓶口并向烧瓶底部喷洒冷水，发现水______ （选填“会”或“不会”）沸腾，若向烧瓶上部喷洒冷水，则水______ （选填“会”或“不会”）沸腾。
（1）烧杯上加盖的目的是
（2）调整装置如甲图所示，确定烧杯所放高度时，
（3）小明组装好仪器进行实验，第3min时温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度计示数/℃ | 94 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 |
（5）观察到水沸腾时的实验现象：①温度计的示数保持不变；②水中产生大量气泡，气泡不断上升且
（6）本次实验中，水的沸点是
（7）丁图中水沸腾时移去酒精灯，发现水停止沸腾，此时用橡皮塞塞住烧瓶口并向烧瓶底部喷洒冷水，发现水
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