小艾用标有“2.5V”小灯泡,进行“研究小灯泡的电功率”实验。(允许加在小灯泡两端的最大电压为1.2U额)
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(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他没有________ ;
(2)如图1是未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,正确连接图中实物电路__________ 。
(3)如图2,当小灯泡两端电压为2.5V时,电流表示数是__________ A,灯泡额定功率是__________ W。
(4)通过实验得到:灯泡________ 越大,灯越亮。
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(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他没有
(2)如图1是未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,正确连接图中实物电路
(3)如图2,当小灯泡两端电压为2.5V时,电流表示数是
(4)通过实验得到:灯泡
更新时间:2023-12-20 10:14:33
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解题方法
【推荐1】在“测量小灯泡电功率”的实验中,实验电路如图甲所示。电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,所用滑动变阻器的最大阻值为40Ω。______ 。
(2)在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到______ (填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关后,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则电路中发生的故障可能是______ (填“小灯泡断路”“小灯泡短路”或“滑动变阻器短路”)。
(4)排除故障后继续实验,在某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使小灯泡正常发光应向______ (填“A”或“B”)端移动滑片,同时眼睛应注意观察_____ (填“电流表”或“电压表”)的示数。当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,示数为______ A,则小灯泡的额定功率是______ W。
(2)在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到
(3)闭合开关后,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则电路中发生的故障可能是
(4)排除故障后继续实验,在某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使小灯泡正常发光应向
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【推荐2】在“测定小灯泡的电功率”实验中,请完成空格处的内容.
实验目的:测定小灯泡在不同电压下的________ .
实验原理:________ .
实验器材:电源、电键、小灯泡、电压表、电流表、________ 、导线若干.
实验步骤:①观察小灯泡,记下小灯泡的________ .
②画出实验电路图.按照电路图,用笔线代替导线连接实物图.
③按电路图和有关要求连接实验电路.…
实验结果:分别计算出小灯泡的额定功率和实际功率.
实验目的:测定小灯泡在不同电压下的
实验原理:
实验器材:电源、电键、小灯泡、电压表、电流表、
实验步骤:①观察小灯泡,记下小灯泡的
②画出实验电路图.按照电路图,用笔线代替导线连接实物图.
③按电路图和有关要求连接实验电路.…
实验结果:分别计算出小灯泡的额定功率和实际功率.
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【推荐3】测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率:
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(1)如图甲所示,是小明设计的实验电路图。小明连好电路后,闭合开关发现小灯泡不亮,电流表、电压表示数都很小,移动变阻器滑片P,电流表、电压表示数都不变。则原因可能是______ 。
(2)改正电路后,小明发现电压表、电流表示数分别如图乙、丙所示,则小灯泡的额定功率是______ W。
(3)实际测量过程中,电压表有示数时其内部有微弱的电流通过,若考虑这个微弱电流的影响,则测得的小灯泡的额定功率与真实值相比______ (选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
(4)小明接着把小灯泡依次更换为“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω”的电阻来“探究电流与电阻的关系”。图丁是小明根据实验数据画出的定值电阻的I-R图象,由图象可知:电压表示数应始终保持______ V不变。
(5)若小明想换用30Ω的电阻再测一组数据,则需要把滑动变阻器的滑片往______ (选填“左”或“右”)滑动,电路中的总功率会______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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(1)如图甲所示,是小明设计的实验电路图。小明连好电路后,闭合开关发现小灯泡不亮,电流表、电压表示数都很小,移动变阻器滑片P,电流表、电压表示数都不变。则原因可能是
(2)改正电路后,小明发现电压表、电流表示数分别如图乙、丙所示,则小灯泡的额定功率是
(3)实际测量过程中,电压表有示数时其内部有微弱的电流通过,若考虑这个微弱电流的影响,则测得的小灯泡的额定功率与真实值相比
(4)小明接着把小灯泡依次更换为“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω”的电阻来“探究电流与电阻的关系”。图丁是小明根据实验数据画出的定值电阻的I-R图象,由图象可知:电压表示数应始终保持
(5)若小明想换用30Ω的电阻再测一组数据,则需要把滑动变阻器的滑片往
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解题方法
【推荐1】在“测量小灯泡的电功率”实验中。小灯泡的额定电压是2.5V(电阻值约为5Ω)。
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(1)如图甲所示,连接完电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,经检查发现电压表___________ (选填“串联”或“并联”)在电路中,要求只允许在一根导线上画“×”,并补画出正确的连线;( )
(2)连接好电路后闭合开关,发现小灯泡仍然不亮,电流表有示数,电压表无示数,则出现故障的原因是_______________ (选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”);
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表示数为2V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____________ (选填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为2.5V,此时电流表指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______________ W;
(4)若此实验中电流表坏了,为了测出小灯泡的额定功率,小组同学们增加了一个R0=5Ω的定值电阻,设计了如图丙所示的电路和如下实验方案:
①调节滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压;
②保持滑片位置不变,只将电压表a点该接到c点,测出定值电阻R0两端的电压U0,通过计算就可得到小灯泡的额定功率。
请你指出该设计方案中存在的问题:①_____________ ;②______________ 。
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(1)如图甲所示,连接完电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,经检查发现电压表
(2)连接好电路后闭合开关,发现小灯泡仍然不亮,电流表有示数,电压表无示数,则出现故障的原因是
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表示数为2V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(4)若此实验中电流表坏了,为了测出小灯泡的额定功率,小组同学们增加了一个R0=5Ω的定值电阻,设计了如图丙所示的电路和如下实验方案:
①调节滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压;
②保持滑片位置不变,只将电压表a点该接到c点,测出定值电阻R0两端的电压U0,通过计算就可得到小灯泡的额定功率。
请你指出该设计方案中存在的问题:①
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【推荐2】在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电路图如图甲所示,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/23/e6c66c6b-555d-4d23-a804-2c6a4cd2d380.png?resizew=434)
(1)根据图甲,用笔画线代替导线,把图乙的实物图连接完整______ ;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片移到______ 端(选填“A”或“B”);
(3)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为______ W;
(4)考虑到电压表的实际电阻对电路的影响,这样测出的小灯泡的额定功率相比真实的额定功率______ (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
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(1)根据图甲,用笔画线代替导线,把图乙的实物图连接完整
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片移到
(3)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为
(4)考虑到电压表的实际电阻对电路的影响,这样测出的小灯泡的额定功率相比真实的额定功率
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实验题
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较易
(0.85)
【推荐3】小华同学利用如图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率。已知电源电压为3V且保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物图连接完整
(2)连接好电路,检查无误后开始实验,小华从滑动变阻器连入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡的I-U图像,如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
(3)实验中,有甲“15Ω,2A”、乙“25Ω,2A”、丙“30Ω,2A”三种规格的滑动变阻器供选择,小华在该实验中选用的是
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实验题
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较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】某同学在做“测量小灯泡电功率”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样。实验器材有:电压恒为4V的电源、电压表、电流表、滑动变阻器和开关各一个,导线若干,实验如下。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/21/befce6e5-787e-46a4-9bc1-9a7999bb21b3.png?resizew=569)
(1)检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图所示,灯泡发光较暗,记录此时的电压表和电流表示数;
(2)要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当向左移动,使电压表示数为___________ ,记录此时电压表和电流表示数;
(3)继续移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为3.0V,记录此时电压表和电流表示数。此时小灯泡的实际功率___________ (选填“小于”或“等于”或“大于”)额定功率;
(4)这个小灯泡的电流随电压的关系图像如图,小灯泡的额定功率为___________ W,随着灯泡两端电压的增加,小灯泡的电阻___________ (选填“变大”或“变小”),其原因是___________ 。
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(1)检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图所示,灯泡发光较暗,记录此时的电压表和电流表示数;
(2)要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当向左移动,使电压表示数为
(3)继续移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为3.0V,记录此时电压表和电流表示数。此时小灯泡的实际功率
(4)这个小灯泡的电流随电压的关系图像如图,小灯泡的额定功率为
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实验题
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较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/4/64d2dd52-76af-4496-9424-180d03ba4331.png?resizew=568)
(1)连接电路时开关应_____ ;
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整_____ ;
(3)小明闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为_____ V,小明想让灯泡正常发光滑片P应向 _____ 移动(选填“A”或“B”);
(4)小明继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成I﹣U图像(图丙),根据图像,可计算出小灯泡的额定功率是_____ W;
(5)进一步分析图像可知,随着灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/4/64d2dd52-76af-4496-9424-180d03ba4331.png?resizew=568)
(1)连接电路时开关应
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整
(3)小明闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为
(4)小明继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成I﹣U图像(图丙),根据图像,可计算出小灯泡的额定功率是
(5)进一步分析图像可知,随着灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐
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(0.85)
解题方法
【推荐3】一只小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电流约为0.3A,小明想测量这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材,一个电压表、一个电流表,一个开关,电源、滑动变阻器、导线若干;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/25/251d7e1c-8e33-4fa7-a747-9198de0be94e.png?resizew=471)
(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整;______
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是______ ;
(3)排除故障后,小明进行了三次测量,测量数据如上表;当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的额定功率为______ W;小明根据表中的数据,计算出了三次小灯泡的电阻,发现三次电阻均不相同,原因是______ ;
(4)完成上述测量后,小明不用电压表,用如图丙所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定电流为I额,定值电阻的阻值为R0,实验步骤如下,请补充完整:
①闭合开关S、S2,断开开关S1,调节滑动变阻器,使电流表读数为______ ;
②闭合开关S、S1,断开开关S2,保持滑动变阻器滑片位置不变,记录下此时电流表的示数为I;
③小灯泡的额定功率的表达式为P额=______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/25/251d7e1c-8e33-4fa7-a747-9198de0be94e.png?resizew=471)
电压U/V | 1 | 2.5 | 2.8 |
电流I/A | 0.18 | 0.28 |
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是
(3)排除故障后,小明进行了三次测量,测量数据如上表;当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的额定功率为
(4)完成上述测量后,小明不用电压表,用如图丙所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定电流为I额,定值电阻的阻值为R0,实验步骤如下,请补充完整:
①闭合开关S、S2,断开开关S1,调节滑动变阻器,使电流表读数为
②闭合开关S、S1,断开开关S2,保持滑动变阻器滑片位置不变,记录下此时电流表的示数为I;
③小灯泡的额定功率的表达式为P额=
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