【推荐1】爱好物理的创新小组的同学们发现智能手机有一种“镜子”功能。于是，激起了他们探究平面镜成像特点的兴趣。
【设计实验】
小涵同学用平面镜进行实验，结果无法完成实验，你认为主要原因是______，于是他们选用了_______（填“厚”或“薄”）玻璃板、外形完全相同的两支蜡烛A和B、白纸等，组装成图甲所示的实验装置，你认为还需要的器材是_______。
【进行实验与收集证据】
小涵将蜡烛和玻璃板如图甲所示放置，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的_________（选填“①”或“②”）处。

接着小涵正确放置玻璃板，如图乙所示，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前。把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是________像。
将另一支没点燃的蜡烛B放到玻璃板后移动，使它和蜡烛A的像重合，并测量A到玻璃板前表面的距离和B到玻璃板后表面的距离，实验数据记录在下表中。

实验次数	1	2	3	4
蜡烛A到玻璃板前表面的距离	5.40	7.15	9.80	12.50
蜡烛B到玻璃板后表面的距离	5.20	6.96	9.61	12.32

【分析与论证】
像到玻璃板后表面的距离___________（选填“小于、等于”或“大于”）物到玻璃板前表面的距离。
【交流】
实验中，像与物到玻璃板的距离存在差值，小涵对此很感兴趣。他想探究影响这一差值大小的原因，你认为主要原因是___________。

【推荐3】如图甲所示是探究平面镜成像的实验装置，关于这个实验：
（1）应选择______来研究平面镜成像特点（选填“平面镜”或“平板玻璃”），这样做的目的是______，并且让它与水平桌面______放置。
（2）选取A、B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系。
（3）如果在像A'的位置放一个光屏，在光屏上______承接到像A'（选填“能”或“不能”），说明平面镜成的像是______像；
（4）拿走光屏，他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm，再将蜡烛B移到A'的位置，通过测量，发现蜡烛A与它在玻璃板中像A'的距离变化了______cm，同时发现像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）图乙是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图丙中的______（填序号）。

【推荐1】如图所示是小刚所做的“平面镜成像”实验，他将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，用眼睛进行观察。
（1）选平板玻璃不选平面镜是为了__________；直尺的作用是便于比较像与物 __________关系；两段相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系；
（2）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的烛焰的像，这说明平面镜成的是__________像；
（3）小刚无论怎么移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像重合，原因可能是 __________；
（4）小刚发现，移去蜡烛B会看到蜡烛A有两个像，产生此现象的原因可能是 __________；
（5）该实验中所用的研究方法是 __________。

【推荐2】如下图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验装置：
   
（1）选择玻璃板替代平面镜做实验是因为玻璃板能成像而且透明，这样能方便___________ （写一条）。将光屏放到像的位置，直接观察光屏看不到蜡烛的像，说明平面镜成___________像。
（2）实验中 ，如果玻璃板没有垂直于纸面放置则蜡烛A的像应是图中的___________（选填“A ₁”“ A₂”或“A₃” ）。

【推荐3】某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图6所示，在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较_____的关系；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像_____的关系；
（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上_____接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_____像。

【推荐1】如图平面镜成像特点的实验装置。

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_______________________。
（2）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择___________mm厚的玻璃板做实验。
（3）如果玻璃板不竖直，将对实验产生什么影响：__________________________________。
（4）直尺的作用是便于比较物与像________________的关系。
（5）两段等长的蜡烛是为了比较物与像________的关系。
（6）使点燃的蜡烛在两个不同位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论：像距与物距相等。你认为这种方法是否合理？_______ ，理由是_____________________________ 。
（7）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏,则光屏上________接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_______像，把手放到图中B处，_______（填“会”或“不会”）被烧痛。
（8）小红经过多次实验发现两支蜡烛到镜面的距离相等，且它们的连线和镜面相垂直，这说明了平面镜成像有什么特点？___________________________________________________

【推荐2】如图所示是小华“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）小华在实验中用平板玻璃代平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_____；如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验；
（2）该实验最好是在_____（选填“较暗”或“较亮”）的环境下进行；
（3）小华在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛A的像，拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，当蜡烛B移动到某一位置时，它跟蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的结论是_____；
（4）当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，小华标记下蜡烛B的位置，移去蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是_____像；
（5）实验过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是_____cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（6）实验中，若用张黑纸完全遮住蜡烛B侧的镜面，将_____（选填“能”或“不能”）继续在镜中观察到蜡烛A的像。

【推荐3】如图所示，是沈明同学在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”的实验装置，现请你帮助他完成下列问题：
   
（1）此实验应在___________（选填“较暗”或“较亮”）的环境进行，在实验中应选___________（选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板，用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于___________；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板前观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的结论是___________；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是___________像；
（4）实验过程中，若一组同学无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像完全重合，其主要原因可能是___________。