小阳同学探究“电流与电阻的关系”。电源电压4.5V且不变,定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,滑动变阻器的规格为“0~20Ω”。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/28/a11dff31-037d-4c3e-9bb3-f4d79cda52ea.png?resizew=489)
(1)小阳按照如图甲电路图连接电路。为了保护电路元件,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到如图甲的最___________ (选填“左”或“右”)端;
(2)他分别选取各个定值电阻,进行了五次实验,根据数据描出电流与电阻对应的五个点,如图乙所示。善于思考的小明同学发现,图乙中电流为___________ A的那个点描错了;
(3)剔除去描错的点后,分析图乙可知,小阳利用滑动变阻器控制定值电阻两端电压保持在___________ V不变;
(4)实验中把5Ω的定值电阻更换成10Ω的后,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向___________ (选填“左”或“右”)滑动,使电压表示数恢复到原来的值;
(5)小阳得出的结论是:保持电压不变时,电流跟电阻成___________ 比。
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(1)小阳按照如图甲电路图连接电路。为了保护电路元件,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到如图甲的最
(2)他分别选取各个定值电阻,进行了五次实验,根据数据描出电流与电阻对应的五个点,如图乙所示。善于思考的小明同学发现,图乙中电流为
(3)剔除去描错的点后,分析图乙可知,小阳利用滑动变阻器控制定值电阻两端电压保持在
(4)实验中把5Ω的定值电阻更换成10Ω的后,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向
(5)小阳得出的结论是:保持电压不变时,电流跟电阻成
更新时间:2023-12-28 16:26:26
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】“探究串联电路特点”时,小明连接的电路如图甲所示。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择________ (选填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(2)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小。以上猜想中正确的是_____ (填序号);
(3)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,把________ 接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是 ________________ 。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择
(2)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小。以上猜想中正确的是
(3)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,把
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】在“探究串联电路中电流、电压的特点”时,实验如下。
探究一:串联电路中电流的特点:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/6/0ca80f4e-ed19-4ee8-a5e4-a68ad8c84429.png?resizew=292)
(1)在连接实物电路时,开关应处于___________ 状态;
(2)第2次实验中,B点的电流表示数如图乙所示,则电流为___________ A;
(3)实验数据记录如表,分析数据可得:串联电路中电流___________ ;
探究二:串联电路中电压的特点:
(4)根据图丙电路图,请在图丁中用笔画线代替导线将实物图补充完整(需要考虑电压表量程的选择);___________
(5)连好电路,闭合开关后,两灯泡均能正常发光,突然两灯泡都熄灭了,电压表示数变为0,则故障原因是___________ 。
A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路
(6)用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后,___________ (选填“能”或“不能”)只将A点的导线接到C点测L2两端的电压,理由是 ___________ ;
(7)做实验时选用不同规格的小灯泡重复多次实验,这样做的目的是___________ 。
探究一:串联电路中电流的特点:
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(1)在连接实物电路时,开关应处于
(2)第2次实验中,B点的电流表示数如图乙所示,则电流为
(3)实验数据记录如表,分析数据可得:串联电路中电流
实验序号 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 0.18 | 0.18 | 0.18 |
2 | 0.32 | 0.32 | |
3 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
(4)根据图丙电路图,请在图丁中用笔画线代替导线将实物图补充完整(需要考虑电压表量程的选择);
(5)连好电路,闭合开关后,两灯泡均能正常发光,突然两灯泡都熄灭了,电压表示数变为0,则故障原因是
A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路
(6)用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后,
(7)做实验时选用不同规格的小灯泡重复多次实验,这样做的目的是
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】如图(a)所示是小明同学设计的一种测定油箱内油面高度的实验装置.R1为10Ω定值电阻,R2是规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器,油量表是由量程为0~0.6A的电流表改装而成的,电源电压为3V.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/2/10/1574593769447424/1574593783865344/STEM/65dee916296d4b85993e908a676059ac.png)
(1)它的工作原理是:油箱内油面上升,金属滑片_____ (选填“向上”或“向下”)端移动,电流表示数会 _____ (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)当R2的滑片处于最上端时,电路消耗的功率是_____ W;
(3)图(b)是同班同学小华利用同样器材,设计的测定油箱内油面高度的实验装置.你认为设计更合理的是:_____ 同学,其原因是 _____ .
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(1)它的工作原理是:油箱内油面上升,金属滑片
(2)当R2的滑片处于最上端时,电路消耗的功率是
(3)图(b)是同班同学小华利用同样器材,设计的测定油箱内油面高度的实验装置.你认为设计更合理的是:
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在探究“串联电路的电压规律”实验中:
(1)连接电路时,应该___________ 开关;
(2)连接如图所示电路,要用电压表测量L2两端的电压,图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”___________ ;
(3)通过正确的操作,小明测出了如下表所示的三次实验数据:
第2次实验中有一个错误的数据,其错误原因是:___________ ;
小明改正错误后重新填写了正确的数据,根据三次实验数据可得出的结论是:___________ ;
(4)小红在实验时得到了如下表所示的数据;
根据这组数据,小红同学得出了“串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之积”的结论,小明指出这个结论不具有普遍性,理由是___________ 。
(1)连接电路时,应该
(2)连接如图所示电路,要用电压表测量L2两端的电压,图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”
(3)通过正确的操作,小明测出了如下表所示的三次实验数据:
次数 | L1两端的电压U1/V | L2两端的电压U2/V | 电源电压U/V |
1 | 1 | 3 | 4 |
2 | 3.5 | 7.5 | 5 |
3 | 2 | 4 | 6 |
小明改正错误后重新填写了正确的数据,根据三次实验数据可得出的结论是:
(4)小红在实验时得到了如下表所示的数据;
L1两端的电压U1/V | L2两端的电压U2/V | 电源电压U/V |
2 | 2 | 4 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/17/d9644f0b-8598-40ff-9c74-4c4484826783.png?resizew=223)
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】小扬在“探究串联电路电压特点”的实验中,连接的实物电路如图甲所示,请你协助完成实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/8/89981fd0-afa7-4447-bcaf-33d2535579ab.png?resizew=318)
(1)在某次测量时,电压表的示数如图乙所示,此时灯L1两端的电压为______ V。
(2)小扬同学根据实验电路图完成了实验,并把数据记录在下表中。
小扬同学分析实验数据得出两个实验结论:
①串联电路电源两端的电压______ 各部分电路两端电压之和;
②串联电路中,各部分电路两端电压相等。
(3)实验结束后小扬和小丹互相交流,小丹指出结论②是错误的,你认为造成结论②错误的原因是______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/8/89981fd0-afa7-4447-bcaf-33d2535579ab.png?resizew=318)
(1)在某次测量时,电压表的示数如图乙所示,此时灯L1两端的电压为
(2)小扬同学根据实验电路图完成了实验,并把数据记录在下表中。
UAB/V | UCD/V | UAD/V |
1.4 | 1.4 | 2.8 |
①串联电路电源两端的电压
②串联电路中,各部分电路两端电压相等。
(3)实验结束后小扬和小丹互相交流,小丹指出结论②是错误的,你认为造成结论②错误的原因是
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】在探究串联电路中电压规律的实验中,小红同学将电阻R1、R2串联后接到电源上,如图甲所示。
(1)连接电路前,小红应将开关处于_____ (选填“闭合”或“断开”)状态。
(2)小红正确连接好电路,准备闭合开关时突然发现,电压表的指针偏转如图乙所示,原因是_____ 。
(3)小红更换电阻并多次实验,将实验数据记录在表中,分析表中数据可以得出初步结论_____ 。
(4)进行多次实验的目的是:_____ 。
(5)在测量R1两端电压时,保持电压表B接点不动,只断开C接点,并改接到A接点上,此方法_____ (填“能”或“不能”)测出R1两端电压,原因是 _____ 。
实验序号 | UAB(V) | UBC(V) | UAC(V) |
1 | 2.5 | 3.5 | 6 |
2 | 2 | 4 | 6 |
3 | 1 | 5 | 6 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/20/512a5ab9-2b0e-4330-b366-e2b7fb5b4fda.png?resizew=248)
(1)连接电路前,小红应将开关处于
(2)小红正确连接好电路,准备闭合开关时突然发现,电压表的指针偏转如图乙所示,原因是
(3)小红更换电阻并多次实验,将实验数据记录在表中,分析表中数据可以得出初步结论
(4)进行多次实验的目的是:
(5)在测量R1两端电压时,保持电压表B接点不动,只断开C接点,并改接到A接点上,此方法
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】小明要探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,器材有:滑动变阻器三个(规格分别为:R1 “50Ω 2A” 、R2 “30Ω 1.5A”、R3 “20Ω 1A”)、开关、电源(电压恒为12V)各一个,电流表、电压表各一只,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/1/15/1574641818517504/1574641839783936/STEM/15e4c62e1d2241db9db233b9db832b4a.png?resizew=267)
(1)图1是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线________ .
(2)电路连接正确后,闭合开关前,滑片应置于________ 端(选填“A”或“B”).
(3)小明进行了实验,测得数据如表所示.小明是探究电流与____________ 的关系,实验中电阻两端电压为_________ V,小明又选用了一个5Ω的电阻进行实验,结果发现实验不能正常进行,其原因_____________ .分析实验数据可得结论:_____________ .
(4)实验中小明选择的变阻器为_____________ (选填“R1”、“R2”或“R3”).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/1/15/1574641818517504/1574641839783936/STEM/15e4c62e1d2241db9db233b9db832b4a.png?resizew=267)
电阻R/Ω | 20 | 15 | 10 |
电流I/A | 0.20 | 0.28 | 0.40 |
(1)图1是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线
(2)电路连接正确后,闭合开关前,滑片应置于
(3)小明进行了实验,测得数据如表所示.小明是探究电流与
(4)实验中小明选择的变阻器为
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实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】小刚做“探究导体中电流与电阻关系”的实验,设计如图甲所示的电路。实验器材有:学生电源(可调为2V、4V、6V、8V)、电流表、电压表、四只定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、导线若干。实验中,小刚将学生电源调到6V,用四只定值电阻从小到大依次进行实验。
(1)小刚连接电路前,开关必须___________ ;
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,要求滑片P向B端移动时电路中电流变大___________ ;
(3)小刚先将5Ω电阻接入电路,移动滑片,电流表示数如图乙所示,读数为___________ A;换用10Ω电阻进行实验,闭合开关后,发现电压表指针偏转超量程,电流表有示数。他操作中存在的错误是 ___________ ;
(4)小刚在换用___________ Ω电阻做实验时,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都不能将 ___________ ,从而无法完成实验;
(5)为了能完成剩下的实验,在不增加器材的情况下,说明如何改进实验方案:___________ 。(只要写出一种)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/17/37f841f7-05ea-48bc-8fc6-15d7d88c3bb2.png?resizew=436)
(1)小刚连接电路前,开关必须
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,要求滑片P向B端移动时电路中电流变大
(3)小刚先将5Ω电阻接入电路,移动滑片,电流表示数如图乙所示,读数为
(4)小刚在换用
(5)为了能完成剩下的实验,在不增加器材的情况下,说明如何改进实验方案:
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实验题
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适中
(0.65)
真题
【推荐3】小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/15/8dadb4e0-5f73-49ca-b298-dd705874daf9.png?resizew=503)
(1)请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);
( )
(2)小欣把5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是________ ;
A.电阻处短路 B.电阻处断路 C.滑动变阻器处断路
(3)排除故障后进行实验.实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论:电压一定时___________ ;
(4)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻后,闭合开关,为了保持电压表的示数为________ V不变,应将滑动变阻器的滑片P向 ________ (选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/15/8dadb4e0-5f73-49ca-b298-dd705874daf9.png?resizew=503)
(1)请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);
(2)小欣把5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是
A.电阻处短路 B.电阻处断路 C.滑动变阻器处断路
(3)排除故障后进行实验.实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论:电压一定时
(4)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻后,闭合开关,为了保持电压表的示数为
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实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小敏在电子元件店实了一个热敏电阻,他想探究热敏电阻阻值大小与温度的关系。
设计实验:
小敏设计了如图所示的装置实验进行探究;
烧杯中的液体应该选择______ ;
A.自来水 B.食用油 C.食盐水
进行实验与收集证据:
小敏组装好装置后,点燃酒精灯,闭合开关进行实验,电源电压不变,记录的数据如表:
分析论证:
通过分析实验数据,可以得出热敏电阻的阻值随温度的升高而______ ;
评估:
(1)这个热敏电阻可能是______ 制成的;
A.金属导体 B.绝缘体 C.半导体D.超导体
(2)不用液体加热,用酒精灯直接加热这个热敏电阻,能否完成这个实验______ (填“能”与“不能”)因为______ ;
(3)如果想知道这个热敏电阻在不同温度下的具体阻值,还需要增加一个______ ;
拓展应用:
小敏想用这个热敏电阻和一个电压表改装成一个指针式温度计,能直接在电压表刻度盘上读出相应的温度;他设计了如图所示的电路,若要使电压表的示数随温度的升高而增大,则应在图中的______ (填“ab”“bc”或“ac”)两端接入电压表。
设计实验:
小敏设计了如图所示的装置实验进行探究;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/22/7fa6f074-a7f3-4194-96ff-4bd30f6da44a.png?resizew=309)
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
温度t℃ | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
电流I/A | 0.12 | 0.14 | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.40 |
A.自来水 B.食用油 C.食盐水
进行实验与收集证据:
小敏组装好装置后,点燃酒精灯,闭合开关进行实验,电源电压不变,记录的数据如表:
分析论证:
通过分析实验数据,可以得出热敏电阻的阻值随温度的升高而
评估:
(1)这个热敏电阻可能是
A.金属导体 B.绝缘体 C.半导体D.超导体
(2)不用液体加热,用酒精灯直接加热这个热敏电阻,能否完成这个实验
(3)如果想知道这个热敏电阻在不同温度下的具体阻值,还需要增加一个
拓展应用:
小敏想用这个热敏电阻和一个电压表改装成一个指针式温度计,能直接在电压表刻度盘上读出相应的温度;他设计了如图所示的电路,若要使电压表的示数随温度的升高而增大,则应在图中的
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实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】某兴趣小组设计了一款发光滑动变阻器,通过发光二极管的发光情况显示变阻器接入部分和电流通过的路径,利用此变阻器做了如下研究。
(1)对照图甲,将图乙中的电路图补充完整;______ ______ 特性有关;
(3)闭合开关,移动滑片,记录发光二极管的发光个数以及电压表、电流表的示数如表,可算出单个发光二极管代表的变阻器阻值是______
;
(4)在没有电流表的情况下,设计了图丙所示的电路图测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率:
①先将单刀双掷开关打到“1”上,记下电压表的示数
,迅速断开开关;
②再将单刀双掷开关打到“2”上,移动滑片,直到电压表的示数为______ V,记下滑动变阻器上二极管的发光个数
;可知小灯泡额定功率![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3e989c65b1aaa8812e0e8bb6983c2bd0.png)
_______ W,后经查实小灯泡的额定功率为0.8W,为减小测量误差,应在此变阻器上安装阻值______ (选填“更大”或“更小”)的发光二极管。
(1)对照图甲,将图乙中的电路图补充完整;
(3)闭合开关,移动滑片,记录发光二极管的发光个数以及电压表、电流表的示数如表,可算出单个发光二极管代表的变阻器阻值是
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cffa35373ec4e4684107b42adb7a5161.png)
(4)在没有电流表的情况下,设计了图丙所示的电路图测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
二极管发光个数 | 5 | 4 | 2 |
电压表示数/V | 2.5 | 2.4 | 2 |
电流表示数/A | 0.25 | 0.3 | 0.5 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/10314a0f9ebf1be35302565750765180.png)
②再将单刀双掷开关打到“2”上,移动滑片,直到电压表的示数为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c87b351f16728b0023fd63678f8103c7.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3e989c65b1aaa8812e0e8bb6983c2bd0.png)
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实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图甲所示,图乙是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线。
(1)当温度较低时,电磁铁的磁性较________ ,触点开关 _______ (选填“接通”或“断开”);
(2)电磁继电器中的电源电压U=6V,其线圈的电阻可不计,通过实验测得当电流为30mA,电磁继电器的衔铁被吸合。若可变电阻器R2的电阻值设定为150Ω时,恒温箱温度可达到_______ ℃。当可变电阻器R2的电阻变大时,恒温箱设定的温度将变 _______ (选填“高”或“低”);
(3)如果要使恒温箱内预设的温度可调范围是90℃~150℃,可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下几种,你选择________ (填序号)。
①0~100Ω ②0~200Ω ③0~1000Ω ④0~1500Ω
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/25/09a25e80-cdc0-4a85-ba69-6de0127c6654.png?resizew=534)
(1)当温度较低时,电磁铁的磁性较
(2)电磁继电器中的电源电压U=6V,其线圈的电阻可不计,通过实验测得当电流为30mA,电磁继电器的衔铁被吸合。若可变电阻器R2的电阻值设定为150Ω时,恒温箱温度可达到
(3)如果要使恒温箱内预设的温度可调范围是90℃~150℃,可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下几种,你选择
①0~100Ω ②0~200Ω ③0~1000Ω ④0~1500Ω
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