【推荐1】如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）实验中，应使玻璃板面与纸面保持______；
（2）为了探究像和物的大小关系，点燃了一支蜡烛A置于玻璃板前。实验中，我们透过玻璃板来观察这支蜡烛的像。然后用另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后方，蜡烛B______（选填“要”或“不要”）点燃，前后左右移动蜡烛B，直至看上去与A的像完全重合，由此得出平面镜所成的像的大小与物的大小______；
（3）实验中选择玻璃板代替镜子的目的是______；
（4）移走后面的蜡烛B，在其所在的位置放上光屏，在像的一侧观察，发现光屏上没有像呈现，说明平面镜所成的像为______（选填“虚”或“实”）像；
（5）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验。

【推荐2】小明同学利用如图甲所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：

（1）选用玻璃板代替平面镜，是为了_______。实验需要一支点燃的蜡烛A和一支未点燃的蜡烛B。这两支蜡烛必须_______，实验还需要的测量工具是_______；
（2）实验中，寻找A的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛______（填“A”或“B”）的一侧观察。如果寻找蜡烛A的像的位置时，无论怎样沿桌面移动B，都不能使它与A的像重合，可能的原因是_______；
（3）在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛A的两个像。形成两个像的原因是_______；小明用一张白纸放在蜡烛B的位置，_______（选填“能”或“不能”）观察到A的像；
（4）图乙是小明用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系。分析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离________；像和物的连线与平面镜________。有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平面镜成的像与物体关于镜面________。

【推荐3】如图所示“探究平面镜成像特点”的实验。在竖立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，两支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧，点燃蜡烛A进行实验。

（1）用玻璃板代替平面镜，目的是：______；
（2）点燃蜡烛A，从A一侧观察蜡烛B，并缓慢移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像______，可以得知像与物大小相同；用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板______，像和物到玻璃板的距离______；
（3）如果在蜡烛B的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上______（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______像；
（4）实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是______；
（5）实验中观察到蜡烛A成了两个清晰的像，则可能的原因是______。

【推荐1】如图是“探究平面镜成像特点”的实验情景：透明玻璃板下方放一张白纸和两个完全相同的棋子A和B．

（1）将棋子A放在玻璃板的一侧，则棋子B应放在A的_____（选填“同侧”或“另一侧”）．
（2）某同学实验时发现，无论怎样移动玻璃板后面的棋子B，都无法与A的像完全重合，请你推断其原因_____．
（3）实验中，在确定棋子B和棋子A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是_____（选填：“a．直接观察玻璃板后棋子B；b．在玻璃板前棋子A这一侧不同的位置；c．直接观察光屏”，下同）；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走棋子B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是_____．
（4）为证实有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作_____．
A．保持玻璃板和B的位置不变，多次改变A的位置，进行观察
B．保持棋子A、B的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
C．保持玻璃板的位置不变，多次改变A的位置，一边观察一边移动棋子B．

【推荐2】用如图所示的装置探究平面镜成像特点；
（1）组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互______；实验中选用两只完全相同的棋子 A、B，其目的是比较像与物的______关系；所用的物理方法是______（控制变量法/等效替代法）；
（2）为了探究平面镜所成像的虚实，应将光屏放在______（棋子A的位置/棋子B的位置），眼睛______（透过玻璃板观察/直接观察）光屏上是否承接到棋子A的像。

【推荐3】在 探究平面镜成像的特点实验中：
（1）用透明玻璃板替代平面镜便于______（选填“确定”或“观察”）像的位置；
（2）如图所示，将玻璃板垂直放置在水平白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿一支与A完全相同的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直至与A的像完全重合，此现象说明______；
（3）保持蜡烛A不动，将玻璃板沿水平向右方向移动一段距离，则蜡烛A的像将______（选填“向右移动”“ 不动”或“向左移动”）。
   

【推荐1】小亮用如图甲所示的装置探究平面镜成像特点.C、D是两块沿拼接在同一平面上的薄玻璃板，它们竖直立在水平桌面上，A、B是两只相同的蜡烛

（1）点燃蜡烛A，移动蜡烛B来分别确定玻璃板C、D所成像的位置，将玻璃板C水平向左移动，可以观察到它所成的像__________（选填“向右移动”、“向左移动”或“不动”）；
（2）移动蜡烛，测得蜡烛A到玻璃板C、D的距离为10cm，将玻璃板C向A靠近3cm，此时玻璃板C所成的像和玻璃板D所成的像相距______cm；
（3）小亮用凸透镜替换了玻璃板（如图乙），将蜡烛B换成白纸，移动白纸到凸透镜的距离，在白纸上看不到烛焰的像，由此可以判断，凸透镜的焦点一定不在______（选填“”或“”）点处；
（4）适当调整蜡烛到凸透镜的距离后，移动白纸，白纸上出现了缩小的像，这个像应该是______（选填“倒立”或“正立”）的，此时白纸到透镜的距离______（选填“大于”、“小于”或“等于”）蜡烛到透镜的距离。

【推荐2】小红同学探究“平面镜成像时，像与物到平面镜的距离关系”，所用的实验器材有：单面镀膜的玻璃板、无膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图甲所示。

（1）实验中，采用 _________________ 的玻璃板较好。
（2）在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圈，测出物距u和像距v的值如下表：

实验次数	1	2	3
物距u/cm	3.49	5.11	6.39
像距v/cm		5.12	6.40

①如图乙所示，第1次实验测量的物距是A的右端（靠近镜面的一端）到平面镜的距离，则读像距时应选取B的 ________________ （选填“左”或“右”）端，此时像距v₁= _________ cm。
②小红同学可以得出的实验结论是： _________________ 。
（3）在实验中，若在水平桌面上无论怎样移动B跳棋，也不能使之与A跳棋的像完全重合，原因是 ___________ 。

【推荐3】下面小彤同学探究“平面镜成像特点”的实验情景。
   
（1）实验时小彤用玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，便于________；
（2）为了便于比较像与物的大小关系，蜡烛A、B应选择外形________（选填“相同”或“不相同”）的；
（3）小彤将白纸平铺在水平桌面上，将所选玻璃板垂直于桌面放在白纸中央；将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面，并移动到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像重合，在白纸上记录两支蜡烛的位置；
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小________（选填“变小”、“不变”或“变大”）；
（5）将光屏竖立在像的位置，但光屏上无法呈现蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是________（选填“虚”或“实”）像。