【推荐1】安安同学通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”，实验过程如下：

（1）他按照图甲组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：______；
（2）补全仪器后，给水加热至90℃时开始计时，读取温度计示数，并根据数据绘制出图乙所示的图象。由图象可知，水从t=______min时开始沸腾；水的沸点T=______℃；
（3）根据图象可以推断，在其他条件都不变的情况下，在t=8min后继续加热，水的温度会______（选填“升高”“不变”或“降低”）；
（4）安安观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如图丙所示为水沸腾______（选填“前”或“时”）的图景；
（5）实验后，安安对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水会重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图丁所示，接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来，通过分析，同学们知道此现象发生的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压______（增大/减小/不变），水的沸点______（升高/降低/不变）。

【推荐2】利用如图装置探究水沸腾时温度变化的特点；

（1）除温度计外，还需要的测量工具是______；
（2）安装实验装置时应按照______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（3）按照实验规范要求，调整铁圈B，确定其高度时，______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（4）如图（a）（b）所示，图______是水沸腾时的情况；

（5）如表是本实验过程中不同时刻的温度记录，则该地水的沸点为______°C，当地的大气压______1标准大气压 （填“大于”“等于”或“小于”）；

t/min	8	9	10	11	12	13
t温/°C	96	97	98	98	98	98

（6）如图所示，是三位同学作出水的沸腾图像，其中正确的是______。

【推荐3】图甲是孙丽同学探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置图。

（1）如图乙所示，温度计的示数为_____℃（不需要估读）；
（2）她将冰熔化的过程绘制成如图丙所示的温度随时间变化的图像。分析图像数据可知，冰是_____（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）当试管中的冰全部熔化成水后，继续用酒精灯加热，判断水沸腾时的依据是烧杯中出现图丁中的_____（填“A”或“B”）所示现象；
（4）水沸腾后继续用酒精灯加热，试管中的水_____沸腾（选填“能”或“不能”）；
（5）图戊中 a 图象是实验小组根据记录绘制的水沸腾图象，根据图象可以得出当地大气压_________（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压；
（6）如果只减少烧杯中水的质量，水沸腾时图象可能是图戊中的_____（选填“b”、“c”或“d”）。

【推荐1】科学探究是初中物理课本内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。
（一）探究光的反射定律
如图是“探究光的反射规律”的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON折转的E、F两部分组成；

（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板E入射时，在纸板F上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线；
（2）小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是：以法线ON为轴线，把纸板______向前或向后折（选填“E”或“F”），再次观察纸板上是否还能看到反射光；
（3）他让一束光线沿着BO方向入射，发现反射光线沿着OA方向射出，说明光在反射时光路是______的。
（二）探究水的沸腾实验
小华同学在做“观察水的沸腾”实验中：

（4）小华加热水的过程中观察到温度计示数如图甲所示，则此时水的温度为______°C；
（5）小华把水温加热到90°C开始计时，每过1min观察并记录一次水温，观察到水沸腾后继续加热一段时间，画出的温度时间图象如图乙所示。由图象可以看出，水的沸点是______°C，实验室当时的大气压______（选填：“高于”、“低于”或“等于”）1 标准大气压（温馨提示：液体的沸点随大气压的增大而升高）；
（6）小华观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的情景。如图丙所示该图为水沸腾______（选填“前”或“时”）的情景。

【推荐2】利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化特点”实验；

（1）安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应将______（选填“A处向上”或“B处向下”）调整；
（2）观察到图乙中明显的实验现象以后，温度计示数将______，撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续______；
（3）图丙为本次实验测得的水的温度随时间变化的图像，则水的沸点是______℃。

【推荐3】在“观察水的沸腾”实验中：

（1）图甲中装置有一处明显错误，请指出来：______。
（2）为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施很多，请你写出两种：
①______；
②______。
（3）图乙中正确的操作方法是______。
（4）水沸腾前后的情景如图丙，则表示水沸腾的是______图。
（5）记录表格数据如下：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98

（6）根据表中实验数据，可知水的沸点是______℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压______（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。
（7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______。
A．B．C．D．
（8）通过这次实验小明知道了水沸腾必须具备一定条件，请你帮他写出：
①______；
②______。