小红同学做“探究平面镜成像特点”的实验。她在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像；再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合，如图甲所示。
（1）探究平面镜成像特点的实验原理是______ ；
（2）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是______ ；
（3）为了使像看起来更清晰，该实验最好在______ （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；
（4）当把蜡烛A靠近玻璃板时，它通过玻璃板所成的像将______ （选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小将______ （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（5）小红在图乙所示的白纸上记录了多次实验中蜡烛和像的位置。下列实验中与她多次实验的目的不同的是______ ；
A．探究光的反射定律
B．用刻度尺测橡皮的长度
C．探究光的折射规律
（6）多次观察及测量距离之后，小红分析得出：平面镜所成的像与物到平面镜的距离相等，它们的连线与镜面______ ；
（7）小红在A蜡烛烛焰的像处放一光屏，直接观察光屏，______ （选填“能”或“不能”）看到像；
（8）如图甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至图乙所示的位置时，硬币的成像情况是______ （选填字母代号）。
A．成像在a处
B．成像在b处
C．成像在c处
D．硬币无法通过平面镜成像
（1）探究平面镜成像特点的实验原理是
（2）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是
（3）为了使像看起来更清晰，该实验最好在
（4）当把蜡烛A靠近玻璃板时，它通过玻璃板所成的像将
（5）小红在图乙所示的白纸上记录了多次实验中蜡烛和像的位置。下列实验中与她多次实验的目的不同的是
A．探究光的反射定律
B．用刻度尺测橡皮的长度
C．探究光的折射规律
（6）多次观察及测量距离之后，小红分析得出：平面镜所成的像与物到平面镜的距离相等，它们的连线与镜面
（7）小红在A蜡烛烛焰的像处放一光屏，直接观察光屏，
（8）如图甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至图乙所示的位置时，硬币的成像情况是
A．成像在a处
B．成像在b处
C．成像在c处
D．硬币无法通过平面镜成像
更新时间：2024-01-03 11:59:51
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【推荐1】如图甲所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置，不断移动点燃的蜡烛A，重复多次实验。
（1）实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但仍然要用玻璃板来做实验，其好处是便于___________ ；
（2）在实验探究过程中，若把蜡烛A放在距玻璃板20cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是___________ cm；
（3）如图乙所示是小明和小聪在实验探究过程中的一个情景，由此可以看出，他们正在探究的问题是：平面镜成像的___________ （选填“大小”或“虚实”）。
（1）实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但仍然要用玻璃板来做实验，其好处是便于
（2）在实验探究过程中，若把蜡烛A放在距玻璃板20cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是
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【推荐2】如图甲所示，是小明同学在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”的实验装置， 现请你帮助他完成下列问题：
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于___________ ；现有3 mm 厚和2 mm 厚的两块玻璃板，他应选择______ mm 厚的玻璃板做实验；
（2）在竖立的玻璃板前 A 处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到 A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是________ ；
（3）将蜡烛 A 逐渐向靠近平面镜的方向移动，它的像将_______ （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：___________ 。
（5）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：_______________________ 。
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于
（2）在竖立的玻璃板前 A 处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到 A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是
（3）将蜡烛 A 逐渐向靠近平面镜的方向移动，它的像将
（4）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：
（5）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：
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【推荐3】小致同学在探究光的反射定律时，如图甲将一块玻璃板放在水平桌面的白纸上做成平面镜，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。___________ 反射，其中硬纸板的作用是___________ ；
（2）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上___________ （选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线和入射光线和法线___________ （选填“在”或“不在”）同一平面内；
（3）如图乙，为了探究平面镜成像规律，将玻璃板与水平桌面相互___________ 放置。实验中选用两只完全相同的棋子A、B，其目的是为了比较像与物___________ 的关系；
（4）若在棋子A像的位置上放一光屏，光屏上不能出现象，说明平面镜成的是___________ 像。
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【推荐1】如图是小明探究平面镜成像特点的实验装置，A、C是两只相同的蜡烛，刻度尺与玻璃板垂直，试回答下列问题：
(1)该实验应在较________ 的环境中（填亮或暗）。
(2)用玻璃板代替平面镜的好处是______________________ 。
(3)放直尺的作用是__________________________________ 。
(4)取两只相同蜡烛的好处是__________________________ 。
(5)若无论怎样移动C蜡烛，也不能与A蜡烛的像完全重合，最可能的原因是_________________________
(1)该实验应在较
(2)用玻璃板代替平面镜的好处是
(3)放直尺的作用是
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【推荐2】小琳和小华在照镜子时发现：她们靠近平面镜，像也靠近平面镜。平面镜所成的像和物到镜面的距离有什么关系呢？她俩按图摆放器材，进行实验。
(1)用璃板代替平面镜是便于______________________ ；
(2)实验中，玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将相同的蜡烛B放在玻璃板后并移动，在玻璃板的____ （选填“A”或“B”）侧观察，直到B与A的像完全重合，这说明：____ ；
(3)改变A的位置，重复实验，分别测出A和B到玻璃板的距离，实验数据如表中，分由数据可知_________________ ；
【拓展】实验中，小琳发现，她通过平面镜看到小华时，小华也看到了她，这说明在光的反射现象中，_____________ 。
(1)用璃板代替平面镜是便于
(2)实验中，玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将相同的蜡烛B放在玻璃板后并移动，在玻璃板的
(3)改变A的位置，重复实验，分别测出A和B到玻璃板的距离，实验数据如表中，分由数据可知
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距离/cm | 5 | 4 | 6 |
B到玻璃板的距离/cm | 5 | 4 | 6 |
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【推荐3】小炎利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验。
（1）该实验不用平面镜而用透明玻璃板是为了___________ 。实验时应选择___________ （选填“薄”或“厚”）一点的玻璃板；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较像与物___________ 的关系；找到像以后，她又在像的位置放了一个白色的光屏，光屏上___________ （填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像；
（3）如果玻璃板没有竖直放置，如图乙所示，在实验过程中像会出现在桌面___________ （填“上方”或“下方”）；
（4）小炎用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：___________ ；
（5）将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，然后多次改变蜡烛A到玻璃板的距离进行实验，其目的是___________ 。
A.减小误差B.寻找普遍规律
（1）该实验不用平面镜而用透明玻璃板是为了
（2）两段等长的蜡烛是为了比较像与物
（3）如果玻璃板没有竖直放置，如图乙所示，在实验过程中像会出现在桌面
（4）小炎用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：
（5）将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，然后多次改变蜡烛A到玻璃板的距离进行实验，其目的是
A.减小误差B.寻找普遍规律
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【推荐1】小明同学在探究平面镜成像特点时，利用如图甲所示器材进行了以下操作：
（1）实验中小明同学将一张白纸平铺在桌面上，玻璃板竖直放置在纸上。将蜡烛A点燃后竖立在玻璃板前面，透过玻璃板观察其另一侧的像。用玻璃板替代平面镜是便于确定像的_________ （选填“位置”或“大小”）；
（2）实验中小明同学从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到像有重影，改善重影问题的方法是换用_________ 玻璃板（选填“薄”或“厚”）；
（3）改进器材后多次改变蜡烛A的位置，并移动蜡烛B确定像的位置，每次标记出蜡烛A和它像的位置（如图乙所示）。请根据小明完成的下列实验数据表格，在①、②处填写数据名称。
分析实验数据得出，蜡烛A的像和蜡烛A到玻璃板的距离_________ ；
（4）实验中，若将黑色的纸板放在玻璃板与蜡烛B之间，小明在蜡烛A侧_________ （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像；
（5）完成实验后，小明同学又将一枚硬币放在玻璃板前，能看到它在玻璃板后的像在a的位置，如图丙所示。若将玻璃板水平向右移动2cm，该硬币的像_________ 。（选填“向右移动2cm”、“在原位置”或“向左移动2cm”）。
（1）实验中小明同学将一张白纸平铺在桌面上，玻璃板竖直放置在纸上。将蜡烛A点燃后竖立在玻璃板前面，透过玻璃板观察其另一侧的像。用玻璃板替代平面镜是便于确定像的
（2）实验中小明同学从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到像有重影，改善重影问题的方法是换用
（3）改进器材后多次改变蜡烛A的位置，并移动蜡烛B确定像的位置，每次标记出蜡烛A和它像的位置（如图乙所示）。请根据小明完成的下列实验数据表格，在①、②处填写数据名称。
实验次数 | ① | ② | 蜡烛的像与蜡烛的大小关系 |
1 | 12 | 12 | 相等 |
2 | 6 | 6 | 相等 |
3 | 11 | 11 | 相等 |
… | … | … | … |
（4）实验中，若将黑色的纸板放在玻璃板与蜡烛B之间，小明在蜡烛A侧
（5）完成实验后，小明同学又将一枚硬币放在玻璃板前，能看到它在玻璃板后的像在a的位置，如图丙所示。若将玻璃板水平向右移动2cm，该硬币的像
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【推荐2】如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。
（1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应该选择______ 玻璃板进行实验。
（2）在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______ （选填“A”或“B”）这一侧观察，直至看到蜡烛B与蜡烛A的像重合。这样，蜡烛B就替代了蜡烛A的像。
（3）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）移走蜡烛B，在其位置上放置一块光屏，光屏上______ （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。
（1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应该选择
（2）在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的
（3）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小
（4）移走蜡烛B，在其位置上放置一块光屏，光屏上
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