【推荐1】小明选用如下器材：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω 的定值电阻、最大阻值为30Ω的滑动变阻器、学生电源、电流表、电压表、开关导线若干，进行探究。

(1)探究“电流与电阻的关系”，电源电压为6V，控制电压为2.5V。
①请你帮助小明按照图甲所示电路，用笔画代替导线把图乙中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的指针偏转角度变大；
(        )
②电路连接正确后，小明用开关试触，发现电压表指针偏转角度很大，电流表无示数，该现象产生的原因是定值电阻发生______（填“断路”或“短路”）；
③排除故障后，把5Ω的电阻接入电路，使其两端的电压为2.5V并记下对应的电流值。当把5Ω换为10Ω的电阻后，使其两端的电压恢复到2.5V，此时滑动变阻器连入的阻值，跟原来的相比______（填“变大”或“变小”）；
④当小明把25Ω的电阻接入电路中时，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能使电阻两端电压达到2.5V。电阻两端控制电压2.5V不变，为保证六个电阻单独接入电路中完成实验，应该调节电源使其电压不超过_____V；
(2)测量小灯泡的额定功率。小明又把定值电阻换成额定电压为3.8V的小灯泡，并把电压表的量程换成0~15V。调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω；
通过大量的实验数据。小明绘制了小灯泡的电流与电压关系图像。由图丁可得出，当灯泡的实际功率变大时，其电阻会_______（填“变大”“变小”或“不变”）；
(3)完成上面实验后，小明想测量额定电压为U_额的小灯泡的额定功率，设计了如图戊所示的电路，已知电源电压为U，定值电阻的阻值为R₀。请帮小明将实验步骤补充完整：
①只闭合开关S、S₁，移动滑动变阻器的滑片，使电流表示数为______，小灯泡正常发光；
②只闭合开关S、S₂，使滑动变阻器的滑片_______（填“向左移”“保持不动”或“向右移”），读出电流表的示数为I；
③小灯泡的额定功率表达式为P_额＝_____（用字母表示）。

【推荐2】小鸣在探究“电流与电阻关系”的实验中准备了下列器材：恒定电源（15V）、定值电阻（10Ω、20Ω、25Ω和30Ω各一个）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（100Ω，1A）

（1）请用笔画线代替导线将如图乙所示的电路连接完整______；（要求：滑片向左移动时滑动变阻器阻值变大，导线不能交叉）
（2）小鸣连接完电路后闭合开关，发现电流表指针偏向“0”刻度线左侧，他实验操作的错误之处是：______；改正错误后，小鸣再次闭合开关，调节滑动变阻器滑片，发现电流表示数有明显变化，但电压表示数始终为0V，则此电路中的故障可能是：______；
（3）排除故障后，他先将10Ω的定值电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3V，测得电流表示数为0.3A．断开开关，用20Ω的电阻替换10Ω的电阻，再次闭合开关后电压表示数会______（选填“大于”或“小于”）3V。为了继续完成实验，他应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移。在此实验中，滑动变阻器除了保护电路之外还有的作用是______。
（4）他将10Ω、20Ω、25Ω三个定值电阻分别接入电路中，调节滑动变阻器滑片，读出电流表的示数如下表所示，由此得出结论：______。

实验序号	1	2	3
电阻R/Ω	10	20	25
电流I/A	0.3	0.15	0.12

（5）接着他又将30Ω的定值电阻接入电路中，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片都无法完成实验，他设计了如下四个调整方案，你认为可行的是______。
A．如果只调整电压表的示数，则应控制电压表示数范围为4V～10V
B．如果只更换定值电阻，则更换的电阻阻值范围是3Ω～25Ω
C．如果只更换滑动变阻器，则更换的滑动变阻器最大阻值不小于120Ω
D．如果只更换电源，则更换的电源电压范围是3V～14V

【推荐3】如图所示，在探究“电流与电阻关系”的实验中，提供的器材有：
A．电源电压可调；
B．电流表A（量程0～0.6A，0～3A）；
C.电压表V（量程0～3V，0～15V）；
D.滑动变阻器R（规格50Ω，0.5A）；
E.电阻箱R₀；
F.开关S一个，导线若干。
（1）请用铅笔画线代替导线在图甲中将实验器材连接起来，使之成为符合实验要求的电路______（电流表选用0～0.6A的量程，电压表选用0～3V的量程；部分导线已连接好）；

（2）小杜电源电压调到某一值，当电阻箱R₀接入阻值为10Ω时闭合开关，电流表示数为0.15A，移动滑片，电流表示数为0.3A时，记录第一组数据。继续调节电阻箱接入的阻值，当电阻箱的阻值变大时，为了完成该实验研究，应该将滑动变阻器R的滑片P向______端滑动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为______V；
（3）在实验中，为了获得多组不同的数据，改变电阻箱R₀的阻值，移动滑动变阻器的滑片，测出相应的电流值I，并记录。在平面直角坐标系中，若以电流I为纵坐标，以______为横坐标，可使图像完全在经过坐标原点的直线上（电压、电流、电阻采用的单位分别为V、A、Ω）；
（4）第（3）问中，小亮多次改变电阻箱R₀的阻值，并记录各次电流表的示数，为了能够完成实验，电阻箱R₀的阻值接入的范围是______Ω；
（5）测出多组数据后，按（3）问的方法用描点法作图，在连线时发现只有一个点（0.05，0.20）使图像明显不能成为一条直线，经实验小组同学回忆，是由于将电阻箱R₀的阻值由______Ω变换为该数据点对应的阻值时，没有调节滑动变阻器的滑片就读取了电流值而造成的。

【推荐2】小明用下列器材中的部分器材测量一个额定电压为2.5V的小灯泡L的电功率。实验器材有电压表、开关、电源（6V左右）各1个，2只完全相同的电流表，3个不同规格的滑动变阻器（a：“10Ω   2 A”、b：“20Ω   1 A”、c：“50Ω 0.2A”），定值电阻R₀，导线若干。

(1)小明按照如图甲所示的实验电路图正确连接好电路，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示；
(2)通过对上述实验数据分析，小明测得该小灯泡L的额定功率是_____W。小明在实验过程中选用的滑动变阻器是_____（选填“a”“b”或“c”）；
(3)小明还设计了用两只完全相同的电流表测量小灯泡L的电功率的方法，电路图如图丙所示，其中定值电阻R₀的阻值已知。若不计电流表的内阻，实验中电流表A₁和电流表A₂的示数分别为I₁和I₂，则小灯泡L的电功率的表达式为P=_________（用已知量和实验测得量表示）。若电流表的内阻不能忽略，且已知小灯泡L发光时其电阻阻值R_L总是大于定值电阻R₀的阻值，则小灯泡L的电功率的测量值与真实值相比会________（选填“偏大”“相同”或“偏小”）。

【推荐1】在探究“电流产生的热量跟什么因素有关”的实验中，两个密闭容器中都接有一段电阻丝，接通电路前，两个U型管的液面均相平：

(1)图甲中通电一段时间后，观察到b管内液柱上升的较快，说明：______________；
(2)如图乙所示的装置，是探究电流通过导体产生的热量跟__________关系；
(3)如图丙、丁所示，电阻、、、均为发热电阻。请根据实验结果分析推理：①图丙、丁中的最大功率和最小功率均相同，则电阻__________；（选填“>”、“<”或“=”）
②丙图中的最大功率是最小功率的10倍，若用电阻替换，则的功率变为原来的4倍，由此可知发热电阻=__________。

【推荐2】小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2V的整数倍），待测小灯（标有“2.5V”字样、额定功率在0.6W到0.8W瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导线若干；他正确串联实验器材，然后，将电压表并联在电路中。闭合电键后，继续移动变阻器的滑片，观察到随着小灯泡亮度从暗逐渐变亮，电压表示数变小。他继续移动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，并记下了此时电压表和电流表的示数，算得对应的电功率为1.65W。
（1）请判断：电压表并联在________两端（选填“滑动变阻器”或“小灯”），理由是：______________；
（2）小华所用电源电压为_______V，小灯泡正常发光时电压表读数为_____V；
（3）根据实验相关信息，求出小灯额定功率P_额为___________（需写出计算过程）。

【推荐3】在测量小灯泡电阻的实验中，如图甲所示，电源电压恒为3V，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器标有“40Ω 1A”。

（1）用笔画线代替导线，将图甲实物电路补充完整___________；
（2）正确连接后，闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。拆下电压表，用它查找故障。保持开关闭合，将电压表的负接线柱接在电源负极，正接线柱分别接电路中的各接线柱，得到如下信息，则电路发生的故障可能是___________（故障只发生在灯泡或者滑动变阻器上）；

导线接触接线柱	A	B	C	D	E	F	G	H
电压表示数（V）	3	3	3	0	0	0	0	0

（3）排除故障后，为测量小灯泡正常发光时的电阻，需要调节滑动变阻器的滑片，直至电压表示数是___________V。此时电流表示数（如图18乙所示）是___________A，则小灯泡正常发光时的电阻是___________Ω（保留一位小数）；
（4）小田同学为了验证电流跟电阻的关系，她又准备了五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），其余器材不变。用定值电阻更换图甲中的灯泡，其余电路连接不变，控制定值电阻两端电压为1V不变，则能完成该实验的定值电阻有___________个；通过只改变“定值电阻两端设定的电压值”或“电源电压”或“滑动变阻器的最大阻值”的方法，来完成上述5个电阻的实验，最终正确测得的数据中，整个电路总功率的最小值为___________W。

【推荐1】在测量小灯泡的电功率时，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样；

（1）在如图甲所示的电路中，闭合开关移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因是_____，经分析有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路_____。
（2）电路连接正确后，从滑动变阻器接入电路的最大值开始记录数据，得到小灯泡的I-U图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_____W，则滑动变阻器的规格应选择_____。
A.100Ω 1A       B.15Ω 1A       C.25Ω 1A        D.30Ω 1A
（3）有同学认为利用该电路还可以探究出导体中电流和导体两端的电压成正比，你认为这种说法_____（选填“合理”或“不合理”），理由_____。

【推荐2】物理小组测量小灯泡的额定功率，电源电压为6V不变，已知待测小灯泡L₁的额定电压为4V，额定功率约为1W。

（1）如图甲所示是小蒋同学连接的实物电路图，闭合开关后灯泡________（选填“发光”或“不发光”），图中只有一根导线连接错误，请你在图中用“×”标出这根错接的导线，只改接一根导线使电路成为正确的电路（不能与其他导线交叉）________；
（2）改成正确的电路连接后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为4V时，电流表示数如图乙所示。小灯泡L₁的额定功率为_________W；
（3）爱思考的小明发现，随着电流的增大，小灯泡温度会升高，因此其电阻也在增大，但是电路中滑动变阻器的阻值却在减小。那么小灯泡电阻的变化量ΔR_L和滑动变阻器电阻的变化量ΔR_滑之间的关系应该为ΔR_L________ΔR_滑（选填“>”、“<”或“=”）；
（4）如果小灯泡L₁两端电压变为2V时，其实际功率在以下哪个范围内________；
A.P_实<0.22W　　B.0.22W<P_实<0.44W
C.0.44W<P_实<0.88W　　D.P_实>0.88W
（5）小红同学找到另外一个外观一样、规格为“4V 3W”的小灯泡L₂。两只灯泡灯丝的长度和材料一样，那么灯丝较粗的是小灯泡________（选填“L₁”或“L₂”）；
（6）该小组想进一步检验小灯泡L₂的额定功率，断开开关后（滑动变阻器滑片位置不变），用小灯泡L₂替换原有小灯泡L₁。当再闭合开关后，该小灯泡L₂的功率_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）3W，为使其两端电压达到额定电压，应让滑动变阻器的滑片__________（选填“位置不变”、“向A端移动”或“向B端移动”）；
（7）小东同学设计了如图所示电路，来检验小灯泡L₂的额定功率（小灯泡L₂的额定电压为U_额），R₀阻值已知：
①断开开关S₃，闭合开关S₁、S₂，调节滑动变阻器滑片P，使得电流表示数为________（用字母表示），此时灯泡正常发光；
②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关S₂，闭合开关S₁、S₃，记下电流表的读数为I；
③小灯泡额定功率的表达式P_额=_____________（用字母U_额、I、R表示）。