【推荐1】为探究导体电阻大小的影响因素，小花同学利用同种合金材料制成的a、b、c三条电阻丝（不考虑温度对电阻的影响）进行实验，A、C长度相同，B、C粗细相同，如图所示。连接电路，分别接入电阻丝A、B、C。
   
（1）如图1所示电路，实验前最好在导线a、b间连接________（选填“导线”或“电阻”），目的是为了_______________；在M、N之间分别接上不同导体，闭合开关，通过观察_______________来比较导体电阻大小；
（2）依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接，闭合开关，发现接电阻丝C时电流表的示数较大，分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟__________的关系，其结论是：导体的长度和材料一定时，横截面积越大，其阻值越________。以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为__________。下列四个实验中没有用到此方法的有哪些：__________；
A．探究平面镜成像的特点实验
B．探究电流与电压、电阻的关系实验
C．探究影响压力作用效果因素的实验
D．探究滑动摩擦力大小的影响因素实验
（3）若将电阻丝C均匀拉伸，使其横截面积变为原来的一半，则此时该电阻的阻值变为原来的______倍；
（4）小花同学更换了电源（电压为4V）和电流表，添加了电压表和滑动变阻器，滑动变阻器规格为“30Ω   0.5A”，并设计了图2所示的电路来探究电流与电压的关系。
①闭合开关后，观察到电压表示数接近电源电压，电流表无示数，出现该故障的原因是_______________；
②排除故障后，开始测量并将实验数据记录在表中，当电压表示数为2.0V时，电流表示数如图3所示，为______A。

电压	3.0	2.5	2.0	1.5
电流	0.10	0.15		0.25

③雷老师发现表格数据中的电流不与电压成正比，则出现问题的原因是____________________。

【推荐1】科技小组对导线进行了如下研究：
（1）科技小组了解到有些不良商家贩卖不符合国家标准的“拉丝”电线，如图所示，电线前端A是标准的线径，从B开始变细，请你分析“拉丝”电线存在的安全隐患：
（2）科技小组用镍铬合金丝制作简易滑动变阻器。
【项目任务】制作最大阻值为的简易滑动变阻器
【子任务一】通过设计实验，取一段阻值为电阻丝L
【已有器材】一大捆涂有绝缘层的镍铬合金丝，稳压电源一个（电压未知）、的定值电阻一个、电压表一个（没有电流表）、开关两个、导线若干、刻度尺一把。
【设计方案】截取一小段镍铬合金丝，用刻度尺测出其长度为，通过测量其电阻来计算电阻丝的总长度，请你在表格中完善方案的设计。

选择合适的器材画出实验电路图	______
写出实验步骤（测得的物理量用符号表示）	______
写出电阻丝的长度L的表达式（用测得的物理量符号表示）	______

【项目制作】

   

【推荐1】某小组学习了电阻的知识后开展对“液体电阻大小与哪些因素有关”的探究，他们提出了以下猜想：
A.可能与液体的浓度有关；
B.可能与液体的体积有关。
实验器材有：两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡、导线，将上述器材组装成如图所示的电路进行实验。请你回答下列问题：

（1）你还能提出一个可利用此装置进行实验探究的合理猜想是：______；
（2）将适量盐水从注水口倒入塑料管中并闭合开关，观察到小灯泡发光，说明盐水是______（选填“导体”或“绝缘体”），其电阻大小可以根据______进行判断；
（3）探究猜想A时，为了改变盐水的浓度，将会向塑料管中添加______（选填“盐”或“清水”）并搅拌均匀。请你对这一方案的可行性进行评估：______；
（4）探究猜想B时，用注射器缓慢地从塑料管中抽取部分盐水，灯泡的亮度逐渐变暗。于是得出结论：液体浓度一定时，体积越小，电阻越大。分析操作过程及联系所学的“影响导体电阻大小的因素”回答下列问题：①容器内液体体积减小的同时其______也在不断减小，导致电阻变大，②这一实验过程是否能完整验证猜想B？______（选填“能”或“不能”），原因是______。