【推荐1】如图所示是小明同学“探究平面镜成像特点”的实验装置，请你一起完成下列问题：

（1）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的___________关系。
（2）点燃蜡烛A进行实验，小明应在___________（选填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。
（3）实验过程中，无论小明在实验台上怎么移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，可能是因为___________（正确写出一条即可）
（4）细心的小明同学透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是___________
（5）小明多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应的实验数据如下表格所示。

实验序号	1	2	3	4
物距u/cm	4.2	5.0	6.8	10.0
像距v/cm	3.7	4.5	6.3	9.5

【分析与论证】根据上述实验数据分析得出：平面镜所成像的像距小于物距。
【交流与评估】这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到Q面的距离是不正确的；根据上表格的测量数据可以推算出实验中所使用的玻璃板的厚度为___________mm；

【推荐2】利用如图装置探究平面镜成像特点．

（1）实验时应选较________（选填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水平桌面上．       
（2）点燃蜡烛A   ， 透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置观察到B与像完全重合，说明像与物________．在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子________ (A/B)这一侧观察；       
（3）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明说成的像是________像．       
（4）用方格纸替代白纸，更方便探究像与物________关系．       
（5）移动蜡烛A进行多次实验，目的是________

【推荐3】为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。

（1）小芳用玻璃板代替平面镜的主要目的是_________________________；实验中应使用__________（选填“薄”或“厚”）一点的玻璃板；
（2）小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支与A外形相同但没有点燃的蜡烛B，小芳应在__________（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板后的像；使用两支外形相同的蜡烛目的是_________________________；
（3）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛所成像的大小将__________（选填“变大”“不变”或“变小”）；
（4）移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是__________（选填“实像”或“虚像”）；
（5）某同学发现看到蜡烛A的像不明亮、不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度。他这样做__________（填“能”或“不能”）使看到的像更明亮、清晰；
（6）实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与蜡烛A的像无法完全重合，你认为原因可能是_________________________；
（7）如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是__________（选填字母代号）：
A.蜡烛成像仍在B处       B.蜡烛成像在B处右侧       C.蜡烛无法通过玻璃板成像

【推荐1】如图所示，图甲是小明同学探究平面镜成像特点的实验装置：
   
（1）小明将玻璃板竖直放在水平桌面上，标记玻璃板的位置，将蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板后方移动蜡烛B，使其与蜡烛A的像重合，记录蜡烛B的位置；实验中不选择普通的平面镜而选择玻璃板进行实验，目的是__________；
（2）如图乙所示，在较厚的玻璃板M（P、Q两个面都可以作为面镜）左侧放一支点燃的蜡烛A，小明透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像，分别位于A₁和A₂处，其中A₁处的像是蜡烛A通过玻璃板的__________（填“P”或“Q”）面成像得到的；
（3）将蜡烛A远离玻璃板方向移动，蜡烛A在玻璃板中的像__________（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）为了使像看起来更清晰，蜡烛B__________（选填“需要”或“不需要”）被点燃，并且最好在__________（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行实验；
（5）小明按照图乙的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录对应数据（如表所示），根据数据分析得出：像距小于物距，这个结论与平面镜成像特点不相符，原因是像到反射面的距离选择不正确，根据上面数据推算玻璃板的厚度为__________cm，为使实验结论更准确，应该选取__________（选填“较薄”或“较厚”）的玻璃板做实验。

实验序号	1	2	3	4
物距u/cm	4.2	5.0	6.8	10.0
像距v/cm	3.7	4.5	6.3	9.5

【推荐2】小勇利用如图所示的实验装置“探究平面镜成像的特点”：

(1)我们选用玻璃板代替平面镜的目的是：______；
(2)我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系；
(3)实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与______相等，像和物体到平面镜的距离______，像和物体的连线与镜面______；
(4)若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将______（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是像______（选填“虚”或“实”）。

【推荐3】图甲所示是探究平面镜成像特点的实验装置图，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像；

（1）拿一只与蜡烛A完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现它在某一位置能与蜡烛A的像完全______；
（2）图乙是经过三次实验，在白纸上记录的像与物对应点的位置。请你分析这张“白纸”上的信息，可得出的结论是______（写出一条即可）；
（3）移开蜡烛B，把光屏放在像的位置处，光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。

【推荐1】探究平面镜成像特点。

（1）如图所示在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛在桌面上后面移动，人眼一直在玻璃板的___________（选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是___________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（2）小萱由（1）直接得出了平面镜成的像与物体大小相等的结论，小凌认为实验不够完善，应该___________，多次实验。

【推荐3】在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B。如图所示，在竖直放置的玻璃板前处放一支点燃的蜡烛A。

（1）为了便于观察，该实验最好在_______（较亮/较暗）的环境中进行；
（2）用玻璃板代替平面镜做实验是为了便于_______，实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的_______关系；
（3）现有厚度为4mm和2mm的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验；
（4）在玻璃板前面点燃蜡烛A，将另一支______（点燃/不点燃）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板______（左/右）侧观察，直至蜡烛B和蜡烛A的像完全重合；
（5）如果在蜡烛B的位置放一块光屏，光屏______（能/不能）承接到像，这说明平面镜所成的像是______（实/虚）像。

【推荐1】小红同学利用如图所示的实验装置来探究“平面镜成像的特点”．

实验中选取两只完全相同的蜡烛，是为了比较像和物的______关系．
实验中若移开与像完全重合的蜡烛B，用光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的______像．
小红正对玻璃板，为了让她右边的同学也能够看见蜡烛A的像，她只将玻璃板向右平移，则蜡烛A的像的位置______．

【推荐2】小科同学在学习了平面镜的知识后，回家做了一个实验。他将一支铅笔和平面镜平行并竖直放置在水平桌面上，平面镜PN高30厘米，铅笔长20厘米，它们之间相距20厘米。
(1)倘若要使铅笔与其像垂直，则小科可将铅笔转过_____度。
(2)如果铅笔不动，小科把平面镜绕N点沿顺时针方向转过90°，他发现B点在平面镜中的像B〞与之前的像B＇相距_____厘米。

【推荐3】（1）研究发光物体时，引入了“光源”的概念；在研究光的传播时，引入了“光线”的概念；其中根据客观事实进行假象但实际并不存在的是___________；

（2）为了探究光的反射规律，小明用如图（a）所示的装置进行实验，小平面镜置于水平桌面上。把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在小平面镜上。
在实验中使用白色硬纸板能显示___________，也能方便地测量___________；
以法线ON为轴线，将白色硬纸板的面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置___________（选填“发生”或“不发生”）变化；
小华移去白色硬纸板，将小平面镜平放在一张较大的白纸上，在暗室中，让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去，镜面是___________（填“亮”或“暗”）的，这是因为光在镜面上发生了___________（填“镜面”或“漫”）反射的缘故；
（3）研究平面镜成像特点的实验情况如图（b）所示，图中A是___________（选填器材名称），放在“烛焰”上的手指___________（填“会”或“不会”）被烧痛。