【推荐1】物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的，请你读出图中四种测量仪器的读数：

（1） ______ ，（2） ______ ，（3） ______ ，（4） ______ ．

【推荐2】“水果电池”被称为最天然也最没有污染的电池，在中秋假期，小敏活动小组开始探究水果能否能为良好的电源，在老师的指导下，终于能够使小灯泡正常发光，但是不能确定A、B哪个金属片是正极。请你帮她们设计实验并进行判断。
（1）写出你选用的实验器材：___________；
（2）简述操作过程：___________；
（3）简述实验现象以及结论：___________。

【推荐3】在“探究串联电路的电压特点”的实验中，小芳连接了如图所示的电路。请按要求完成下列问题：

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.2	1.8	3

（1）按照电路图正确连接好电路后，保持电压表的B连接点不动，小芳只将A连接点改接到C连接点上，来测量灯L₂两端的电压。对于她这样的操作存在的问题是 _____。
（2）小芳规范操作后，准确测出AB、BC、AC间的电压后，将数据记录在表格中，通过分析实验数据初步得出结论：U_AB+U_BC=U_AC，但小芳指出实验还有不足，不足的是 _____。

【推荐1】某同学在测量电流与电压实验中，记录数据时电压表、电流表如图所示，则电压表示数为_________V，电流表示数为_________A。
   

【推荐2】按要求完成填空。

（1）如图甲所示，电压表读数为__________V。
（2）如图乙所示，在试管中装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气把软木塞冲出时的能量转化与四冲程汽油机的__________冲程相同。
（3）如图丙所示实验，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动，当移动到蜡烛A的像的位置时，发现它与A的像完全重合，这表明__________。
（4）如图丁所示，用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会沿图示方向旋转，这说明铝箔条带__________电。

【推荐3】如图所示，电流表的示数为____A，电压表的示数为_____V．

【推荐1】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
（1）根据图所连接的实物图，在方框中画出相对应的电路图______。

（2）在连接电路时，开关必须______。

实验次数	U1/V	U2/V	U/V
1	2.3	0.7	3.0
2	2.0	1.0	3.0
3	1.7	1.3	3.0

（3）灯泡L₁、L₂应该选择规格______。（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（4）在一次实验中，电压表示数如图所示，读数为______V，为了使实验结果更准确，接下来他应该______。

（5）用电压表分别测出L₁和L₂两端电压及串联总电压的值分别为U₁、U₂、U，经过多次实验，得到的数据记录在图丁所示表格中。
a．在实验中，为实现多次实验的目的，所采取的措施是______。
b．分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是______。（用公式写）。

【推荐2】小吴和小李探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路图如图甲所示；

（1）在闭合开关前，小吴发现电流表偏转情况如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是___________。
（2）在实验过程中闭合开关发现灯不工作，工作，调换两个灯泡的位置后，仍不工作，继续工作，该电路存在的问题是：___________。
（3）正确连接电路后，小李测量了A、B、C三处的电流值，测量数据如下表，在分析数据后，小李就得出了：“在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和且各支路电流相等”的结论。小吴看到小李的结论后，认为小李的测量数据不够支撑结论，其原因是：___________。

/A	/A	/A
0.12	0.12	0.24
0.24	0.24	0.48
0.3	0.3	0.6

【推荐3】为了探究串联电路的电压关系，小明连接了如图甲所示的电路。

（1）闭合开关前，电压表指针如图乙所示，需要对电压表进行的操作是________；
（2）小明正确调整后，闭合开关，发现灯 L₁ 不亮，灯 L₂ 亮，电压表示数为 0，由此可判断出可能是 L₁ 处发生了________故障；
（3）排除故障后，闭合开关，指针如图丙所示，其读数为________V；
（4）小秀通过分析数据得出串联电路的电压规律是：串联电路中，________（文字表达）

【推荐1】小珍在“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源（电压不变）滑动变阻器、开关、单刀双掷开关、电压表、阻值为10Ω的定值电阻R₀、导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后，设计了如图甲所示的实验电路。
（1）该实验的原理是P＝UI；
（2）小珍连接电路时，开关处于___________状态：闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的最___________（选填“左”或“右”）端；
（3）闭合开关S，将S₁拨到触点___________（选填“a”或“b”），移动滑片P，使电压表的示数为___________V；
（4）在确保整个电路安全情况下，保持滑片P位置不变，将开关S拨到另一触点，此时电压表的示数如图乙所示，其数值为___________V，通过计算可知小灯泡的额定功率是___________W。

【推荐2】如图所示的装置中，滑动变阻器标有“20 Ω 0.5 A”字样，连接情况如图所示．

(1)闭合开关前，应将滑片移动到 _____端(填“A”或“B”)．
(2)闭合开关，当滑片向左移动时，灯会变 _____，电流表的示数会变 _____(填“大”或“小”)．
(3)如果将滑动变阻器的电阻线拆下来时，电阻线的电阻会 _____(填“变大”“变小”或“不变”)．

【推荐3】风铃同学在“探究小灯泡发光时亮度与电功率的关系”实验中，所用的电源电压是4V，小灯泡的额定电压是2.5V，小灯泡两端允许施加的最大电压为额定电压的1.2倍。

（1）请将图甲的实验电路连接完整；____
（2）风铃同学连接的电路中，电流表接的是量程，滑动变阻器的滑片滑到了阻值最大端。在检查电路连接正确后，风铃同学试触开关时会观察到电流表指针的偏转角度_______（选填“较大”或“较小”）；
（3）风铃同学改正电路后，闭合开关并移动滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，可计算出小灯泡的额定功率是________W。他发现该图线不是直线，你认为出现这种情况的主要原因是 _________；
（4）风铃同学在实验时发现，在移动变阻器的滑片，使灯泡两端电压增大时，小灯泡亮度也变亮，结合图乙的数据可知，灯泡的亮度是由_________决定的；
（5）风铃同学想测定电动自行车上用作照明的LED（发光二极管）的额定功率。查阅资料知道该LED的额定电压为3V，正常发光时电流为24mA，则LED的额定功率为__________W。风铃同学通过对比发现，额定功率一样的LED和白炽灯都正常工作时，LED比白炽灯亮，请对此现象作出解释__________。