【推荐1】小丽利用如图所示装置“探究平面镜成像的特点”，她在水平桌面上铺一张白纸，在纸上竖立一块透明薄玻璃板，将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像。

（1）小丽拿一支与蜡烛A完全相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到在玻璃板前多个角度观察蜡烛B跟__________________完全重合，这时蜡烛B所在位置就是蜡烛A像的位置；
（2）在蜡烛A远离玻璃板过程中，它的像的大小__________________；（选填“变小”、“不变”或“变大”）
（3）若将玻璃板倾斜，蜡烛A的像将__________________（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛A关于玻璃板对称。

【推荐2】在“探究平面镜成像特点”的实验中．

（1）实验时应选较____（选填“厚”或“薄”）的玻璃板垂直放置在水平桌面上．
（2）将棋子A放在玻璃板的前面，应在玻璃板____（选填“前面”或“后面”）观察A经玻璃板所成的像．
（3）当棋子A远离玻璃板时，像的大小____．
（4）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是____像
（5）用木板紧贴在玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前____（填“能”或“不能”）看见棋子A的像．
（6）实验时，选择两个相同的棋子，是为了比较像与物体的______；测量两只蜡烛到玻璃板的距离，是为了比较_______________________ ．
（7）他在找准像的位置后,画出了A、B、C三点做标记(如图乙),在测量物距和像距时,他应分别测出_______两点到平面镜的距离作为物距和像距

【推荐3】如图是小霖探究平面镜成像特点的实验装置，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。
（1）平面镜成像的原理是______；
（2）选取两支完全相同蜡烛进行实验运用的研究方法是______；
（3）实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地确定了像的______；
（4）实验中若无论怎样移动B蜡烛都光法使其和A蜡烛像完全重合的原因可能是______；（写出一条即可）
（5）如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像将______（选填“靠近玻璃板”、“不变”或“远离玻璃板”）；
（6）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，观察光屏上不能承接到烛焰的像，这说明平面镜所成的像是______像（填“虚”或“实”）；
（7）此实验应在光线______（“较亮”或“较暗”）的环境中进行。有5mm和3mm厚的玻璃板，实验中应选用______厚的玻璃板。

【推荐1】小明同学利用两支同样的蜡烛、玻璃板等实验器材探究平面镜成像的特点。实验时，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置。

（1）小明用玻璃板代替平面镜的目的是______；
（2）小明把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟A的像完全重合。该同学应在______（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察蜡烛经玻璃板反射所成的像；
（3）小明看到自己的手表与同桌的相同，于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛，正立于玻璃板两侧，如图2所示，此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至______点整才能与A手表指针的像完全重合；
（4）如图3所示是由本实验得出的结论在实际生活中的一个应用。检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。则视力表在镜中的像与被测者间的距离为______m。

【推荐2】如图甲所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体.

（1）该实验选择两支相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的______关系.
（2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，从而确定______.
（3）将蜡烛B放在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（如图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是______.
（4）解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板，则像将______（填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小______（填“变大”“变小”或“不变）.
（5）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上______（填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是______像.
（6）图乙是某实验小组的同学经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置，他们接着就连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否______，再分别测量______的距离，判断像与物是否关于平面镜对称.

【推荐3】小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时．将一块玻璃板竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛 A 和 B．点燃玻璃板前的蜡烛 A．进行观察，如图所示．在此实验中：

（1）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_______关系．
（2）移去后面的蜡烛 B，并在所在位置上放一光屏．在光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像．所以平面镜所成的像是___________像．（填“实”或“虚”）
（3）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像________（填“变大”、“变小”或“不变”）．

【推荐1】小明利用如图甲所示的装置探究“平面镜的成像特点”。

（1）实验中，观察到A的像与蜡烛B重合。透过玻璃板看到的蜡烛B是光的______形成的像。移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，小明______（透过玻璃板/直接）在光屏上______（能/不能）看见蜡烛的像，说明平面镜成的是虚像；
（2）实验中，细心的小明看到蜡烛A通过玻璃板成两个像，其中距离小明较远的像较暗。远处的像是来自于蜡烛A的入射光经过玻璃板______；
A．一次反射、两次折射形成的             B．一次反射、一次折射形成的
C．两次反射、一次折射形成的             D．两次反射、两次折射形成的
（3）小明实验时，发现无论如何移动蜡烛B，均无法与蜡烛A的像重合，且蜡烛A的像总比蜡烛B的位置偏高，这是因为______；
（4）如图乙是小明外出时拍的树在水中倒影的照片，试分析，湖水的深度______。
A.至少有树的倒影深        B.树有多高水就有多深        C.与树和树的倒影均无关

【推荐2】在探究光学规律时，做了以下实验。

（1）在做光学实验时，应该在较暗的环境下。如图甲所示，在探究光的反射规律的实验中，当纸板1、2在同一平面内时，让入射光线EO沿纸板1射向镜面，在纸板2上可看到反射光线OF，测出入射角和反射角的大小，改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，从而得出______的结论；
（2）如图甲所示，以法线ON为轴线，把纸板2向后缓慢旋转，在纸板2上不能看到反射光线OB，这样做的目的是探究______；
（3）在做“探究平面镜成像”的实验时，如图乙所示，选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______；
（4）如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因是______。

【推荐3】某同学在做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛 A和 B 一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛 A，用眼睛进行观察，如图甲所示，在此实验中：

（1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定_____．直尺的作用目的主要是便于比较物与像_____；
（2）实验中如果把平面镜向左倾斜，如图乙，实验能否成功？ 说出你的判断和想法：_________．
（3）图丙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论．
处理方法：_____．得出的结论：_____．
（4）如果在蜡烛 A像的位置放一个光屏，光屏上不能承接到像，这说明平面镜所成的像是_____像（选填“虚” 或“实”）．