某同学在“测量小灯泡的电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。小灯泡上标有“2.5V”字样(电阻约为10Ω),电源电压为4.5V。
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图连接完整______ ;
(2)连接电路时开关应______ ,滑动变阻器滑片置于______ (选填“A”或“B”)端;
(3)在连接好电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______ (仅有一处故障);
(4)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了I-U图像如图乙所示。根据图像提供的信息,当加在小灯泡两端的电压为2.5V时,小灯泡的电阻是______ Ω,小灯泡的额定功率为______ W。图线是一条曲线的原因是______ ;
(5)在测量额定电压已知的小灯泡额定电功率拓展实验过程中,电流表坏了,他们找来只阻值合适的定值电阻R0,设计了如图丙所示电路图,操作步骤如下:
①断开S1,闭合S2,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数等于小灯泡的额定电压U额;
②______ ,断开S2,闭合S1,记下此时电压表的示数为U;
③则小灯泡额定功率表达式P额=______ (用U额、U和R0表示)。
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图连接完整
(2)连接电路时开关应
(3)在连接好电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是
(4)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了I-U图像如图乙所示。根据图像提供的信息,当加在小灯泡两端的电压为2.5V时,小灯泡的电阻是
(5)在测量额定电压已知的小灯泡额定电功率拓展实验过程中,电流表坏了,他们找来只阻值合适的定值电阻R0,设计了如图丙所示电路图,操作步骤如下:
①断开S1,闭合S2,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数等于小灯泡的额定电压U额;
②
③则小灯泡额定功率表达式P额=
更新时间:2024-02-21 13:15:11
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图,小明所在实验小组用实验测量未知电阻Rx的阻值。
(1)在连接电路时,开关必须______ ;实验前,为了保护电路,滑动变阻器的滑片P应置于______ (选填“A”或“B”)端;
(2)闭合开关后,无论怎样移动滑片P,发现电流表始终无示数,电压表有示数,其原因可能是______ ;
(3)排除故障后,当电压表示数为1.6V时,电流表示数如图乙所示,则定值电阻R的阻值为______ Ω;
(4)接下来小明的操作应该做的是:______ ;
A.移动滑片,得到多组数据,得出规律
B.移动滑片,得到多组数据,求平均值
C.换不同的电阻进行测量,得出规律
D.换不同的电阻进行测量,求平均值
(5)另一组同学为测出Rx的阻值,利用电流表和已知阻值为R0的定值电阻设计了如图丙所示的电路,请你根据图丙所示的实物连接图补全以下实验步骤:
①______ ,记录电流表的示数为I1;
②接着闭合S1,断开S2,记录电流表的示数为I2;则待测电阻Rx=______ (用I1、I2和R0表示)。
(1)在连接电路时,开关必须
(2)闭合开关后,无论怎样移动滑片P,发现电流表始终无示数,电压表有示数,其原因可能是
(3)排除故障后,当电压表示数为1.6V时,电流表示数如图乙所示,则定值电阻R的阻值为
(4)接下来小明的操作应该做的是:
A.移动滑片,得到多组数据,得出规律
B.移动滑片,得到多组数据,求平均值
C.换不同的电阻进行测量,得出规律
D.换不同的电阻进行测量,求平均值
(5)另一组同学为测出Rx的阻值,利用电流表和已知阻值为R0的定值电阻设计了如图丙所示的电路,请你根据图丙所示的实物连接图补全以下实验步骤:
①
②接着闭合S1,断开S2,记录电流表的示数为I2;则待测电阻Rx=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】某实验小组在做“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,选用的电源电压为4.5V小灯泡的额定电压为2.5V,实验电路如图甲所示。
(1)在连接实验电路的过程中,开关应断开,滑动变阻器的滑片应移到______ (选填“左”或“右”)端;
(2)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,同时观察______ (选填“电压表”或“电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为______ V;若要测小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向______ (选填“左”或“右”)端移动;
(3)闭合开关,灯泡不亮,电流表有示数,小明认为灯不亮的原因是灯丝断了,他的说法是否正确?______ ,判断的依据是______ ;
(4)电路正常后,改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I-U图象。由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是______ Ω。图像是一条过原点的曲线,原因是______ 。
(1)在连接实验电路的过程中,开关应断开,滑动变阻器的滑片应移到
(2)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,同时观察
(3)闭合开关,灯泡不亮,电流表有示数,小明认为灯不亮的原因是灯丝断了,他的说法是否正确?
(4)电路正常后,改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I-U图象。由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】小华做测量定值电阻Rx阻值的实验,现有器材:待测电阻Rx、两节干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)请按图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整;( )
(2)连接电路时,开关断开,并将滑动变阻器滑片置于阻值___________ 处;
(3)正确连接电路,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表都没有示数,而电压表示数接近3V,则故障可能是___________ (选填标号);
A.滑动变阻器断路
B.Rx断路
C.Rx短路
(4)排除故障后,当电压表示数为1.3V时,电流表示数如图丙所示,则通过Rx的电流大小为___________ A,它的阻值是 ___________ Ω;
(5)本实验要多次测量取平均值,目的是___________ ;
(6)小华对实验进行进一步拓展,利用电源(电压未知但恒定不变)、阻值为R0的定值电阻、电流表、开关等器材,设计了如图丁所示的电路也能测出Rx的阻值,请你完成下列实验步骤:
①按电路图正确连接电路,闭合开关S,断开开关S1,读出电流表示数I1;
②___________ ,读出电流表示数I2;
③根据实验数据,计算出待测电阻Rx=___________ 。(用R0、I1、I2表示)
(1)请按图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整;
(2)连接电路时,开关断开,并将滑动变阻器滑片置于阻值
(3)正确连接电路,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表都没有示数,而电压表示数接近3V,则故障可能是
A.滑动变阻器断路
B.Rx断路
C.Rx短路
(4)排除故障后,当电压表示数为1.3V时,电流表示数如图丙所示,则通过Rx的电流大小为
(5)本实验要多次测量取平均值,目的是
(6)小华对实验进行进一步拓展,利用电源(电压未知但恒定不变)、阻值为R0的定值电阻、电流表、开关等器材,设计了如图丁所示的电路也能测出Rx的阻值,请你完成下列实验步骤:
①按电路图正确连接电路,闭合开关S,断开开关S1,读出电流表示数I1;
②
③根据实验数据,计算出待测电阻Rx=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小红用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲电路补充完整,导线不能交叉;(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,灯泡变暗)( )
(2)电路连接正确后,闭合开关发现小灯泡不亮,电压表和电流表均有示数,接下来应进行的操作是:___________ ;
(3)解决上述问题后进行实验并收集数据如表,在完成第一次实验后,接着要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向___________ (选填“左”或“右”)端移动,若小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 ___________ ;
(4)小红根据实验数据绘制了图丙所示的I﹣U图象,结果发现图象不是直线。这表明通过灯泡的电流与灯泡两端的电压不成正比,请你帮助他分析原因:___________ 。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲电路补充完整,导线不能交叉;(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,灯泡变暗)
(2)电路连接正确后,闭合开关发现小灯泡不亮,电压表和电流表均有示数,接下来应进行的操作是:
(3)解决上述问题后进行实验并收集数据如表,在完成第一次实验后,接着要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向
实验次数 | 电压/V | 电流/A | 电功率/W | 灯泡发光情况 |
1 | 2.0 | 0.24 | 0.48 | 较暗 |
2 | 2.5 | 正常发光 | ||
3 | 3 | 0.34 | 0.95 | 较亮 |
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】某物理实验小组连接了如图甲所示的电路,其中电源电压恒为4.5V,额定电压分别为2.5V和3.8V且阻值不等的灯泡若干,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,进行电学实验复习。
(1)小南选用了额定电压2.5V的灯泡进行“研究灯泡电功率”实验;
①连接电路时开关应该是__________ 的,正确连接电路后,将滑动变阻器的阻值调到最大,闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数接近4.5V,小灯泡不发光,其原因可能是电压表所测的支路__________ (填“短路”或“开路”);
②排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为__________ W;
(2)小岗利用该电路探究“灯泡的灯丝电阻与温度的关系”,请你帮助他写出得出结论需要收集的物理量:____________________ 。
(1)小南选用了额定电压2.5V的灯泡进行“研究灯泡电功率”实验;
①连接电路时开关应该是
②排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
(2)小岗利用该电路探究“灯泡的灯丝电阻与温度的关系”,请你帮助他写出得出结论需要收集的物理量:
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V保持不变,所用小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω。
(1)图甲实物电路已经连接完整,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P移到最___________ 端(选填“左”或“右”)。
(2)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先应该操作的是___________ (填序号);
A.检查电路是否断路 B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光
(3)经检查,电路连接无误,各元件完好,闭合开关后,无论怎样移动滑片P,电压表的示数都调不到2.5V,出现这种现象的原因是___________ ;应该选择最大阻值___________ (选填“20Ω”或“10Ω”)的滑动变阻器;
(4)改正实验后,如图乙当变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数为___________ V,要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向___________ (选填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为2.5V,小灯泡的额定功率为___________ W。通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图丙,分析图象可知,当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会___________ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
(1)图甲实物电路已经连接完整,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P移到最
(2)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先应该操作的是
A.检查电路是否断路 B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光
(3)经检查,电路连接无误,各元件完好,闭合开关后,无论怎样移动滑片P,电压表的示数都调不到2.5V,出现这种现象的原因是
(4)改正实验后,如图乙当变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数为
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