两支物理小组的同学,在实验室中验证阿基米德原理。
(1)方案一:小刚用石块按如图1实验步骤依次进行实验。由图1可知,石块浸没在水中受到的浮力F浮=___________ N,排开水的重力G排=1.9N,发现F浮≠G排,造成这种结果的原因不可能是___________ (选填下列字母序号);
A.最初溢水杯中的水未装至溢水口
B.整个实验过程中,弹簧测力计都没有校零
C.步骤C中,石块浸没后,碰触到溢水杯底部
(2)方案二:如图2,小明将装满水的溢水杯放在升降台C上,用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台,发现弹簧测力计A的示数逐渐减小,且弹簧测力计A的示数变化量___________ (选填“大于”“小于”或“等于”)B的示数变化量,从而证明了F浮=G排;在重物没有与容器底接触时,溢水杯对升降台的压强___________ (选填“变大”“变小”或“不变”)
(1)方案一:小刚用石块按如图1实验步骤依次进行实验。由图1可知,石块浸没在水中受到的浮力F浮=
A.最初溢水杯中的水未装至溢水口
B.整个实验过程中,弹簧测力计都没有校零
C.步骤C中,石块浸没后,碰触到溢水杯底部
(2)方案二:如图2,小明将装满水的溢水杯放在升降台C上,用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台,发现弹簧测力计A的示数逐渐减小,且弹簧测力计A的示数变化量
更新时间:2024-02-14 16:55:37
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【推荐1】如图所示,置于水平桌面上的容器,底面积为200cm2,未装水时的质量为0.2kg。容器盛水后水面的高度为15cm,容器对桌面的压强为1.1×103Pa,(g取10N/kg,忽略容器壁的厚度)求:
(1)容器未装水时对桌面的压强;
(2)容器盛水后,水对容器底部的压强和压力;
(3)容器中水的质量。
(1)容器未装水时对桌面的压强;
(2)容器盛水后,水对容器底部的压强和压力;
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【推荐2】在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,使用了如图甲所示的液体压强计,小芳猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度、容器形状等因素有关。
(1)如图所示压强计是通过U形管中液面的___________ 来反映被测压强大小的,其用到的实验方法是 ___________ ;
(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状___________ (选填“有关”或“无关”);
(3)在图甲中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小___________ ;
(4)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用___________ 两图进行对比;
(5)另一位同学探究液体压强与液体密度的关系,利用图甲和图丙的装置,得出一个结论:液体的密度越大,液体压强越大,小明看后立即指出了他在实验中的问题,这个问题是___________ ;
(6)实验后,小明自制了如图戊所示的装置继续探究,小明向隔板左侧倒水,再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜变平,如图戊所示,则容器底部A点和B点受到液体压强关系是pA___________ pB(选填>、=或<)。
(1)如图所示压强计是通过U形管中液面的
(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状
(3)在图甲中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小
(4)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用
(5)另一位同学探究液体压强与液体密度的关系,利用图甲和图丙的装置,得出一个结论:液体的密度越大,液体压强越大,小明看后立即指出了他在实验中的问题,这个问题是
(6)实验后,小明自制了如图戊所示的装置继续探究,小明向隔板左侧倒水,再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜变平,如图戊所示,则容器底部A点和B点受到液体压强关系是pA
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【推荐3】在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中,
(1)压强计的U形管___________ (是、不是)连通器;
(2)比较图甲和图___________ ,可知三峡大坝设计成上窄下宽的原因;
(3)已知图甲中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为___________ Pa;
(4)若在探究液体压强与液体密度的关系时,使探头在不同液体中的深度相同,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,为了使高度差对比更加明显,下列操作可行的有___________ (选填序号);
A.烧杯中换密度差更大的液体
B.U形管中换用密度更小的酒精
C.将U形管换成更细的
(5)如图丁所示的装置,在隔板两侧分别加入不同深度的液体A、B时,橡皮膜恰好变平,则A、B液体对容器底的压强PA___________ PB。(选填“大于”“等于”或“小于”)
(1)压强计的U形管
(2)比较图甲和图
(3)已知图甲中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为
(4)若在探究液体压强与液体密度的关系时,使探头在不同液体中的深度相同,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,为了使高度差对比更加明显,下列操作可行的有
A.烧杯中换密度差更大的液体
B.U形管中换用密度更小的酒精
C.将U形管换成更细的
(5)如图丁所示的装置,在隔板两侧分别加入不同深度的液体A、B时,橡皮膜恰好变平,则A、B液体对容器底的压强PA
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【推荐1】小华想利用盐水进行实验“验证阿基米德原理是否仍然成立”,现有如图所示的实验器材。
(1)还需要什么实验器材______ ;
(2)请你写出实验步骤(可画图说明,测量量用符号区别表示);______
(3)写出验证原理成立的表达式(用测量量的符号表示)。______
(1)还需要什么实验器材
(2)请你写出实验步骤(可画图说明,测量量用符号区别表示);
(3)写出验证原理成立的表达式(用测量量的符号表示)。
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【推荐2】在探究“浮力的大小等于什么”时,进行了如图所示的步骤,请回答下列问题:
(1)小石块重为________ N。
(2)排开的水重为________ N。
(3)为了使实验结论更为可信,将石块换成钩码等其他物体再进行几次实验,其主要目的是______ (填序号)。
A.多次测量求平均值,以减小偶然误差
B.多次测量找规律,排除偶然性
C.探究浮力的大小与哪些因素有关
(4)实验是通过比较物体的重力与____________ 的重力得出结论的。
(1)小石块重为
(2)排开的水重为
(3)为了使实验结论更为可信,将石块换成钩码等其他物体再进行几次实验,其主要目的是
A.多次测量求平均值,以减小偶然误差
B.多次测量找规律,排除偶然性
C.探究浮力的大小与哪些因素有关
(4)实验是通过比较物体的重力与
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【推荐3】小亮利用弹簧测力计、金属块、溢水杯等器材,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。______ 的关系,则可以得出金属块所受浮力的大小等于它排开液体所受重力的结论;(用图中物理量符号表示)
(2)小明认为实验过程中,只将金属块的一部分没在水中是得不出实验结论的。结合所学,你认为他的说法______ (选填“正确”或“不正确”);若实验过程中,溢水杯中的水没有装满,则______ (选填“>”、“<”或“=”);
(3)金属块从水面缓慢浸入水中时,根据实验数据描绘出的弹簧测力计示数F随金属块浸入深度h变化的关系图像如图戊所示。分析图像可得:时,金属块受到的浮力为______ N;金属块刚浸没时,水对金属块底部的压强是______ Pa;金属块的密度是______ 。(,)
(1)若、、、之间满足
(2)小明认为实验过程中,只将金属块的一部分没在水中是得不出实验结论的。结合所学,你认为他的说法
(3)金属块从水面缓慢浸入水中时,根据实验数据描绘出的弹簧测力计示数F随金属块浸入深度h变化的关系图像如图戊所示。分析图像可得:时,金属块受到的浮力为
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解题方法
【推荐1】某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。(1)如图所示的四个实验步骤,合理的实验顺序是 ___________ ;
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为___________ N,所测出排出液体的重力为 ___________ N;
(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于它___________ ;
(4)根据实验数据,还可得出石块的体积为___________ m3;
(5)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用细线挂着铝块,将其缓慢浸入溢水杯中的水中(如图戊)(始终不碰到杯底),溢水杯底所受水的压力___________ (填“变大”“变小”或“不变”),电子秤的读数 ___________ (填“变大”或“变小”或“不变”)。
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为
(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于它
(4)根据实验数据,还可得出石块的体积为
(5)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用细线挂着铝块,将其缓慢浸入溢水杯中的水中(如图戊)(始终不碰到杯底),溢水杯底所受水的压力
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解题方法
【推荐2】如图所示,小红和小枫同学为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”,选择溢水杯、水、弹簧测力计、圆柱体铁块、小桶、细线等器材进行实验,按照A、B、C、D的顺序做了如下的实验:
(1)按照上述顺序的实验步骤所测___________ (选填“浮力”或“排开的液体所受重力”)偏小,更合理的实验顺序是___________ ;从步骤A到步骤B水对溢水杯底部的压强___________ (选填“变小”或“变大”或“不变”);
(2)按照合理的顺序进行实验收集测量数据来验证阿基米德原理,设A、B、C、D实验中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4,如果关系式___________ (用字母表达式表示)成立,即可验证阿基米德原理;
(3)如表是小红同学在实验过程中记录的实验数据,则铁块的密度是___________ kg/m3,小红根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验,而小枫同学认为实验还没有结束,接下来他还要___________ ;
(4)下列图中,能正确反映弹簧测力计示数F和物块下表面在水中的深度h(物块未接触容器底)关系的图象是___________ (选填序号);
(5)小红和小枫同学紧接着还要探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系,为了完成该实验,至少还要使用___________ 次弹簧测力计。
(1)按照上述顺序的实验步骤所测
(2)按照合理的顺序进行实验收集测量数据来验证阿基米德原理,设A、B、C、D实验中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4,如果关系式
(3)如表是小红同学在实验过程中记录的实验数据,则铁块的密度是
实验步骤 | A | B | C | D |
弹簧测力计示数/N | 1.8 | 1.6 | 0.5 | 0.3 |
(5)小红和小枫同学紧接着还要探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系,为了完成该实验,至少还要使用
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实验题
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解题方法
【推荐1】某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块(不吸水)、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。
(1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤,最科学合理的实验顺序是______ ;
(2)根据图中的实验数据可得出石块浸没水中受到的浮力为______ N;石块密度为______ kg/m3;(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(3)兴趣小组的同学换用不同的物体(不吸液体)或液体按科学合理的顺序进行了多次实验,由实验数据得出F浮______ G排(选填“大于”“等于”或“小于”),从而验证了阿基米德原理的正确性;
(4)图丁步骤中,小石块逐渐浸入液体过程中(未接触溢水杯),液体对杯底的压强______ (选填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”)。
(1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤,最科学合理的实验顺序是
(2)根据图中的实验数据可得出石块浸没水中受到的浮力为
(3)兴趣小组的同学换用不同的物体(不吸液体)或液体按科学合理的顺序进行了多次实验,由实验数据得出F浮
(4)图丁步骤中,小石块逐渐浸入液体过程中(未接触溢水杯),液体对杯底的压强
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实验题
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解题方法
【推荐2】验证阿基米德原理的实验如图所示,回答以下问题。
(1)由甲、乙两图可知,物体所受的浮力是________ N;
(2)由_______ 两图可知,物体所排开水的重力是_______ N;
(3)由此可初步得到结论:浸入液体里的物体受到液体向上的浮力________ (填“>”“<”或“=”)排开液体所受的重力,用公式表示为_______ 。
(1)由甲、乙两图可知,物体所受的浮力是
(2)由
(3)由此可初步得到结论:浸入液体里的物体受到液体向上的浮力
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解题方法
【推荐3】如图所示是小新同学利用几个大小不同的小石块验证阿基米德原理的实验过程图:
(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为______ ;
(2)图中______ 两个步骤是为了测量浮力的大小;
(3)表格是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据,请你将该表格第三行数据补充完整;______
(4)小新多次实验的目的是______ ;
(5)在步骤B的操作中,只将石块的一部浸没在水中,其他步骤正确,则______ (选填“仍能”或“不能”)验证阿基米德原理;
(6)若实验中发现F浮≠G排,造成这种结果的原因不可能是______ 。
A.最初溢水杯中的水未装至溢水口
B.整个实验过程中,弹簧测力计都没有校零
C.步骤B中,石块浸没后,碰触到溢水杯的底部
(7)小新发现当物体浸没在液体中时,物体排开液体的体积就等于物体的体积。由此他计算出第一次实验所用石块的体积为______ cm3;进一步可计算出该石块的密度为______ g/cm3。
实验次数 | 物重G/N | 物体浸没水中测力计示数F/N | 桶与排出水总量G1/N | 空桶重G0/N | 浮力F浮/N | 排开水重G排/N |
1 | 0.8 | 0.8 | 1.0 | 0.6 | 0.4 | 0.4 |
2 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | 0.6 | 0.7 | 0.7 |
3 | 2.6 | 1.6 | 1.6 | 0.6 | __ | 1.0 |
(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为
(2)图中
(3)表格是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据,请你将该表格第三行数据补充完整;
(4)小新多次实验的目的是
(5)在步骤B的操作中,只将石块的一部浸没在水中,其他步骤正确,则
(6)若实验中发现F浮≠G排,造成这种结果的原因不可能是
A.最初溢水杯中的水未装至溢水口
B.整个实验过程中,弹簧测力计都没有校零
C.步骤B中,石块浸没后,碰触到溢水杯的底部
(7)小新发现当物体浸没在液体中时,物体排开液体的体积就等于物体的体积。由此他计算出第一次实验所用石块的体积为
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