【推荐1】如图甲所示是小林“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置，其中A，B蜡烛完全相同，玻璃板固定在50cm处。

（1）小林应选择较______（选填“厚”或“薄”）的玻璃板进行实验；
（2）实验时应在蜡烛______（选填“A”或“B”）一侧观察蜡烛A的像；A蜡烛固定在10.0cm处，发现B蜡烛在90.0cm处时与A蜡烛的像完全重合，可初步得出：像与物到平面镜的距离______；
（3）B蜡烛能跟A蜡烛的像完全重合，说明：平面镜所成的像与物体的大小______。在图乙中，若图中的人走下桥，她们在水中的像大小______。

【推荐2】如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。

（1）在探究活动中用玻璃板代替平面镜的原因是：______。
（2）选择蜡烛A和B的要求是：______。
（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将______（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：______。
（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。这说明：______。
（5）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

【推荐3】在“探究平面镜成像的特点”的实验中，用到如图所示的实验装置及刻度尺、签字笔．实验前，先在白纸上画一条直线 ab，使透明薄玻璃板的前表面与 ab 重合．

（1）调整支架使透明薄玻璃板与白纸所在平面________；
（2）用玻璃板取代平面镜是为了确定________的位置；
（3）在玻璃板前面的白纸上用签字笔点上三个不共线的点，并分别记为 A、B 和 C，在玻璃板后面分别找到以上三个点的像的位置并分别记为A′、B′和 C′．分别连接 AA′、BB′和 CC′后可以探究：
①像和物的连线与平面镜是否________？
②像和物到平面镜的距离是否________？
（4）写出探究像和物大小关系的方法：________________．

【推荐1】为了探究平面镜成像特点，小华同学准备了透明玻璃板、刻度尺、光屏和A、B两只大小相同的蜡烛，如图所示。

（1）用透明玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的___________，用玻璃板代替平面镜实验时，应选用___________（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板；
（2）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像会___________（选填“变小”“不变”或“变大”）；
（3）实验中若只将玻璃板水平向左平移，蜡烛所成像的位置___________（选填“向左移”“向右移”或“不变”）。

【推荐2】如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。

（1）用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 ______。为了能看到更清晰的像，应选择在较 ______（选填“明亮”或“暗”）的环境中做实验。
（2）在如图乙所示的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛A的像。拿大小完全相同、未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板 ___________（选填“前面”或“后面”）观察，发现无法让B与A的像完全重合，原因是没有将玻璃板 ______放置。
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小 ______（选填“变大”、“变小”或”不变”）。
（4）该实验用到了等效替代法，是用 ______等效替代了 ______（两空均选填“蜡烛A”、“蜡烛B”、“蜡烛A的像”、“蜡烛B的像”）。
（5）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较 ______（选填“亮”或“暗”）。
（6）图丙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。在没有刻度尺的情况下，他们下一步应该怎样处理这张“白纸”上的信息，得出像和物相对于平面镜的位置关系：______。

【推荐3】小明同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板，把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，他应在玻璃板______（选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经玻璃板______（选填“反射”或“折射”）所成的像；
（2）再拿一支外形相同但______的（选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像______；
（3）他体会到用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛______（选填“A”或“B”），便于确定像的位置；
（4）将一光屏竖直放在像的位置，______（选填“能”或“不能”）从光屏上直接观察到像，这说明平面镜成______像。

【推荐1】在“探究平面镜成像特点”实验中，将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。
（1）将光屏放到像的位置，_____（选填“透过”或“不透过”）玻璃板，观察光屏上有无像。
（2）将另一支完全相同的 _____（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛放到玻璃板后，调整位置使其与像重合，说明像与物的大小 _____。
（3）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的 _____（选填“A₁”、“A₂”或“A₃”）。
（4）通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像是 _____（选填“实像”或“虚像”），像与物体关于镜面 _____。
（5）实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛 _____（填“A”或“B”），便于确定像的位置，这是本实验成功的关键。

【推荐2】图甲为探究“平面镜成像的特点”的实验装置。

（1）为了更清晰地观察像，实验最好选用玻璃板______（填写器材前的序号）；
①厚为2mm的透明玻璃
②厚为2mm的茶色玻璃
（2）实验用玻璃板代替平面镜的目的是______；
（3）实验选取两根等大的蜡烛，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛B，眼睛______（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，直至与蜡烛A的像完全重合，记录蜡烛A和蜡烛B的位置。改变蜡烛A的位置，重复上述实验，实验记录如图乙所示。蜡烛A位于“2”位置时的像在______点；通过分析可知像与物到平面镜的距离______，且它们的连线与镜面______。在本实验中，重做三次实验的目的是______；
（4）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）呈现出蜡烛A的像，说明平面镜成的是______像；
（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛A的像，小明只将玻璃板向右平移，则蜡烛A的像的位置______（选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。

【推荐3】小红同学为了探究“平面镜成像特点”，所用的实验器材有：5mm厚单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图甲所示。
   
（1）使用玻璃板代替平面镜的目的是：_________；在白纸上画一条直线，将玻璃板垂直立在白纸上，使玻璃板有镀膜那一面的下边线与直线重合；
（2）在同样实验环境下，单面镀膜玻璃板比普通玻璃板成像更清楚，主要原因是：_________；
（3）用跳棋代替蜡烛做实验的优点是 _________；
（4）在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆，测出物距u和像距v的值如表：

实验次数	1	2	3
物距u/cm	3.39	5.11	6.39
像距v/cm	？	5.22	6.51

①如图乙所示，每次实验测量的物距是A的右端到直线的距离，则像距v₁＝_________cm；
②小红测量记录了多次实验中蜡烛和像的位置。下列实验中与小红多次实验目的不同的是 _________；
A．探究光的反射定律
B．用刻度尺测橡皮的长度
C．探究光的折射规律
（5）小明同学按照甲图实验，当他让玻璃板沿白纸上所画的直线方向水平向右移动，结果他发现镜中的A的像相对于A _________（选填“向右”、“向左”或“不”）移动。