【推荐1】小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点。
   
（1）当水温接近90℃时，每隔 ___________（选填A=“0.5min”或B=“3min”，填“A”“B”）记录一次温度，并绘制出了如图丙所示的水的温度变化与时间关系的图像；
（2）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙a、b所示，则图 ___________是水沸腾时的情况；
（3）图丙中，小明和小华绘制的图像不完全相同，原因可能是 ___________（填小明或小华）选取水的质量较大；
（4）小华终于明白妈妈用燃气灶炖汤时，在汤沸腾后总是 ___________的道理。（选填“保持大火”或“调为小火”）

【推荐2】小明用如图甲所示的实验装置“探究水的沸腾”。

（1）实验中沸腾前后水中的气泡情况不同，如图乙所示，__________是水沸腾时的场景；
（2）下表是小明记录的实验数据，根据表格中的数据画出水沸腾时温度随时间变化的图像；__________

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	85	89	93	97	99	99	99	99	99

①分析实验数据可得，水沸腾时温度__________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
②根据数据和图像可知水的沸点为__________℃，说明当地的大气压__________（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。

【推荐3】如图所示，在“探究水的沸腾”实验中：
   
（1）温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是______；
（2）实验过程中，每隔1min记录一次温度计的示数，第4min时温度计的示数如图乙所示，温度值为______℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由下表可知水的沸点为______℃。由此可判断当地的气压______（选填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90	92	94		98	98	98	98

（3）根据你所画的图像，你认为水沸腾的特点是______；
（4）为了缩短实验时间，你可以采取的方法是______；（写出一条）
（5）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图丁中a、b所示。则图丁中______是水在沸腾时的情况。

【推荐2】如图一所示是某同学做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录作出的水的沸腾图象，

（1）下列对图象分析正确的是_____
A、实验中加热3min后停止了加热
B、沸腾温度不足100℃可能是供热不足
C、AB段水平线表明沸腾过程吸热而不升温
D、OA段斜线表明水的实际温度与加热时间成正比
（2）在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如图（a）（b）所示．则图_____是水在沸腾前的情况，图_____则是水沸腾时的情况．
（3）实验小组还得到下列的实验数据．（见下表）

①从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第_____分钟时的错误．
②从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为_____℃．
③在水沸腾过程中水_____热．（填“吸”或“放”）

【推荐1】为完成“探究平面镜成像特点”实验，小勇选择了如图所示的实验装置。

(1)为了得到更好的实验效果，现有厚度为6mm和2mm的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验。
(2)为了便于观察，实验应该在_______ （选填“较亮”或“较暗”）环境中进行。
(3)多次实验测出，平面镜成像时像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离___________。
(4)当把蜡烛靠近平面镜时，蜡烛在平面镜里的像将___________ （选填“变大”“不变”或“变小”）。
(5)移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_______ （选填“实像”或“虚像”）。
(6)实验中，发现在桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与蜡烛A的像无法完全重合，你认为原因可能是________。

【推荐2】“探究平面镜成像特点”的实验如图。

实验序号	1	2	3	4
物到玻璃板的距离/cm	15.30	23.02	25.60	28.50
像到玻璃板的距离/cm	15.30	23.15	25.60	28.50

（1）探究实验中所用的器材应选__________（选填“穿衣镜”、“铜镜”或“玻璃板”），利用其既能反射光线，又能透过光线的特点。其目的是__________；
（2）点燃蜡烛A，从A一侧观察蜡烛B，缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合，可以得知像与物大小__________；用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板__________；
（3）小华在实验中刻度尺的使用以及读数均正确，但是分析数据时发现第2组的数据偏差较大。你认为她造成这个偏差的原因可能是__________；（选填字母）
A．选用的玻璃板太薄    B．选用的玻璃板太厚     C．蜡烛B与蜡烛A的像没有完全重合
（4）现需要对平面镜成像为实像还是虚像进行实验探究，接下来需要进行的操作步骤是__________；
（5）平面镜成像可用光的__________（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）来解释。

【推荐3】如图是探究平面镜成像特点的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．

（1）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到_______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______，像和物到玻璃板的距离_______．
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？______
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作

【推荐1】实验室常用蜡烛完成以下图示光学实验：

（1）图甲为探究平面镜成像特点的实验装置，若蜡烛A到玻璃板距离为10cm，则蜡烛的像B与蜡烛A之间的距离为______cm，若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板，从蜡烛A一侧观察玻璃板，______（填“能”或“不能”）看到蜡烛所成的像；
（2）图乙为探究凸透镜成像规律的实验装置，当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时，可在光屏上得到清晰的像，保持凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动到35cm刻度线处，此时可将光屏向______（选填“左”或“右”）移动适当距离能再次得到清晰的倒立、______的实像。

【推荐2】在“探究平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。

（1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了______；
（2）该实验选择两个相同的跳棋子是为了______；
（3）实验器材调整正常后，若棋子A距平板玻璃5cm，棋子B与棋子A的像重合，则B与A相距______cm。

【推荐3】如图所示是小明在“探究平面镜成像的特点”实验，实验的步骤如下：

(1)将纸平铺在水平桌面上，在纸上画一条直线MN，选择一块______（选填“透过”或“不透过”）的玻璃板，把玻璃板沿直线MN垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛A，发现蜡烛在玻璃板中所成的像是____（选填        “正立”或“倒立”）的。
(2)将另一支______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛放到像的位置，小心移动蜡烛B，直到B蜡烛与A蜡烛的像完全重合，通过比较，发现像与蜡烛大小______（选填“相等”或“不相等”）。
(3)把蜡烛B移走，并在其位置上放一光屏，观察光屏，发现光屏上______（选填“有”或“没有”）蜡烛的像，说明蜡烛所成的像是_________（填“实像”或“虚像”）。
(4)移走玻璃板，用笔把蜡烛和像的位置A、B用线连起来，量出直线MN和AB间的夹角，并用刻度尺量出蜡烛位置A、像的位置B分别到MN的距离，通过测量和比较，发现像与物的连线AB与镜面MN__________（选填“垂直”或“不垂直”），像与物到镜面的距离___________（选填“相等”或“不相等”）。
(5)移动蜡烛A在不同位置，重复实验。归纳平面镜成像的特点，完成实验。
(6)小红在实验过程中发现，无论怎样移动蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像完全重合，可能的原因是__________________。