利用下列器材，不能完成的实验是（ ）
A． 探究压力作用效果与受力面积的关系 |
B． 探究液体压强与液体深度的关系 |
C． 探究连通器的特点 |
D． 估测大气压强的值 |
更新时间：2024/03/08 08:09:22
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单选题
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真题
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【推荐1】下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气压存在的是（ ）
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
解题方法
【推荐2】如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（ ）
| A．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关 |
| B．甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱 |
| C．甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等 |
| D．为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比 |
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名校
【推荐1】下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同 （ ）
| A．“探究带电体间相互作用”实验中，根据两者靠近或远离来判断相互作用的方法 |
| B．“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用相同物体不同表面来实验的方法 |
| C．“探究压力的作用效果”实验中，用受力面形变程度表示压力作用效果的方法 |
| D．“探究液体内部压强特点”实验中，用U型管液面高度差来表示压强大小的方法 |
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单选题
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适中
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【推荐2】物理学中用实验研究三个量（或三个量以上）之间的关系时，常采用控制变量法。如图所示实验设计不需要使用控制变量法的是（ ）
A． 研究压力作用的效果 |
B． 研究平面镜成像的特点 |
C． 研究液体压强的特点 |
D． 研究滑动摩擦力的大小 |
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单选题
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解题方法
【推荐1】连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用，如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是（ ）
A． 过路涵洞 |
B． 拦河大坝 |
C． 洗手间下水管 |
D． 船闸 |
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单选题
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适中
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解题方法
【推荐2】如图所示的工具或装置中，主要利用的物理知识正确的是（ ）
A． 机翼：空气浮力 | B． 船闸：连通器原理 |
C． 抽水机：液体压强 | D． 滑雪板：增大压强 |
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【推荐1】下列事例中利用大气压强的是（ ）
A． 用注射器将药液推到病人肌肉里 |
B． 用吸管喝饮料 |
C． 飞机获得升力 |
D． 地漏存水杯防异味 |
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单选题
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解题方法
【推荐2】下列四幅图中，不是利用连通器原理的是（ ）
A． 锅炉水位计 | B． 自动饮水机 |
C． 活塞式抽水 | D． 茶壶 |
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密度计
船闸
液位计
吸尘器
