【推荐1】如图示在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小滨同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。下列说法正确的是（　　）
   

A．实验中选用海绵是为了获得更大的压强

B．甲、丙两图中海绵凹陷程度相同，说明压力作用效果与压力大小无关

C．对比乙、丙两图可知压力作用效果与受力面积有关

D．将甲图中铁块横放着海绵上，铁块对海绵的压强不变

【推荐2】如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”的实验，下列说法中（　　）
①甲、乙两次实验中，通过海绵的凹陷程度来反映小桌对海绵压力的大小
②甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等
③甲、乙两次实验，说明压力的作用效果跟受力面积的大小有关
④将乙图中的砝码取下来，并将观察到的实验现象和甲图中的现象对比，可探究压力的作用效果与压力大小的关系
   

A．只有①③正确	B．只有②③正确
C．只有③④正确	D．①②③④都正确

【推荐3】如图所示在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（　　）

①甲乙两次实验中，是利用海绵形变的程度来表示压力大小
②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显
③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关
④为了完成整个实验可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比

A．②

B．①②

C．①②④

D．①③④

【推荐1】如图所示是生活中的工具或装置，对其使用状态下所涉及的物理知识表述正确的是（　　）

A．   水位计：阿基米德原理	B．     塑料吸盘：液体压强
C．   钳子：费力杠杆	D．        密度计：浮力等于重力

【推荐2】下列说法中，错误的是（　　）

A．小轿车使用安全带和安全气囊是为了减小惯性

B．鞋底做有凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦

C．高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压高液体沸点高

D．学校食堂的锅炉和其外面的水位计组成一个连通器

【推荐3】如图所示，下列实验现象揭示的物理原理或规律（上图），所对应的应用技术（下图）不正确的是（　　）

A．家用喷雾器	B．活塞式抽水机
C．三峡大坝	D．机翼的形状

【推荐1】如图所示，用流体压强与流速的关系来解释的是（　　）

A．图甲：向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢

B．图乙：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大

C．图丙：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升

D．图丁：盆景中的水位能保持一定高度

【推荐3】关于压强和浮力，下列说法正确的是（　　）

A．抽水机是利用连通器原理工作的

B．人不能靠近快速行驶的列车是由于流速越大，压强越小

C．潜入水中的潜水艇，潜水深度越深，所受的浮力越大

D．用密度计测量不同液体的密度时，它受到的浮力不同