【推荐1】在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜的焦距为10cm。

（1）实验前，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是________；
（2）如图所示，若蜡烛、凸透镜在当前位置，应向________（选填“左”或“右”）移动光屏，直到光屏上得到清晰的像，这一成像规律在生活中的应用是________。此时如果用遮光板靠近烛焰，并挡住烛焰的上半部分，在光屏上_______（选填“能”或“不能”）看到烛焰完整的像；
（3）现在凸透镜左侧放置一近视眼镜（图中未画出），这时需要将光屏向________（“左”或“右”）移动才能成清晰的像。

【推荐2】小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中，她按如下图装配仪器（图中F点是焦点，H点是两倍焦距处），此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。

(1)造成这一现象的原因是烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在______；   
(2)为了使像能够成在光屏的中央，她应把蜡烛向______调（选“上”或“下”）；调节好烛焰的高度后，她把蜡烛移到B点，此时光屏上的像很模糊。为了得到清晰的像，应把光屏向______移动（选填“左”或“右”）；
(3)蜡烛置于B点时，光屏得到一个______、______的实像，______（选填“投影仪”或“照相机”）是利用这一原理制成的；
(4)晓军同学发现所在实验小组的凸透镜上部缺掉了一块，其它条件不变，用它来探究成实像，则光屏上______（选填“有”或“无”）完整的像；
(5)将蜡烛置于某处，在光屏上得到清晰的像，此时将远视眼镜置于蜡烛和透镜之间，要在光屏上得到清晰的像，应将光屏向______（选填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动。

【推荐3】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）在光具座上，将蜡烛、光屏安装在凸透镜两侧，调节三者的高度时，______（选填“需要”或“不需要”）点燃蜡烛；

（2）调节蜡烛、凸透镜和光屏至图所示的位置，则烛焰在光屏上成倒立、______（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像。根据这一成像特点，可制成______；

（3）将蜡烛远离凸透镜后，光屏上的像变得模糊不清，这时可以在烛焰和凸透镜之间的适当位置放置一个______透镜，光屏上的像会重新清晰。

【推荐1】如图所示，光具座上依次安装蜡烛、凸透镜和光屏，探究凸透镜成像的规律。

（1）点燃蜡烛，调整烛焰和光屏的中心与凸透镜的中心位于 _____；
（2）凸透镜位于50cm的位置，将烛焰移动到30cm处时，移动光屏得到倒立、等大的实像，则凸透镜的焦距是 _____，光屏所处的位置是 _____；
（3）将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动，要得到清晰的像，光屏应向 _____（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，光屏上的像会 _____（选填“变大”或“变小”）；
（4）凸透镜的位置不变，将烛焰移动到35cm位置，移动光屏能得到的是倒立、_____的实像；应用此成像原理可制成 _____（选填“照相机”、“放大镜”或“投影机”）；
（5）烛焰通过凸透镜在光屏上成清晰、放大的像，仅用不透明的纸挡住凸透镜的上部，观察到像的亮度 _____，大小 _____。

【推荐2】小明用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”实验：

（1）小明利用太阳光测量凸透镜焦距。将凸透镜_______太阳光，移动光屏，直至光屏上形成一个_______的光斑，如图甲所示，该凸透镜的焦距为_______cm。
（2）组装调整实验器材时，要使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_______上。
（3）实验一段时间后，蜡烛变短，像会出现在光屏的_______（上/下）方。为使像回到光屏中央，合理的操作是_______。
（4）若将蜡烛向左移动一小段距离，此时光屏上的像变模糊，在蜡烛和透镜之间放置一个合适的_______（选填“凸透镜”或“凹透镜”），光屏上的像又变清晰。此镜可以矫正_______（近/远）眼患者。

【推荐3】某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：

（1）小飞按如图所示的方式安装好实验仪器，点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜（）、光屏三者的中心在______；
（2）如图所示，此时烛焰恰好在光屏上成______（选填“倒立”或“正立”）、______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的清晰实像，这是______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的工作原理；
（3）若保持凸透镜的位置不变，调换蜡烛和光屏的位置，______（选填“仍能”或“不能”）在光屏上得到清晰的像；
（4）若保持图中蜡烛、凸透镜的位置不变，只把光屏向右适当调节，光屏上烛焰的像变得模糊，这与______（选填“近视眼”或“远视眼”）的形成原因相同；
（5）保持凸透镜的位置不变，小飞将蜡烛移动到45cm刻度线处，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到清晰的像，小飞的眼睛在凸透镜的右侧时，透过凸透镜观察到烛焰______（选填“正立”或“倒立”）、放大的像，生活中的______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这样的成像原理工作的。

【推荐1】在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜焦距为10cm。 蜡烛、透镜和光屏的位置图所示。

（1）将蜡烛，透镜和光屏放在光具座上，为了使像呈现在光屏中央，应___________；
（2）图中光屏上呈一清晰的像，该像是倒立、___________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像；
（3）若把蜡烛移至37cm处，为了在光屏上呈现清晰的像，应把光屏向___________移（选填“左”或“右”）；
（4）蜡烛由于燃烧而变短了一点，为了让像成在光屏中央，应将透镜向___________移动一点（选填“上”或“下”）；
（5）图中将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向右移动，光屏上再次呈现清晰的像，该眼镜片是___________（选填“近视”或“远视”） 眼镜的镜片。

【推荐2】在探究“凸透镜成像规律”的理化实验操作考查中：

（1）小月同学把蜡烛移到透镜一倍焦距以内时，发现无论如何移动光屏都无法在光屏上出现清晰的像，只能在光屏上看到如图所示的一个光斑，于是她断定此时蜡烛成正立放大的像_______（选填“虚”或“实”），为了看到这个像，她站在烛焰的一侧，看到透镜上有如图所示的两个像，这两个像是由于光的______________所形成的（选填“反射”、“折射”或“直线传播”）；
（2）接着她把凸透镜固定在C处，当蜡烛放在图中B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的等大的、_______的_______像；
（3）小月同学又把蜡烛移动到 A 处，屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向_______（选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、_______的实像；
（4）在上述（2）操作的基础上，小月取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得摸糊，李旺同学发现当光屏向右移动适当距离后像又清晰。由此可知，小月所戴的眼镜是_______透镜，小月的眼睛属于_______（选填“近视眼”、“远视眼”或“正常眼”）。

【推荐3】在探究“凸透镜成像规律”的理化实验操作考查中，
（1）小月同学把蜡烛移到透镜一倍焦距以内时，发现无论如何移动光屏都无法在光屏上出现清晰的像，只能在光屏上看到如图所示的一个光斑，于是她断定此时蜡烛成正立放大的___________像（选填“虚”或“实”）。为了看到这个像，她站在烛焰的一侧，看到透镜上有如图所示的两个像，这两个像是由于光的___________所形成的（选填“反射”、“折射”或“直线传播”）。为了看到正立放大的像，她应该___________。

（2）接着她把凸透镜固定在C处，当蜡烛放在图中B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的等大的___________的___________像。
（3）小月同学又把蜡烛移动到A处，屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向___________（选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、___________的实像。
（4）在上述（2）操作的基础上，小月取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊，李旺同学发现当光屏向右移动适当距离后像又清晰。由此可知，小月所戴的眼镜是___________透镜，小月的眼睛属于___________（选填“近视眼”、“远视眼”或“正常眼”）。