在“比较材料的隔声性能”的综合实践活动中,实验步骤如下:
步骤1:先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子,还有音叉、机械闹钟、鞋盒;
步骤2:把声源放到鞋盒里,用衣服包裹鞋盒,然后逐渐远离盒子直到听不见声音,记下此时人离盒子的距离;
步骤3:换用不同材料包裹鞋盒,重复以上实验,得到如下表所示的数据。
请回答下列问题:
(1)搜集的材料中适合做声源的是________ ;
(2)根据实验数据可知,待测材料中隔声性能最好的是________ ;
(3)步骤3中换用不同材料包裹鞋盒,需要控制的条件是________ 。
步骤1:先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子,还有音叉、机械闹钟、鞋盒;
步骤2:把声源放到鞋盒里,用衣服包裹鞋盒,然后逐渐远离盒子直到听不见声音,记下此时人离盒子的距离;
步骤3:换用不同材料包裹鞋盒,重复以上实验,得到如下表所示的数据。
材料 | 衣服 | 报纸 | 平装书 | 塑料袋 | 袜子 |
听不见声音的实际距离/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
(1)搜集的材料中适合做声源的是
(2)根据实验数据可知,待测材料中隔声性能最好的是
(3)步骤3中换用不同材料包裹鞋盒,需要控制的条件是
更新时间:2023-11-28 09:45:02
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【推荐1】小明同学为了探究一组材料的隔音性能(材料:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板),设计并完成了下列实验:用这些材料做成盒子,先把机械闹钟放入其中一个盒子当中,然后从听到最响的声音位置开始, 慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的距离并记录下来.然后比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.进行实验后收集到的数据为:
(1)说出两点实验设计或操作过程中应注意的问题:①_____ ;②_______ .
(2)上述材料中隔音效果最好的是_____ ,由此可知具有_____ 特点材料隔音性能较好.
(3)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的_______ (选填“音调”“响度”或“音色”).是有效的降噪方法之一.
材料 | 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m |
泡沫塑料板 | 0.3 |
玻璃 | 0.6 |
木板 | 0.4 |
硬纸板 | 0.5 |
(1)说出两点实验设计或操作过程中应注意的问题:①
(2)上述材料中隔音效果最好的是
(3)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的
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【推荐2】噪声是一种严重的环境污染。小明想制作一个防噪声的耳罩,他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。
(1)实验材料除了待检测的材料外,还有:音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是___________ (选填“音叉”、“收音机”或“机械闹钟”);
(2)李明将声源放入鞋盒内,在四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的是___________
A.让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听到的声音的响度;
B.让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
(3)实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能最强的是:___________ 。
(1)实验材料除了待检测的材料外,还有:音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是
(2)李明将声源放入鞋盒内,在四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的是
A.让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听到的声音的响度;
B.让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
(3)实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能最强的是:
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫塑料 |
距离(m) | 1.2 | 0.8 | 0.5 |
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【推荐3】小明相比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是_____ 。
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是_____ 。
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离
(3)通过实验得到的现象如下表所示:
则待测材料隔声性能最好是_____ ,隔声性能最差的是_____ 。
(1)在本实验中适合作声源的是
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离
(3)通过实验得到的现象如下表所示:
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离 | 较长 | 长 | 短 |
响度 | 较响 | 最响 | 弱 |
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【推荐1】如图所示,以一定的速度将物体向斜上方抛出,物体所做的运动叫斜抛运动.怎样才能将物体抛得更远呢?李明带着这个疑问进行了以下探究:他用如图所示的装置做实验,保持容器水平,让喷水嘴的位置不变,用开关控制喷水的速度.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/3/81c32cb9-55a6-4896-af25-2b05357b7edd.png?resizew=302)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/3/207c5b37-7d2e-4d6f-95e3-7800179fa501.png?resizew=469)
(1)首先让喷水嘴的方向不变(即抛射角不变),做了3次实验,如图所示,第一次让水的喷出速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次,让水的喷出速度稍大,水喷出后落在容器的B点;第三次,让水的喷出速度最大,水喷出后落在容器的C点.李明通过分析得出如下结论:在________________ 一定时,当物体抛出的__________ 越大,抛出的距离就越远.
(2)控制开关,让水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,如图乙所示,又做了几次实验,得到如下数据:
李明对上述数据进行了归纳和分析,得出的结论是:在_________ 一定时,随着物体抛出时与水平方向夹角的增大,抛出距离先是越来越_____________ ,然后越来越___________ .当夹角为___________ 时,抛出距离最大.
(3)李明在探究过程中两次较好地运用了__________ (选填“等效法”、“控制变量法”、“建模法”、“类比法”,只填一种).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/3/81c32cb9-55a6-4896-af25-2b05357b7edd.png?resizew=302)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/3/207c5b37-7d2e-4d6f-95e3-7800179fa501.png?resizew=469)
(1)首先让喷水嘴的方向不变(即抛射角不变),做了3次实验,如图所示,第一次让水的喷出速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次,让水的喷出速度稍大,水喷出后落在容器的B点;第三次,让水的喷出速度最大,水喷出后落在容器的C点.李明通过分析得出如下结论:在
(2)控制开关,让水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,如图乙所示,又做了几次实验,得到如下数据:
喷嘴与水平方向的夹角 | 15° | 30° | 45° | 60° | 75° |
落点到喷嘴的水平距离(cm) | 50.2 | 86.8 | 100.1 | 87.1 | 50.3 |
李明对上述数据进行了归纳和分析,得出的结论是:在
(3)李明在探究过程中两次较好地运用了
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【推荐2】为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/16/639001c0-01ba-4a8e-8ce1-c46c6a687d6a.png?resizew=320)
(1)由于用同样加热器加热,所以可以通过比较________ 来比较吸收热量的多少.
(2)分析比较________ (填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.
(3)分析比较1、2两烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:物体温度升高时吸收热量的多少与________ 有关.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/16/639001c0-01ba-4a8e-8ce1-c46c6a687d6a.png?resizew=320)
(1)由于用同样加热器加热,所以可以通过比较
(2)分析比较
(3)分析比较1、2两烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:物体温度升高时吸收热量的多少与
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