组卷网 > 初中物理综合库 > 热学 > 温度与物态变化 > 汽化和液化 > 探究水在沸腾前后温度变化的特点
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:52 题号:22345507
在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,组装图甲实验装置时,应先固定______(选填“烧杯”或“温度计”);烧杯盖子侧边开一小孔是为了避免______对实验的影响;水沸腾前,往烧杯里加一些冷水,图乙中能反映水的温度随时间变化的图像是______

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】“观察水的沸腾”实验时,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度,某同学记录的数据如下表:

(1)根据记录在图甲中画出水的沸腾图像.____
(2)试根据实验现象归纳水沸腾时的特点:___________ .
2018-08-07更新 | 122次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】科学探究是物理学科的重要组成部分。
(1)如下是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验;
A.图甲是某小组同学组装的实验装置,安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部,此时应适当将_________(选填“A处向上”或“B处向下”)进行调整;
B.实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了_________
C.图乙、丙是朵朵同学在实验中观察到的两种不同的实验现象,其中图_________是水沸腾时的情况;
D.根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丁所示。分析该图除可知水的沸点外,还可知水沸腾时的特点是_________
(2)在“比较不同物质吸热能力”实验中,将a、b两种液体分别放入两个相同的烧杯内(图戊),用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图己的图像;(不计热损失)
A.实验中应量取_________相等的a、b两种液体,当它们吸收相同热量时,通过比较_________来判断吸热能力的强弱;
B.加热3min,a吸收的热量_________b吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”);
C.a液体的比热容是b液体比热容的_________倍。
2022-11-01更新 | 93次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】 茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”;物理兴趣小组的小明同学进行了关于“水沸腾”的实验探究;
(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为 _________的温度计;

测量温度

凝固点/℃

沸点/℃

水银

-39℃

357℃

酒精

-117℃

78℃

   
(2)在安装实验器材时,应按照________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行;
(3)组装好实验器材后,小明在烧杯中倒入适量温水,用温度计来测量烧杯中水的温度,读数时视线应_________
(4)本实验的目的是观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化,图乙是小明实验中不同时间观察到的水中气泡变化情况,表示水沸腾时现象是_________图;(选填“1”或“2”)
(5)当水温升到 88℃时,小明同学开始每隔 1min读一次温度计的示数,数据记录如下表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

温度/℃

88

90

92

94

98

99

99

99

99

99

如图丙所示是第4min时温度计的示数,此时水的温度是_____℃;由表可知此地的大气压 ______(选填“低于”、“高于”或“等于”)1个标准大气压;
(6)实验中给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图丁中a图线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是( )
A. a图线   B. b图线       C. c图线       D. d图线
(7) 探究液化现象:两位同学将沸腾的水倒入烧瓶,继续探究液化现象,实验装置如图戊(C是温度计)。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A 中产生少量的水,这是由于水蒸气发生______(填物态变化名称)现象,同时可以看到温度计示数_______(选填“升高”、“不变”或“降低”)的现象。
   
2023-10-05更新 | 968次组卷
共计 平均难度:一般