【推荐1】小明进行“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验。
   
（1）如图甲，小明拉动木块下方长木板相比于拉动弹簧测力计优点是___________；
（2）通过改变木块上钩码数量改变压力，多次实验，根据实验数据描点画出滑动摩擦力与压力的关系图象，如图乙所示。分析该图象可得实验结论：___________；
（3）小明增加一个形状、体积相同，粗糙程度不同的木块，___________（选填“能”或“不能”）探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度之间的关系。

【推荐2】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做_______________运动，根据二力________知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）比较甲乙两次实验改变放在木块上的砝码从而改变木块与长木板之间__________，可得出当其他条件相同时，木块与长木板之间压力越大，滑动摩擦力越____。此外，摩擦力还和接触面的______有关；
（3）指出本实验中包含的物理实验中常采用的一种实验方法____________。

【推荐3】小明同学探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做匀速运动。

(1)比较实验______（甲乙/甲丙/乙丙）中的弹簧测力计的示数可知，当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；
(2)比较实验甲丙中的弹簧测力计的示数可知，______；
(3)另一组小军在“探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据：

序号	支持面	木块对支持力的压力/N	滑动摩擦力/N
1	棉布	2
2	木板	4
3	a	4

为了完成实验探究，表格需要补充的一组内容a是______。

【推荐1】如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做______运动，这样利用______的知识可以间接测出滑动摩擦力的大小；
（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；
（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F₁<F₃，说明：压力一定时，______，滑动摩擦力越大，由实验可得：滑动摩擦力的大小跟______和______ 有关；
（4）人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比。如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动，弹簧测力计示数为F₄，则F₄∶F₃=______；此运动过程中，物块B受到的摩擦力f_B=______N。

【推荐2】兴趣小组在研究“影响滑动摩擦力的大小因素”时，用同一木块分别做了如图1所示的甲、乙，丙三次实验。
   
（1）在甲、乙、丙三次实验中，用弹簧测力计沿______方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小______（选填“等于”、“大于”或“小于”）木块所受滑动摩擦力的大小；
（2）对比甲和______两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）对比甲、乙两次实验可知：______。在下列三个实例中，______（填选项字母）是此结论的应用；
（4）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变木块的速度，进行实验，记录的实验数据如表：

实验次数	1	2	3	4
运动速度（m/s）	0.2	0.3	0.4	0.5
测力计的示数（N）	1.2	1.2	1.2	1.2

分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度______（选填“有关”或“无关”）；
（5）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是______（选填“需要”或“不需要”）控制长木板做匀速直线运动。

【推荐3】小军同学进行“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

（1）在如图甲所示的五种情景中，小军同学用弹簧测力计拉着小木块，使其沿平行于接触面方向做匀速直线运动，其中弹簧测力计对小木块的拉力和小木块所受的摩擦力是一对平衡力的有_____（选填序号）；小木块所受重力和木板对小木块的支持力是一对平衡力的有_____（选填序号）；
（2）如图②所示进行实验时，若运动过程中木块的速度突然变大，则木块受到的滑动摩擦力将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）小军同学想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应该比较_____（选填序号）实验；
（4）小军做第②次实验时拉力大小随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时受到的摩擦力为_____N，依据是_____。

【推荐1】某同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只。

（1）如图，应该用弹簧测力计水平拉动物块，使它沿长木板做________运动，根据________知识可知，弹簧测力计拉力等于物体所受的滑动摩擦力。
（2）甲、丙两图所示的实验说明：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与______有关，实验结论是____________。
（3）丙图中，弹簧测力计的示数为__________N，铝块受到的摩擦力大小为__________N。
（4）丁图中铝块受到的摩擦力大小__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙图中铝块受到的摩擦力大小，理由是_______。

【推荐2】为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，小彬同学进行了如图所示的实验：

（1）在使用弹簧测力计测量滑动摩擦力前，应将弹簧测力计______（选填“水平”或“竖直”）放置，调整指针到零刻度线；测量时，应使弹簧测力计水平拉着木块做______运动，这样弹簧测力计的读数就等于滑动摩擦力的大小；
（2）如果想研究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关，应该比较______两次实验；下列实例中，是应用这两次实验结论的是______（填选项）：
A．大力刹车，车更容易停            
B．鞋底做成凹凸不平             
C．行李箱下装轮子
（3）小彬比较乙和丙实验，就得出结论：______一定时，______，滑动摩擦力就越大；
（4）小彬还猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的面积有关。于是他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由：______。

【推荐3】在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中小方同学做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。

（1）用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；此实验是利用 ___________的原理；
（2）比较 ___________两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；
（3）刚开始小方做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时所受的摩擦力为 ___________N；
（4）小方同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，当木块相对桌面静止时，画出此时木块所受摩擦力的示意图；(        )
（5）如图戊所示，若斜向上拉动木块A做匀速直线运动，那么相比水平匀速拉动，木块A受到的滑动摩擦力将 ___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。