组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 欧姆定律 > 电流与电压、电阻的关系 > 探究电流与电阻的关系
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:47 题号:22411394
小南在做“测小灯泡额定功率”的实验时连接了如图甲的电路。

(1)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P,发现电路不经检查有一根导线连接错误,请在电路中将连接错误的导线打“x”,并画出正确的连线_________。(注意:导线不得交叉)
(2)小南测量小灯泡电功率的实验原理是:__;正确连接电路后,滑片P移动到某位置时,小灯泡正常发光,电压表和电流表示数如图乙,则小灯泡的额定电功率是__W。
(3)小南继续移动滑动变阻器,想多测几组数据求平均值以减小误差,同组的小开阻止了他,认为不能这样做,你觉得原因是__(写出一条即可)。
(4)另一个实验小组的小渝想探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时,发现只需要将刚才实验中的小灯泡换成不同阻值的定值电阻就可以了,电路如图丙所示。闭合开关后,小渝发现电压表没有示数,电流表有示数,对于故障原因,以下说法不可能的是__
A.电压表接触不良B.电压表短路C电流表短路D定值电阻短路

(5)解决问题后,小渝选取了三个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,分别接入电源电压为6V的电路中,调节滑动变阻器的滑片,记录数据,得到了如图丁所示的图象:
①小渝用5Ω的电阻做完实验后,断开开关,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,此时应向__(选填“左”或“右”)端移动滑片,直至电压表示数为__V时,读出电流表的示数。
②小渝要完成实验,选用的滑动变阻器最大阻值至少为__Ω;若滑动变阻器最大阻值小于这个值,还可以通过将电源电压调__(选填“大”或“小”)的方法完成实验。

相似题推荐

实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象。

(1)由图象可以得出结论:电压一定时,______
(2)上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来断开开关,取下5Ω的电阻,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为______V时,读出电流表的示数;
(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器。
2024-01-07更新 | 60次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】在探究通过导体的电流与导体的电阻之间关系时,小明利用干电池、电流表、电压表、多个阻值不同且已知的定值电阻、开关及导线,设计了如图所示的电路。实验中,他将定值电阻R接入电路中,读出相应的电流表的示数并观察电压表的示数,记录实验数据。将R换为不同阻值的另一个电阻后,小明观察到电压表的示数变化了,他意识到自己的实验设计不能实现探究目的。
(1)请你画出能够实现探究目的的电路图(可以添加适当的实验器材);
(2)小明将实验电路修正后,先后用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻进行实验,并得到一系列实验数据。请你帮他设计出此次探究时所用的实验数据记录表。
2021-12-25更新 | 91次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】小敏用如图甲所示电路“探究电流与电阻的关系”,请你参与跟她一起完成该实验,电源电压恒为6V,定值电阻R备有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω。
   
(1)根据图甲所示的电路图,请你用笔画线表示导线,连接图乙所示的实物电路,要求滑片向右滑时,电流表示数变大_________
(2)闭合开关前,发现电流表的指针如图丙所示,接下来的操作是______
(3)连接好电路后,闭合开关,发现滑动变阻器断路,则观察到电流表和电压表的示数情
况是______

数据序号

1

2

3

4

5

6

电阻R

5

10

15

20

25

30

电流I/A

0.60

0.40

0.20

0.15

0.12

0.10

(4)通过实验得到的实验数据如上表所示,有一组是明显错误的,错误数据的序号是______。为了完成本次实验,所用滑动变阻器的最大阻值不能小于______Ω;
(5)断开开关,将15Ω的定值电阻换成20Ω后,闭合开关,此时滑动变阻器滑片应该向______端移动,直至电压表示数为______V;
(6)排除错误数据后,分析得出该实验结论为:______
2023-07-10更新 | 57次组卷
共计 平均难度:一般