【推荐1】小劳为了探究滑动摩擦力跟压力大小的关系，设计了如图的实验装置：
（1）小劳将长木板放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做______运动。

（2）他在木块上加重物改变木块对长木板的压力，进行多次实验。请你设计表格，把表头填完整，并根据图中信息把第1次实验数据填入表格。

实验次数	______	滑动摩擦力f/N
1	3	______
2	4.5	1.8
3	6	2.4

（3）分析表格数据可以得到的结论是：______。

【推荐2】在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

   

（1）小华的三次实验情况分别如图所示，第一次实验时，先将弹簧测力计在水平方向上调零，然后用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做 _________运动，如图甲所示；
（2）规范操作后，对比乙、丙两组实验数据可得：当接触面粗糙程度一定时，______；
（3）在丙图实验中，木块受到的滑动摩擦力是 ______N；若加速拉动木块，弹簧测力计示数增大到8N，此时的木块所受滑动摩擦力是 ______N；
（4）在实验结束后，小华还想探究滑动摩擦力与接触面积大小是否相关，于是他将甲图中木块沿竖直方向切成相同的两块A和B，并把B叠放在A上（如图丁），用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B在一起在木板面上做匀速直线运动，则丁图中A受到的滑动摩擦力 _______甲图中木块受到的滑动摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

【推荐3】在“探究滑动厚擦力大小与哪些因素有关”的实验中，某实验小组选择加土器材：长木板、棉布、水块、砝码、弹簧测力计等，进行如图所示实验。

（1）根据______知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
（2）比较图中______两次实验可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。这种科学探究方法是______法；
（3）该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，如图丁所示，测得木块所受摩擦力与图甲测得的摩擦力进行比较，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。这个结论是______的（选填“正确”或“错误”）；
（4）该小组在实验中发现较难保持木块匀速直线运动，导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验，如图戊所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验，实验过程______匀速拉动长木板（选填“需要”或“不需要”）。

【推荐1】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。实验中聪聪用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。

（1）如图甲所示，聪聪把木块平放在长木板上，为了准确测出木块在运动过程中受到的摩擦力，聪聪应 ___________，由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力大小为 ___________N；
（2）分析甲、乙两次实验得出结论，下列各种现象中，利用该实验结论的是 ___________；
A.汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮，擦去写错的字
C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木
（3）完成甲、乙两次实验后，在进行图丙所示的实验时，由于所用的弹簧测力计量程较小，聪聪发现测力计示数达到最大时仍没拉动木块，为了用现有的器材顺利完成实验，可采取的措施是：___________；
（4）聪聪将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。丁图的摩擦力比甲图小，聪聪得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。乐乐认为他们的结论不可靠，理由是 ___________。

【推荐2】在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，欢欢同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示。

实验序号	接触面材料	压力/N	摩擦力/N
甲	木板	20	___________
乙	木板	___________	6.6
丙	棉布	20	5.6

（1）实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做___________运动，这时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小；
（2）完成表格数据；（g取10N/kg）
（3）观察比较甲、丙两图，可得到的结论是___________；
（4）若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应选___________两图的实验进行探究；此实验所采用的研究方法是___________法；
（5）上学路上，欢欢看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大___________的方法增大摩擦力。

【推荐3】如图所示，在探究水平面上长方体木块所受摩擦力的实验中，小明用弹簧测力计沿水平方向拉静止的木块，木块表面粗糙程度相同，实验记录如下表所示．由表中信息可知，小明探究了滑动摩擦力的大小与_____的关系；当弹簧测力计示数为4.0N时，木块所受的摩擦力大小是_____N.

拉力大小F/N	0~3.4	3.5	3.3
木块平放	静止	刚开始滑动	匀速运动
木块侧放	静止	刚开始滑动	匀速运动