在物理实验中，很多时候都需要对相关物理量进行多次测量，其中有的是为了通过多次测量寻找规律，有的是为了通过多次测量提高精度。下面四个实验中哪些是通过多次测量寻找规律的（ ）
①用刻度尺多次测量某一物体的长度；
②在做“探究凸透镜成像”实验时，多次改变物距观察成像情况；
③研究杠杆平衡条件时多次调节钩码的个数及位置；
④在做“伏安法测电阻”实验时，调节滑动变阻器，测量对应的多组数据
①用刻度尺多次测量某一物体的长度；
②在做“探究凸透镜成像”实验时，多次改变物距观察成像情况；
③研究杠杆平衡条件时多次调节钩码的个数及位置；
④在做“伏安法测电阻”实验时，调节滑动变阻器，测量对应的多组数据
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
更新时间：2024-05-01 17:31:29
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【推荐1】关于误差，下列说法中正确的是（ ）
| A．在测量中，误差和错误都是不允许的 |
| B．选用更精密的测量仪器，可以减小误差 |
| C．不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验误差 |
| D．利用多次测量取平均值的方法，可以消除误差 |
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【推荐2】关于测量，以下说法错误的是（ ）
| A．误差只能尽量的减小，不能绝对避免 |
| B．在记录测量结果时，只写数字，不写单位是毫无意义的 |
| C．记录测量结果时，所用的单位不同，不会影响测量结果的大小 |
| D．测量长度要有估计数字，估计的位数越多，误差就越小 |
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厘米的刻度尺测量某一物体的长度，五次测量的结果分别是
、
、
、
、
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【推荐1】下列有关实验探究的说法中，不正确的是（ ）
①“探究平面镜成像特点”时，在像的位置放一光屏，光屏能承接到像
②“探究杠杆的平衡条件”时，使杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测量力臂
③“探究物体动能和速度的关系”时，要把质量相同的小车从斜面的不同高度由静止滑下
④“探究水沸腾实验”时，当水沸腾后，继续加热水的温度会升高
①“探究平面镜成像特点”时，在像的位置放一光屏，光屏能承接到像
②“探究杠杆的平衡条件”时，使杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测量力臂
③“探究物体动能和速度的关系”时，要把质量相同的小车从斜面的不同高度由静止滑下
④“探究水沸腾实验”时，当水沸腾后，继续加热水的温度会升高
| A．只有①② | B．只有②③ | C．只有③④ | D．只有①④ |
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【推荐2】下列实验中，采用多次测量，其目的相同的是哪几组
①研究串联电路的电流特点 ②伏安法测定值电阻的阻值
③研究杠杆平衡条件 ④探究使用定滑轮的特点
①研究串联电路的电流特点 ②伏安法测定值电阻的阻值
③研究杠杆平衡条件 ④探究使用定滑轮的特点
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①③④ |
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真题
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【推荐1】关于电学知识，下列法正确的（ ）
A． 如图，表盘上的“3000r/kW•h”表示电能表转盘转过3000圈，消耗电能3600kW |
B． 如图，在家庭电路中，开关应接在火线和用电器之间 |
C． 如图，在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，为了减少误差，应调节滑动变阻器在电路中的阻值，多次测量求平均值 |
D． 如图，实验表明：在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越小，这个电阻产生的热量越多 |
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【推荐2】在用伏安法测电阻的实验中，连接电路正确的是
| A．开关断开或闭合都可以 |
| B．连接滑动变阻器时，应该使滑片置于接入电路的阻值最大处 |
| C．接线时，必须从电源正极开始，开关要靠近电源正极 |
| D．在实验结束时，只要把变阻器滑片再置于电阻值最小位置即可 |
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【推荐1】如图所示凸透镜成像的示意图。由于不慎将凸透镜的上沿(图中阴影部分)摔掉一块，关于像的变化，下列说法中正确的是（ ）
A．像的 部分消失了 | B．像的 部分消失了 |
| C．像是完整的，但亮度变暗 | D．像的效果不受任何影响 |
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真题
【推荐2】在探究“凸透镜成像规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上出现了清晰的像(图中未画出)，下列说法正确的是( )
| A．凸透镜焦距是15cm |
| B．照相机利用了此成像规律 |
| C．蜡烛燃烧变短，光屏上的像也会向下移动 |
| D．保持蜡烛不动把凸透镜移动到35cm处，光屏向右移动，光屏上出现清晰的像 |
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