某小组在测量小灯泡电功率的实验中，选用电源电压恒定为3V的电源和额定电压为2.5V的小灯泡进行实验。_________ ；
（2）在连接电路时，开关应处于___________ （选填“断开”或“闭合”）状态；滑动变阻器的滑片P应位于___________ （选填“A”或“B”）端；
（3）继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表示数，并绘制成图乙所示的
关系图象。根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是___________ W；同样也能计算出灯泡正常发光时灯丝的电阻为___________ Ω；
（4）在测量该小灯泡的额定功率时，电压表损坏，小组同学利用身边的器材设计了如图丙所示的电路，其中电源电压恒为U，R的电阻值已知。
①闭合开关
、
，断开开关S1，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为___________ ；
②闭合开关S、
，断开开关，___________ （选填“调节”或“不调节”）滑动变阻器的滑片，记录此时电流表的示数为I；
③小灯泡额定功率表达式为：
___________ （用已知量和测量量的符号表示）。
（2）在连接电路时，开关应处于
（3）继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表示数，并绘制成图乙所示的
关系图象。根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是（4）在测量该小灯泡的额定功率时，电压表损坏，小组同学利用身边的器材设计了如图丙所示的电路，其中电源电压恒为U，R的电阻值已知。
①闭合开关
、，断开开关S1，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为②闭合开关S、
，断开开关，③小灯泡额定功率表达式为：
更新时间：2024-05-01 20:15:41
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实验题
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适中
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名校
解题方法
【推荐1】某小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是测量该灯泡电阻的实验电路。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整（要求：电路连好后，闭合开关，不调节滑片P，电流表示数较小）______ ；
（2）调节滑片P，电压表示数为2V，再将滑片向______ 移动，可使灯泡正常发光，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻为______ Ω；
（3）小明设计了图丙的电路测量导体电阻，将电压表的电压刻度值标注为电阻值后就可直接读出MN间所接导体电阻的大小，电路中使用的电压表表盘如图丁所示，已知电源电压恒为6V：
①将电压表的电压表示数标注为电阻示数；
步骤一：调节电阻箱R的阻值至60Ω；
步骤二：将0Ω标注在电压表______ V处，该电路所能测出的最大阻值是______ Ω；
步骤三：通过分析，将所有刻度标注完毕；
②在MN间接入30Ω的R0时，图丁中的指针应指在______ （选填“a位置”“a位置左侧”或“a位置右侧）；
③使用一段时间后，电源电压会降低，此时该电路测得的电阻阻值偏______ 。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整（要求：电路连好后，闭合开关，不调节滑片P，电流表示数较小）
（2）调节滑片P，电压表示数为2V，再将滑片向
（3）小明设计了图丙的电路测量导体电阻，将电压表的电压刻度值标注为电阻值后就可直接读出MN间所接导体电阻的大小，电路中使用的电压表表盘如图丁所示，已知电源电压恒为6V：
①将电压表的电压表示数标注为电阻示数；
步骤一：调节电阻箱R的阻值至60Ω；
步骤二：将0Ω标注在电压表
步骤三：通过分析，将所有刻度标注完毕；
②在MN间接入30Ω的R0时，图丁中的指针应指在
③使用一段时间后，电源电压会降低，此时该电路测得的电阻阻值偏
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实验题
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(0.65)
【推荐2】小明按图所示电路进行实验，探究“并联电路中电流的规律”。
（1）连接电路时，开关应___________ ；由于不知两灯的电流大小，所以电流表量程的选择应用___________ 法；
（2）按电路图连好电路进行实验时，当只闭合S1时，发现电流表指针偏转过大，则出现该现象的原因是L1___________ （填“通路”“短路”）；
（3）排除故障后，重新实验，只闭合S1时，电流表示数如图甲所示，只闭合S2时，电流表示数如图乙所示，同时闭合S1与S2时，电流表如图丙所示，请完成如表：
（4）分析表中数据可知，他在实验时，选择了规格______ 的灯泡。（选填“相同”或“不同”）
（1）连接电路时，开关应
（2）按电路图连好电路进行实验时，当只闭合S1时，发现电流表指针偏转过大，则出现该现象的原因是L1
（3）排除故障后，重新实验，只闭合S1时，电流表示数如图甲所示，只闭合S2时，电流表示数如图乙所示，同时闭合S1与S2时，电流表如图丙所示，请完成如表：
物理量 | L1的电流I1/A | L2的电流I2/A | 干路的电流I/A |
测量值 | |||
结论 | 并联电路中， | ||
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】压敏电阻的阻值会随压力的变化而变化，某实验小组通过如图甲的电路探究压敏电阻RF的阻值随压力变化的关系，该小组操作如下：
（1）首先，应确保电流表指针对准______ 刻度线，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于 ______ 端；
（2）闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向另一端移动，电流表示数变______ ；
（3）当滑片处于b端时，电流表示数如图乙，则I=______ A；
（4）保持滑片处于b端不动，逐渐往压敏电阻上增加砝码来增大压力，观察到电流表示数逐渐变大，在此过程中，压敏电阻两端的电压______ ；
（5）记录数据并画出电流随砝码总质量变化的图像（如图丙），根据图丙画出压敏电阻的阻值随压力变化的图像（如图丁）。由图可知，压敏电阻的阻值随压力增大而______ ；
（6）他们利用该电路改装成一款电子科，将电流表的表盘换成电子秤的表盘，则原来0.6A的位置应刻成______ kg，刻度线刻成 ______ （选填“均匀”或“不均匀”）的；若将滑动变阻器的滑片向a端移动一些，则电子秤的量程 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（1）首先，应确保电流表指针对准
（2）闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向另一端移动，电流表示数变
（3）当滑片处于b端时，电流表示数如图乙，则I=
（4）保持滑片处于b端不动，逐渐往压敏电阻上增加砝码来增大压力，观察到电流表示数逐渐变大，在此过程中，压敏电阻两端的电压
（5）记录数据并画出电流随砝码总质量变化的图像（如图丙），根据图丙画出压敏电阻的阻值随压力变化的图像（如图丁）。由图可知，压敏电阻的阻值随压力增大而
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实验题
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【推荐1】如图所示，探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系。实验器材有：阻值约为4Ω的2B铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，0~0.6A的电流表，0~3V的电压表，滑动变阻器（10Ω 2A），开关，导线等。
（1）根据电路图连接电路，连接电路时开关应______ （选填“断开”或“闭合”）；
（2）闭合开关后，两电表的指针都发生偏转，但无论怎样移动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内，则产生故障的原因是：______ ；
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，获得的几组数据记录在下表中，当铅笔芯两端所加电压为2V时，它消耗的实际功率为______ W；采集多组实验数据的目的是______ ；
（4）根据表格中的数据在图乙所示的坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线。______ 由图线可知：通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为：_____ ；
（5）滑动变阻器在该实验中的作用是：保护电路和______ 。
（1）根据电路图连接电路，连接电路时开关应
（2）闭合开关后，两电表的指针都发生偏转，但无论怎样移动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内，则产生故障的原因是：
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，获得的几组数据记录在下表中，当铅笔芯两端所加电压为2V时，它消耗的实际功率为
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 |
I/A | 0.10 | 0.18 | 0.30 | 0.38 | 0.48 |
（4）根据表格中的数据在图乙所示的坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线。
（5）滑动变阻器在该实验中的作用是：保护电路和
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验。
（1）当L1正常发光时，通过L1的电流为_____ A；
（2）如图甲A、B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入如图乙电路中，使其中一个灯泡正常发光时，电路中电压表示数______ V，两灯中______ 灯较亮，此时L1、L2两灯功率之比为______ ，电路消耗的总功率为______ W。
（1）当L1正常发光时，通过L1的电流为
（2）如图甲A、B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入如图乙电路中，使其中一个灯泡正常发光时，电路中电压表示数
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】如图是小红连接的用伏安法测定2.5V小灯泡电阻的实验电路；
（1）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在最_______ (填“左”或“右”)端.
（2）按照小红连接的电路，闭合开关后灯泡不会发光，请你在图中只改变一根导线连接的情况下，使电路正常工作(用×标出改动之处，并画出改接导线).
( )
（3）小红在正确改正电路连接后，闭合开关， 发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零.该故障的原因可能是______________ 。
（4）小红将电路改接正确后，按正确的操作测得的数据如下表，请填写表中空白。
（5）从上表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等，你认为可能的原因是_______________
（6）旁边的小华利用表中数据还得到了小灯泡的额定功率为____________
（1）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在最
（2）按照小红连接的电路，闭合开关后灯泡不会发光，请你在图中只改变一根导线连接的情况下，使电路正常工作(用×标出改动之处，并画出改接导线).
（3）小红在正确改正电路连接后，闭合开关， 发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零.该故障的原因可能是
（4）小红将电路改接正确后，按正确的操作测得的数据如下表，请填写表中空白。
| 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/ |
| 1 | 2.0 | 0.20 | 10 |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
| 3 | 2.8 | 0.25 |
（5）从上表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等，你认为可能的原因是
（6）旁边的小华利用表中数据还得到了小灯泡的额定功率为
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】小明按如图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验．实验室可提供下列器材：
A．电流表
B．电压表
C．滑动变阻器R(阻值0～20Ω)
D．电阻为5Ω的待测灯泡L，(电阻不随温度变化)
E．电源E(电压4.5V并保持不变)
F．开关S及导线若干
(1)根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：闭合开关，通过灯泡的最小电流为________ A；加在灯泡两端的最大电压为________ V；
(2)若小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0．6A，实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一．则测出的灯泡的功率范围只能是_______ ．
(3)小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数．为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的观察，就可判断出电路的故障：
如果小明观察到___________ ，则故障是______________ ；
如果小明观察到___________ ，则故障是____________ ．
(4)排除故障后，小明继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格．你认为这张表格的设计是__________ (正确／错误)的．
A．电流表
B．电压表
C．滑动变阻器R(阻值0～20Ω)
D．电阻为5Ω的待测灯泡L，(电阻不随温度变化)
E．电源E(电压4.5V并保持不变)
F．开关S及导线若干
(1)根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：闭合开关，通过灯泡的最小电流为
(2)若小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0．6A，实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一．则测出的灯泡的功率范围只能是
(3)小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数．为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的观察，就可判断出电路的故障：
如果小明观察到
如果小明观察到
(4)排除故障后，小明继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格．你认为这张表格的设计是
| 次数 | U/V | I/A | P/W | 平均值P/W |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 |
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实验题
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适中
(0.65)
真题
【推荐2】学习电学知识后，小明做了一系列相关实验来巩固学习成果。
(1)“探究并联电路的电流规律”的实验。
①连接如图甲所示电路时，还剩一根导线没连接，请你用笔画线代替导线，将电路实物图补充完整，要求电流表测L1的电流；
______
②小明分别测量图乙中A、B、C三点的电流，数据如下：
图丙是电流表在C点时的示数，则IC为 _____ A；
③接下来他选用规格_____ （选填“相同”或“不同”）的小灯泡，再次测量各点电流，这样操作的目的是 _____ 。
(2)“测小灯泡额定功率”的实验
小明想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，却发现电流表损坏了，他又找来一个滑动变阻器R1（最大阻值为R1），设计了如图丁所示的电路，连接电路进行实验。
①小明移动滑片P0到b0端，闭合开关S，接下来操作步骤的合理顺序是_____ （用字母表示）。
A．移动滑片P到a端；
B．保持滑片P0位置不动；
C．调节滑片P0使电压表的示数为U额；
D．移动滑片P到b端，记录此时电压表的示数为U；
②小灯泡的额定功率P额＝_____ （请用题中符号U额、U、R1表示）。
(1)“探究并联电路的电流规律”的实验。
①连接如图甲所示电路时，还剩一根导线没连接，请你用笔画线代替导线，将电路实物图补充完整，要求电流表测L1的电流；
②小明分别测量图乙中A、B、C三点的电流，数据如下：
| A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A | |
| 灯泡L1、L2并联 | 0.2 | 0.3 |
③接下来他选用规格
(2)“测小灯泡额定功率”的实验
小明想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，却发现电流表损坏了，他又找来一个滑动变阻器R1（最大阻值为R1），设计了如图丁所示的电路，连接电路进行实验。
①小明移动滑片P0到b0端，闭合开关S，接下来操作步骤的合理顺序是
A．移动滑片P到a端；
B．保持滑片P0位置不动；
C．调节滑片P0使电压表的示数为U额；
D．移动滑片P到b端，记录此时电压表的示数为U；
②小灯泡的额定功率P额＝
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】在“测小灯泡电功率实验”中，电源电压恒为3V，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗）；_______
（2）正确连接电路后，闭合开关，观察两电表的示数，发现电压表没有示数。电流表有示数，若甲图中只有小灯泡出现故障其它均完好，则故障原因是小灯泡_______ （选填“断路”或“短路”）。如果发现电压表有示数，电流表没有示数，则故障原因是小灯泡_______ （选填“断路”或“短路”）；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为1.5V时，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的功率为_______ W；若使小灯泡正常发光，应将滑片向_______ （选填“左”或“右”）端移动。
（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗）；
（2）正确连接电路后，闭合开关，观察两电表的示数，发现电压表没有示数。电流表有示数，若甲图中只有小灯泡出现故障其它均完好，则故障原因是小灯泡
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为1.5V时，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的功率为
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实验题
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适中
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解题方法
【推荐1】如图所示是“测量小灯泡电功率”实验的电路图，实验器材有：电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（灯丝的电阻约为10Ω）、电流表、电压表、导线若干，三种规格的滑动变阻器R1（10Ω，0.5A）、R₂（50Ω，0.5A），R₃（200Ω，0.2A）。
（1）通过估算，滑动变阻器应选择______ （填“R₁”“R₂”或“R₃”）；
（2）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到______ （填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关后小明发现灯泡不亮，两电表均有示数，接下来的操作应该是______ （填序号）
A．调节滑动变阻器的滑片 B．更换灯泡 C．更换电源
（4）将实验测量的数据记录在表格中，由此可知小灯泡的额定功率为______ W。结合实验数据和现象可知：灯泡的______ 越大，灯泡越亮；
（5）实验结束后，能否用现有器材做探究电流与电压关系的实验，并说明理由。
答：______ ，______ 。
序号 | 电压表 U/V | 电流表 I/A | 电功率 P/W | 灯泡亮度 |
1 | 2.0 | 0.23 | 0.46 | 较暗 |
2 | 2.5 | 0.25 | 正常 | |
3 | 3.0 | 0.28 | 0.84 | 较亮 |
（2）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到
（3）闭合开关后小明发现灯泡不亮，两电表均有示数，接下来的操作应该是
A．调节滑动变阻器的滑片 B．更换灯泡 C．更换电源
（4）将实验测量的数据记录在表格中，由此可知小灯泡的额定功率为
（5）实验结束后，能否用现有器材做探究电流与电压关系的实验，并说明理由。
答：
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实验题
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适中
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名校
解题方法
【推荐2】在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示。
（1）电路连接完毕后，小琪同学闭合开关，发现无论如何移动滑片，电压表都无示数，但电流表有示数。若电路故障只出现在灯泡和滑动变阻器上，则电路故障是_______ ；排除故障后，移动滑片到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为________ V，此时灯泡的亮度跟正常发光时相比________ （选填“更亮”、“更暗”或“一样亮”）。
（2）小琪同学继续移动滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，绘制成图丙所示的图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_______ W，此时小灯泡的电阻是______ Ω。
（3）完成上述实验后，小敏又设计了一种测量灯泡正常发光时电阻的方案，如图丁所示，R0是阻值已知的定值电阻。请你完成下列操作：
①连接好电路，闭合开关S，将开关S1拨到触点________ （填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U额；
②滑动变阻器的滑片_______ ，再将开关S1拨到另一触点，读出电压表的示数U1；
③用U1、U额、R0表示小灯泡的电阻，则表达R＝_________ 。
（1）电路连接完毕后，小琪同学闭合开关，发现无论如何移动滑片，电压表都无示数，但电流表有示数。若电路故障只出现在灯泡和滑动变阻器上，则电路故障是
（2）小琪同学继续移动滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，绘制成图丙所示的图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是
（3）完成上述实验后，小敏又设计了一种测量灯泡正常发光时电阻的方案，如图丁所示，R0是阻值已知的定值电阻。请你完成下列操作：
①连接好电路，闭合开关S，将开关S1拨到触点
②滑动变阻器的滑片
③用U1、U额、R0表示小灯泡的电阻，则表达R＝
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小常用图甲所示器材测量小灯泡的额定功率。已知电源电压恒为6V不变，待测灯泡的额定电压为3.8V，额定功率约为1.2W。
（1）请用笔画线表示导线，将图甲连接成完整的实验电路；______
（2）正确连接电路，闭合开关。小常观察到电压表的示数如图乙所示，他应将滑动变阻器的滑片P向_____ 移动，至电压表示数为3.8伏时为止；
（3）实验时小常发现图甲电路无法准确判断电压表指针是否指向3.8伏，为了确保小灯泡电压恰为3.8伏，利用现有器材，小常采用的措施是_____ 。
（1）请用笔画线表示导线，将图甲连接成完整的实验电路；
（2）正确连接电路，闭合开关。小常观察到电压表的示数如图乙所示，他应将滑动变阻器的滑片P向
（3）实验时小常发现图甲电路无法准确判断电压表指针是否指向3.8伏，为了确保小灯泡电压恰为3.8伏，利用现有器材，小常采用的措施是
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