利用如图装置探究阻力对物体运动的影响。请回答:(1)探究阻力对运动小车的影响时,改变水平面的粗糙程度,让小车从斜面的______ (选填“相同”或“不同”)高度由静止滑下,使小车到达水平面的初速度相同;
(2)实验现象是:水平面粗糙程度越小,小车受到的摩擦力越______ ,滑行的距离越远;
(3)根据实验结论,可推理得出:运动的小车如果所受的阻力为零,小车将______ 。
(2)实验现象是:水平面粗糙程度越小,小车受到的摩擦力越
(3)根据实验结论,可推理得出:运动的小车如果所受的阻力为零,小车将
更新时间:2024-05-05 10:44:23
|
相似题推荐
实验题
|
较易
(0.85)
【推荐1】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示. (1)让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是________________ .
(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最_________ .
(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做_______ 运动.
(4)如图所示,用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动,此时测力计的示数为_______ N.(5)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动,可探究木块的___________ 关系(选填序号).①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度;②滑动摩擦力的大小与压力大小;
(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最
(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做
(4)如图所示,用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动,此时测力计的示数为
您最近一年使用:0次
实验题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方。
(1)让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下的目的是使小车到达水平面的___________ 相同;
(2)由实验现象可以得出结论:水平面越光滑,小车运动的距离越___________ (选填“远”或“近”),说明小车受到的阻力越 ___________ (选填“大”或“小”),速度减小得越 ___________ (选填“快”或“慢”);
(3)由实验现象可以推断:假如水平面绝对光滑,水平面上运动的物体将___________ ;
(4)英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了著名的牛顿第一定律。牛顿第一定律___________ (选填“可以”或“不可以”)用实验来直接验证。
(1)让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下的目的是使小车到达水平面的
(2)由实验现象可以得出结论:水平面越光滑,小车运动的距离越
(3)由实验现象可以推断:假如水平面绝对光滑,水平面上运动的物体将
(4)英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了著名的牛顿第一定律。牛顿第一定律
您最近一年使用:0次
实验题
|
较易
(0.85)
名校
解题方法
【推荐3】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。(1)小车在水平面运动时,水平方向受到了______ 个力的作用(不计空气阻力);
(2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板表面滑行的距离最远。推理:如果小车运动时不受阻力,它将做______ ;
(3)在我们之前的学习中,用到相同的物理方法的实验是______ 。
A.探究影响滑动摩擦力大小的因素
B.探究凸透镜成像规律
C.探究真空能否传声
(2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板表面滑行的距离最远。推理:如果小车运动时不受阻力,它将做
(3)在我们之前的学习中,用到相同的物理方法的实验是
A.探究影响滑动摩擦力大小的因素
B.探究凸透镜成像规律
C.探究真空能否传声
您最近一年使用:0次
实验题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】为了探究阻力对物体运动的影响,小明设计了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做了两次实验,并把实验数据记录在表一、表二中。
(1)分析表一(或表二)可得结论:在______ 时,小车所受阻力越小,运动的路程______ ;
(2)综合分析表一和表二还能得出结论:______ 。
表一: 表二:
释放时的高度h/cm | 水平部分的材料 | 小车所受阻力的情况 | 小车运动的路程s/cm | 释放时的高度h/cm | 水平部分的材料 | 小车所受阻力的情况 | 小车运动的路程s/cm | |
10 | 棉布 | 较大 | 11 | 20 | 棉布 | 较大 | 21 | |
10 | 木板 | 较小 | 19 | 20 | 木板 | 较小 | 36 | |
10 | 玻璃 | 最小 | 30 | 20 | 玻璃 | 最小 | 58 |
(1)分析表一(或表二)可得结论:在
(2)综合分析表一和表二还能得出结论:
您最近一年使用:0次
实验题
|
较易
(0.85)
【推荐2】如图所示,是“探究阻力对运动的影响”的实验情景。(1)让小车三次从同一斜面上的同一高度处,沿斜面从静止开始运动,目的是使小车到达水平面时的____ 相同。
(2)水平面越光滑,运动小车受到的阻力越___ ,运动的时间越长,运动的距离越远;
(3)进一步推理,如果水平面足够光滑,小车不受阻力,它将____ 运动下去。
(2)水平面越光滑,运动小车受到的阻力越
(3)进一步推理,如果水平面足够光滑,小车不受阻力,它将
您最近一年使用:0次
实验题
|
较易
(0.85)
【推荐3】如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让大小不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下,碰到同一木块上。图乙是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题:
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_____ 的关系;设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受_____ 的关系;
(2)甲实验是通过观察_____ ,从而间接判断钢球动能的大小;联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样,_____ (选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h;
(3)乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近,表明:平面越光滑,摩擦力越_____ ,小车运动距离越_____ 。推理得出:在理想情况下,运动的物体如果不受力作用时,将_____ 。联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_____ (选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离;
(4)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出利用图甲怎样研究物体的动能与速度的关系?_____
(5)由此看来,无论是保持车距还是限制车速,都是由于汽车具有_____ ,要保持原来的运动状态,刹车后不能立即停下来,所以要遵守交通规则。
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与
(2)甲实验是通过观察
(3)乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近,表明:平面越光滑,摩擦力越
(4)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出利用图甲怎样研究物体的动能与速度的关系?
(5)由此看来,无论是保持车距还是限制车速,都是由于汽车具有
您最近一年使用:0次