【推荐2】现有下列器材：蓄电池(6 V)、电流表(0～0.6 A，0～3 A)、电压表(0～3 V，0～15 V)、定值电阻(若干)、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”．

(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路_____(导线不允许交叉)．
(2)正确连接电路后闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是__________．
(3)排除故障后进行实验，实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应不同阻值的电流表示数，并记于表格中，由表中数据可以分析得出结论：___________．

(4)上述实验中，小明将10 Ω的电阻换为5 Ω的电阻，闭合开关后，应将滑片向______(选填“左”或“右”)移动，使电压表示数为_______V时，读出电流表的示数．
(5)为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器_______．
A．50 Ω 1.0 A   B．50 Ω 0.5 A   C．20 Ω 1.0 A   D．20 Ω 0.5 A
(6)小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？请说明理由．答：_____(选填“可行”或“不可行”)；理由：__________．

【推荐3】在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（3V不变）、电流表、电压表、定值电阻四只（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只）、滑动变阻器、开关、导线若干。

（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求滑片P向B端移动时电路中电流变大______；
（2）实验过程中，使用不同定值电阻进行探究时，调节滑动变阻器滑片P的位置，使电阻R两端电压保持不变，这种方法是______；
A．转换法               B．控制变量法             C．等效替代法
（3）小明首先将5Ω定值电阻连入电路，完成第一次实验，接下来断开开关，取下5Ω的定值电阻，分别把它换成10Ω的定值电阻，闭合开关，向______（选填A，B）调节滑动变阻器滑片；
（4）更换不同定值电阻进行了实验，记录实验数据如表：

实验次数	1	2	3	4
电阻/Ω	5	10	20	25
电流/A	0.40	0.20	0.10	0.08

分析表中数据可得到的结论是：______；
（5）要完成以上全部实验步骤，滑动变阻器最大阻值至少为______Ω。