【推荐1】小欧想用“伏安法”来测量定值电阻Rx的阻值，于是他在学校实验室借了一些器材，连接了如图甲所示的电路，电源电压恒定不变。
甲：乙：   
（1）用笔画线代替导线将图甲所示电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表示数变大；____
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最________（选填“左”或“右”）端；
（3）正确连接电路后，闭合开关前，看到电流表的指针指向零刻度线的左侧，造成这一现象的原因是 _____。
（4）闭合开关后，当电压表示数为2.6V时，电流表示数如图乙所示，计算R_x的阻值为____Ω；接下来他移动滑片，又测出两次对应的电压和电流值，并求出电阻，多次实验的目的是____。
A. 求平均值减小误差                       B. 寻找普遍规律

【推荐2】在测量小灯泡电阻的实验中，电源电压恒为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整，要求滑片P置于B端时滑动变阻器接入电路的电阻最大___________；
（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表、电流表示数均较小，接下来的操作是____________，多次改变小灯泡两端的电压，记录电压表、电流表的示数，当小灯泡两端电压为2.5V时，电流表示数如图乙所示，为__________A，此时小灯泡的电阻为___________Ω（结果保留一位小数）；
（3）根据数据绘制图像，如图丙所示，发现此图像不是直线，主要原因是灯丝电阻受__________的影响；
（4）实验中滑动变阻器的规格可能是___________；
A.10Ω   2A          B.20Ω   2A            C.50Ω   1.5A
（5）小灯泡逐渐变亮的过程中，电路中电流依次为I₁、I₂、I₃时，小灯泡对应的功率分别为P₁、P₂、P₃。若，则P₂﹣P₁__________（选填“>”“=”或“<”）P₃﹣P₂。（假设小灯泡的电阻保持不变）

【推荐3】小李同学在做“伏安法测电阻”的实验时，设计了图甲所示的电路图：

（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整______；
（2）在开关闭合之前，滑动变阻器的滑片应置于______（选填“最左端”、“中间”或“最右端”）；
（3）若电流表、电压表示数分别如图丙a、b所示，则电流表的读数是______A，电压表的读数是______V，电阻的阻值是______Ω。

【推荐1】小宣在用伏安法测量电阻R_x的阻值时，连接了如图1所示的部分电路。

(1)请你在方框中画出实验电路图______；
(2)请完成图1的电路连接，要求开关闭合、滑片P向右移动时，电流表示数变小______。
(3)若闭合开关后发现电流表示数较大，电压表示数为零，则可能是_________。
A．电流表的正负接线柱接反     B．电压表的量程选小了
C．电阻R_x发生了短路 D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
(4)实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图2所示，U_x=______V，I_x=_______A，R_x=_____Ω。
(5)在此电路中，滑动变阻器的作用是______（正确选项多于一个）。
A．保护电路
B．控制待测电阻R_x两端的电压不变
C．改变电压和电流的数值，多次测量取平均值，减小误差
D．改变电压和电流的数值，探究电流与电压的规律

【推荐2】一小灯泡额定电压为2.5V，图甲是测量其电阻的实验电路图。
       
（1）连接电路时，开关应______；
（2）请你用笔画线代替导线，把图甲的电路连接完整，并要求滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡会变亮；____
（3）正确完成电路连接后，闭合开关时，电流表有示数，小灯泡不亮，电压表无示数，则可能是小灯泡______（选填“短路”或“断路”）；
（4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光。电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻约为______（保留一位小数）；
（5）小明测出小灯泡正常发光时的电阻后，移动滑片，发现电压表和电流表示数发生变化。于是他想继续探究“通过导体的电流与其两端电压的关系”。他利用上述实验中的器材______（选填“能”或“不能”）完成探究，理由是______；
（6）小明认为若不考虑小灯泡电阻的变化，只用一个电表也能完成测量任务，并设计了下列电路图，定值电阻R₀的阻值已知，其中不能测出小灯泡电阻的电路图是______。

【推荐3】在“测量未知电阻R的阻值"实验中：
(1)请你用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路，并在右边虚线框内画出相应的电路图．要求：电流表用量程为0～0.6A，电压表用量程为0～3V，滑动变阻器滑片P向左移动时电流表示数增大．

(2)在连接电路时，开关应________，滑动变阻器的金属滑片P放在_______(选填“A”或“B”)端．
(3)请把第二次测量时，下图所示的电压表和电流表示数填入表2中相应的空格．

表2

次数	1	2	3
电压／V	1.1		2.3
电流／A	0.22		0.46

（4）处理表2中所记录的各次实验数据，得出待测电阻R的阻值为_________Ω．
（5）实验中使用滑动变阻器的作用是(                       );(                           )．

【推荐1】物理实验小组测量未知电阻阻值，实验电路如图甲，电源电压3V。

（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中电路连接完整，导线不得交叉___________；闭合开关S前，应将滑动变阻器滑片移到最___________端；（选填“左”或“右”）
（2）实验中，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为0.2A时，电压表的示数如图丙所示，电阻的阻值为___________Ω；
（3）移动滑动变阻器的滑片测出多组电压和电流的值，算出对应的电阻值及电阻的平均值，计算电阻的平均值的目的是___________；
（4）利用图乙实验器材还能完成下列探究实验___________；（选填“A”或“B”）
A.探究电流与电阻的关系             B.探究电流与电压的关系
（5）测出电阻的阻值后，小明还对标有2.5V的小灯泡的电阻进行了测量，他测量了多组数据，如下表所示。

次数	1	2	3	4	5
电压U/V	2.5	2.1	1.7	0.9	0.1
电流I/A	0.28	0.26	0.24	0.19	0.05
电阻R/Ω	8.93	8.08	7.08	4.74	2.00
小灯泡亮度	亮度越来越暗

小明发现5次测量的电阻值相差较大，和其他小组交流发现都存在类似情况，且小灯泡的电阻随电压减小而减小，亮度也变暗。同学们认为这种情况不是误差造成的，而是小灯泡电阻受___________影响。

【推荐2】小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中：

（1）请你按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙中小明未连接好的电路连接完整___________（电压表选择小量程）；
（2）如果闭合开关，移动滑动变阻器滑片P时，发现电压表始终无示数，而电流表有示数，其原因可能是___________；
（3）排除故障后，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示时，则通过定值电阻的电流为___________A，该定值电阻的阻值是___________Ω；
（4）通常情况下要进行多次测量并取平均值，其目的是为了___________。

【推荐3】如图所示为用伏安法测电阻的电路图，电路中电流约为0.4A，待测电阻电压约为2V。

（1）如图，用笔画线做导线，将题中实物图按电路图连线________，开关在闭合前，图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的________端（填a或b）；
（2）电压表应选________的量程，电流表应选__________量程；
（3）小名同学闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是____________V，电流表的读数是__________A；
（4）某次实验过程中发现：闭合开关后电流表指针向左偏转其原因是：____________；
（5）某同学在实验中发现：闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表无示数，而电压表的示数始终为6V，则电路中发生故障的原因_______________。