组卷网 > 初中物理综合库 > 热学 > 温度与物态变化 > 汽化和液化 > 探究水在沸腾前后温度变化的特点
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:42 题号:22924618
在探究“水的沸腾”实验时:

(1)图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法,其中正确的是________
(2)由图乙可知水沸腾时的温度为________℃,说明此时当地大气压________(选填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压;水温达到沸点后继续加热,小明观察到水中气泡的情形为图丙中_________图(选填“D”或“E”);此时水的温度________(选填“升高”或“不变”);
(3)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后,又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,并绘制了图丁所示水温随时间变化的曲线。由图像可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是:_______

相似题推荐

【推荐1】科学探究是物理学科核心素养的重要内容,探究的形式可以是多种多样的。
(一)探究水沸腾时温度变化的特点

(1)安装实验装置时,应先调整图甲中______(选填“A”或“B”)的高度。
(2)琳琳同学利用该装置先后完成了两次探究水沸腾的实验,分别绘制出了图乙中的1、2两条图线,根据图像可知,水沸腾的特点是吸收热量,温度______
(3)通过该图像你还可以得出什么信息,请写出1条:______(合理即可)。
(二)探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小雨同学利用电压一定的电池、滑动变阻器、6枚大头针、铁钉以及长导线作器材,进行了如图所示的简易实验。

(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并通过______来表示电磁铁磁性的强弱。
(2)他把制作电磁铁连接成如图所示的电路,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,按图中方法两个电磁铁吸引大头针数量都超过6枚,小雨灵机一动,在原有器材规格、结构和数量的情况下,采用______方法也顺利完成了实验。
(3)实验中通过A、B两个电磁铁吸引大头针的数量可知:在______相同时,______的电磁铁磁性越强。
2022-04-15更新 | 71次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中,小龙用酒精灯将烧杯中热水加热到98℃时,烧杯内水中的气泡变化如图甲所示,继续加热,温度计示数保持98℃不变,可以推断:此时烧杯中的水 ___________(填“即将”或“正在”)沸腾。并绘制了如图乙所示的图线①。现将烧杯中的水冷却至室温,倒掉约三分之一的水,保持其他条件不变,重做上述实验并绘制了图线,此图线是 ___________(填序号)。
2022-08-01更新 | 77次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,装置如图甲所示;
   
(1)如图甲安装实验器材应按照______(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序,实验时按照实验规范要求,调整石棉网确定其高度时,______(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯;实验中除温度计外,还需要的测量工具是______
(2)在水温升高到85℃后,每隔1min读取一次温度计的示数,直到水沸腾并持续一段时间;将所得数据记录在如表格中;由实验可知:水沸腾时需要______,但温度______

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

温度/℃

85

86

88

90

92

94

96

98

98

98

98

98

98

(3)在本次实验中,水的沸点是______℃;沸腾时水中气泡的情形如图乙中______(选“A”或“B”);
(4)要想缩短加热时间,你采取的措施是______(写出一种);
(5)实验结束后同学们想进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间变化的情况,得到变化的图像如图丙所示;
如果要喝一杯奶茶(牛奶与茶水的质量之比约为1:2),有A、B两种方案可选择:
A.先将滚烫的热茶冷却5min,然后加冷牛奶;
B.先将冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min;
结合图乙,你认为方案______的冷却效果较好。
2023-08-28更新 | 98次组卷
共计 平均难度:一般