【推荐1】小楷利用如图1所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”。
   
（1）小楷先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验。每次都让小车从同一斜面的 ___________由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度；
（2）请在图2中的A点处画出小车在光滑斜面上运动时的受力示意图；(      )
（3）对于斜面的要求是 ___________（填写选项）；
A．斜面越光滑越好
B．斜面越粗糙越好
C．斜面的粗糙程度对实验的影响不大，只要斜面相同且能完成实验就行
（4）通过该实验可以 ___________（填写选项）；
A．说明物体的运动需要力来维持
B．说明力是改变物体运动状态的原因
C．直接得出牛顿第一定律
（5）一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，下列给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形，如图3所示，请你认真分析后作出正确的选择：
①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为 ___________图；
②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为 ___________图。

【推荐2】如图甲，“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始自由滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。
   
（1）小钢球在滚下斜面的过程中，其动能大小是通过木块被推动的 ___________大小来反映的。
（2）让同一钢球分别从斜面的不同高度由静止开始自由滚下，是为了探究物体的动能与物体的__________的关系，让不同的钢球分别从斜面同一高度由静止开始自由滚下，是为了探究物体的动能与物体的__________的关系。
（3）用此实验装置，只要改变水平面的_______，就可以完成探究“阻力对物体运动的影响”实验。
（4）木块最终会停下来的主要原因是受到______力的作用 ，如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为零，木块将永远____________。

一些物体的动能
	动能/J		动能/J
抛出去的篮球	约30	跑百米的运动员	3×103
行走的牛	约60	飞行的步枪子弹	5×103
从10 m的高处落下的砖块	约2.5×103	行驶的小汽车	2×103

（5）上表“小资料”栏目中介绍的一些物体的动能，若要用表中的数据来说明“速度”对物体的动能影响较大，需要对比的两组物体是__________ 。

【推荐3】在学习牛顿第一定律时，同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。
   
（1）实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的___________；
（2）按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容见下表：

接触面材料	小车受阻力情况	小车在水平面运动的距离s/cm
毛巾	大	23.2
棉布	较大	45.3
木板	小	97.5

同学们分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，运动的距离越远；进一步推理得出的结论是：不受阻力作用时，运动的小车将___________；
（3）上述实验除了用到实验推理的方法外，还用到了控制变量法和___________法。

【推荐1】为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验。
   
（1）实验中通过 ___________反映阻力对物体运动的影响情况，这是 ___________法（选填“控制变量”或“转换”）。
（2）实验时，每次均让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，目的是 ___________。
（3）实验表明：水平表面越光滑，小车受到的阻力越 ___________（选填“大”或“小”），小车运动的距离越 ___________（选填“远”或“近”），速度减小得越 ___________（选填“快”或“慢”）。
（4）实验结果能直接证明 ___________（填序号）。
A．物体的运动需要力来维持
B．力可以改变物体的运动状态
C．牛顿第一定律

【推荐2】实验小组的同学用如图所示的实验装置来探究“阻力对物体运动的影响”。

接触面	毛巾	棉布	木板
阻力的大小	大	较大	较小
小车移动的距离s/cm	18.3	22.6	26.7

（1）实验时，他们每次必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目的是 _________；
（2）如表是同学们多次实验记录的数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力 _____，小车前进的距离就越 _____；
（3）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动的物体不受外力时，它将 ___________。

【推荐3】“探究阻力对物体运动的影响”时，实验小组同学利用斜面、毛巾、棉布、木板和小车等器材完成，现象如图所示。
   
（1）实验时，斜面要固定，让小车从斜面上______ （选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时具有相同的______ ；
（2）分析实验现象可得：小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越______ （选填“近”或“远”），速度减小得越______ （选填“快”或“慢”）。由此联想到在雨雪天驾驶汽车时应适当______ （选填“增大”或“减小”）车距；
（3）进一步推理可知：运动的小车如果不受力的作用，将会______ 。

【推荐2】如图所示为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。
（1）分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是_______。实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在_______（选填“AB”或“BC”或“AC”）段。（毛巾最粗糙，其次是棉布，木板粗糙程度最小）
（2）每次实验都要让同一小车从斜面上的同一高度由静止开始下滑，是为了_______。
（3）第三次实验中，小车冲出木板边缘，_______（填“能”或“不能”）得到实验结论，三次实验中，小车运动状态改变最快的是在_______表面上。
（4）小车从斜面运动到水平木板上，到达D点时小车的速度为v₁，若此时小车所受外力突然消失，当小车到达E点速度为v₂，则两者的大小关系是v₁_______v₂。
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，而不是直接由实验得出，这种研究物理问题的方法叫做_______。

（6）一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，下列给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形，如图2所示，请你作出正确的选择：
①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为_______图；
②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为_______图。