(2)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明
(3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论
(4)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:
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(1)现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板,应选择
(2)用玻璃板代替平面镜的原因是
(3)若白纸上每方格长度是5cm,将点燃的蜡烛由A点移至B点,此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是
(4)如图2甲所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像,请在乙图上画出时钟的实际时间
【推荐2】如图所示,小杜同学在探究“平面镜成像特点”实验中,步骤如下:把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。
(1)用玻璃板代替面镜的目的是
(2)实验中若移开蜡烛B,将光屏放在像的位置,应
(3)小杜为了更好地研究像与物的位置关系,采用了彩色LED光源进行实验,你认为图中字母形状的光源,可以完成该实验的有
(4)小杜看到自己的手表与同桌的手表相同,于是突发奇想将两块手表替代蜡烛A、B,正立于玻璃板两侧(如图所示),此时A手表指针指在9点整,那么B手表的指针应调至
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
lA/cm | 5.40 | 7.15 | 9.80 | 12.50 |
lB/cm | 5.20 | 6.96 | 9.61 | 12.32 |
(1)如图所示,用刻度尺测量玻璃板的厚度,其读数为
(2)在玻璃板前放棋子A,观察到棋子在玻璃板中有两个像,一个较亮、另一个较暗,较亮的像是光线经
(3)为验证“像是虚像”的猜想,小明将一张白卡片放在
(4)将棋子B(图中未画出)放到玻璃板后,使它与较亮的像重合,并测量棋子A的右端到MM'的距离lA和棋子B的左端到NN'的距离lB,实验数据记录在下表中。分析数据可得:像到反射面的距离
(5)修正(4)中异常数据后,比较lB和lA,发现lB总是小于lA,为准确获得实验结论,请你对小明实验中的错误操作进行纠正,答:
(2)小晋将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,移动玻璃板后的蜡烛B,直至与蜡烛A的像完全重合,在白纸上标记蜡烛A和蜡烛B的位置;多次实验后,分别将像和物对应点的位置用直线连接,如图乙所示,可以得出的结论是
(3)若在玻璃板与蜡烛B之间放置一块挡板,人眼在蜡烛A一侧
(4)小雯发现无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是
(1)在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中,在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,
(2)在利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时,小明将凸透镜固定在光具座50cm的刻度线处,将蜡烛和光屏移至如图乙所示的位置时,该成像原理在实际中的应用是
(3)如图乙所示,若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个近视眼镜,若保持蜡烛的位置不变,仅将光屏
(4)实验过程中蜡烛由于燃烧而变短,为了使烛焰的像再次成在光屏的中心,应将透镜向
(1)开始时小明用平面镜做实验,很快他遇到了如下问题:在点燃蜡烛A后小明通过平面镜,能够清晰的看到
①蜡烛A经平面镜形成的像A'
②去找像位置的第二根蜡烛B
(2)为解决上述问题,小明换用玻璃板代替平面镜继续实验,他发现在玻璃板的后面会形成两个像,他决定通过换用
(3)接下来小明用
(4)如果在像的位置放一个光屏,在光屏上
(1)平面镜成像的原理是
(2)为了效果更好,实验应在较
(3)用玻璃板代替平面镜,一是玻璃板可以成像,二是便于确定
(4)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合,这说明像与物体
(5)移开蜡烛B,将光屏放在该位置,直接观察光屏,发现光屏上没有蜡烛火焰的像,可知平面镜所成的像是
(1)小明选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是
(2)为了保证实验效果,应该选择
(3)他应选取两支外形
(4)在玻璃板后放一光屏,无论怎样移动光屏,都不能接收到蜡烛的像,说明
(5)在探究实验的过程中,他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是
(1)小明用平面镜进行实验时,观察到的现象如图1所示;用贴有半透膜的玻璃板进行实验时,现象如图2所示。对比两次实验现象可知,小明应选择
(2)如图3所示,小明把蜡烛放置在玻璃板前,观察到的像后,又用和一样的蜡烛放置在玻璃板后边的像处,当观察到
(3)在比较物体与像的位置关系时,出现了如图4所示的现象,出现这种现象的原因是:
(4)如图5所示,小明通过观察发现玻璃板前面贴有半透膜,测量物体到镜面的距离时应该测量物体与玻璃板
(5)为了探究蜡烛的像是否为虚像,正确的操作方法是