【推荐2】如图甲是我国古代劳动人民运送巨木的劳动场景，他们通过横杆、支架，悬绳等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其它地方。简化装置如图乙所示（g=10N/kg）。

（1）如图甲，被搬运的巨木下垫上圆木的目的是为了减小_______，支架下端垫有面积较大的石头的目的是______；
（2）在图乙中画出F的力臂L______；
（3）支架上的横杆属于_______（选填“省力”或“费力”）杠杆，下列四个选项中与横杆是同类杠杆的是_______（填序号）；

A.             B.      C.      D.

【推荐3】请在图中作出F₁、F₂的力臂l₁和l₂。

【推荐1】如图甲是“探究并联电路电流特点”的实验电路图，小明同学进行了如下实验：

（1）根据图乙的实物电路来测量并联电路的总电流，当他闭合开关时，发现L₁、L₂均发光但电流表没有示数，这是因为________；为达到实验目的，请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求，你选择撤掉的是________（选填“a”或“b”）.
（2）在实验中，小明发现两个并联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是(     )                    
A. 两个灯泡两端的电压大小不同                                                B. 发光微弱的灯泡的灯丝断了
C. 灯泡的规格不同                                                                                   D. 发光微弱的灯泡被短路
（3）改变灯泡的规格，用电流表分别测出I、I₁、I₂的电流，重复实验，记录数据如下表，根据实验数据得出结是：________.

【推荐3】如图是某同学连接的错误电路，对于这个电路，只需拆除一根导线，就能变成两灯连接的正确电路。
（1）请在要拆除的那根线上打上“×”号，并在方框内画出它的电路图；______
（2）更改以后的电路是______（“串联”或“并联”）的；
（3）电路中的电源是______（“干电池”或“蓄电池”），供电时的能量转化方向是______。