如图所示，在探究电流与电阻关系的实验中，先把5Ω的电阻接入M、N之间，滑片P滑到某一位置，此时电流表的示数为0．6A；再分别把10Ω和15Ω的电阻换接在M、N之间，接下来请你完成实验：分别换接10Ω和15Ω的电阻后，滑片P往_______ 方向调节（选a或b），当观察到__________ 时读取对应的电流表的示数．该实验得出的结论为：_________________ ．
更新时间：2017-02-28 14:55:08
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【推荐1】如图，在探究通过导体的电流与电阻关系实验中，当R由5Ω换为10Ω时，需将滑动变阻器滑片向_____ 端移动（选填“左"或“右”），这样做目的是________ ．
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【推荐1】某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”.实验开始时，滑动变阻器的作用是________ ，在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持________ 不变；在探究电流与电阻关系时：必须保持________ 不变，此时滑动变阻器的作用是_____________ .
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【推荐2】如图所示，这是“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路和依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，实验中控制定值电阻R两端的电压为______ V。由实验数据可知：当电压一定时，电流与电阻成______ 。
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【推荐3】小华用图甲所示电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，所用器材如下：电压表（0～3V，0～15V），电流表（0～0.6A，0～3A），滑动变阻器A（0～10Ω），滑动变阻器B（0～15Ω），阻值为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各一个，两节新干电池（电压为3V）、开关和导线若干）
（1）用笔划线代替导线，将图甲电路连接完整_____________ ．（让滑动变阻器刚好在最大值）
（2）开关闭合后发现电流表有示数，电压表示数为0，原因可能是_____
（3）在AB间接5Ω电阻，移动滑片，电流表示数如图乙所示，其值为_____ A．
（4）在AB间换接10Ω电阻，移动滑片,直到电压表示数为_____ V,此时滑动变阻器接入电路的电阻比5Ω电阻接入电路时要_____ (大/小).
（5）为了使实验在上述保持不变的电压下顺利进行，应选用滑动变阻器______ （A/B），如万一选择了另一只滑动变阻器，在不添加实验器材的情况下，顺利完成实验办法是____________ （办法要具体）
（1）用笔划线代替导线，将图甲电路连接完整
（2）开关闭合后发现电流表有示数，电压表示数为0，原因可能是
（3）在AB间接5Ω电阻，移动滑片，电流表示数如图乙所示，其值为
（4）在AB间换接10Ω电阻，移动滑片,直到电压表示数为
（5）为了使实验在上述保持不变的电压下顺利进行，应选用滑动变阻器
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【推荐1】如图所示的电路是测量定值电阻的阻值的实验装置，闭合开关后向左移动滑片，电压表示数___________ （选填“变大”、 “变小”或“不变”）。 已知电源电压是6V，电压表示数为4V，电流表读数为0.2A，则定值电阻
＝___________ 
。
＝。
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【推荐2】如图所示的电路，电源电压保持不变，
。闭合开关S，滑动变阻器滑片P在最右端时，电流表的示数为0.25A；把滑片P移到中点时，电流表的示数为0.4A，则滑动变阻器的最大阻值为_________ Ω，电源电压是__________ V。
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【推荐1】在研究总电阻跟串联电阻的大小之间的关系实验中，需测出________ 和________ 两端电压，测出电路中的________ ，算出________ 、________ 和它们的________ 阻值，得出的电阻关系是________ ．
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名校
【推荐2】甲、乙两个定值电阻，甲标有“16Ω 1.5A”、乙标有“22Ω 0.5A”．现把它们串联起来，为保证电阻工作安全，则该串联电路两端允许加的最大电压为_____ V．
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