在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．该斜面的标尺分度值为1cm，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．
（l）在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择_____ （选填“较缓”或“较陡”）的坡度，这样设计是为了实验中便于测量_____ ．
（2）图中AB段的路程SAB=_____ cm，如果测得时间tAB=1.6s．则AB段的平均速度VAB=_____ m/s．
（3）在测量小车到达C点的时间时，如果小车没有到达C点就停止计时，测得AC段的平均速度VAC将会_____ ．（选填“偏大”，“不变”或“偏小”）
（4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他这样测得的平均速度将_____ ．（选填“偏大”，“不变”或“偏小”）
（l）在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择
（2）图中AB段的路程SAB=
（3）在测量小车到达C点的时间时，如果小车没有到达C点就停止计时，测得AC段的平均速度VAC将会
（4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他这样测得的平均速度将
更新时间：2018-01-08 21:38:43
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【推荐1】(1)在课外实践活动中，小明带来一块已切成长方体的肥皂（前、后面保留了凹下去的字，如下图所示），准备进行测量肥皂密度的实验。
①小明需要的测量工具是_________ 、_________ ；
②小明测出相关物理量，计算密度的表达式应为_______________ （用直接测量的物理量表示）；
③用上面方法测出的肥皂的密度值_________ （填“偏大”“偏小”或“没有偏差”）；
(2)如下图所示是“测小车的平均速度”实验的装置。
①该实验的测量原理是__________________ ；
②请你设计记录实验数据的表格。（温馨提示：根据图中需要测量的物理量设计表格）_________
①小明需要的测量工具是
②小明测出相关物理量，计算密度的表达式应为
③用上面方法测出的肥皂的密度值
(2)如下图所示是“测小车的平均速度”实验的装置。
①该实验的测量原理是
②请你设计记录实验数据的表格。（温馨提示：根据图中需要测量的物理量设计表格）
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【推荐2】小康在“测量小车的平均速度”实验中：
（1）如图甲所示，是小康使用停表测量的结果，其读数为______ s；
（2）使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，小车经过A、B、C位置的时刻如图乙所示；
①AB段距离
______ cm，小车在AC段的平均速度
______ m/s；
②下列图像中能反映小车在斜面上的运动情况的是______ （图中v、s、t分别为小车运动的速度、路程和时间）。
A．
B．
C．
D．
（3）小康进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为
，后半程平均速度为
，则小车全程的平均速度______ （用字母和表示）。
（1）如图甲所示，是小康使用停表测量的结果，其读数为
（2）使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，小车经过A、B、C位置的时刻如图乙所示；
①AB段距离
②下列图像中能反映小车在斜面上的运动情况的是
A．
B．C．
D．（3）小康进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为
，后半程平均速度为，则小车全程的平均速度和表示）。
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【推荐3】小明和同学取两张等大的同型号圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥，进行纸锥下落快慢的研究。
（1）为了比较纸锥下落得快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，此时应该拿至图乙的________ (选填“A”或“B”)所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的_______ ，就可比较纸锥下落的快慢。
（2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有刻度尺和秒表，参照速度格式，实验表格中①和②两处应填写________ 和__________ 。
（3）晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重(即质量)有关，并打算用第（1）题中的两个纸锥，研究纸锥下落快慢与锥角的关系，晓华认为不科学，你认为原因可能是________ 。
| 运动物体 | ① | ② | 速度 |
| 大纸锥 | |||
| 小纸锥 |
（1）为了比较纸锥下落得快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，此时应该拿至图乙的
（2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有刻度尺和秒表，参照速度格式，实验表格中①和②两处应填写
（3）晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重(即质量)有关，并打算用第（1）题中的两个纸锥，研究纸锥下落快慢与锥角的关系，晓华认为不科学，你认为原因可能是
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【推荐1】如图所示的装置，当小车通过第一个光源和光电传感器中间时，光电传感器接受不到光源发出的光线，光电计时器开始计时，当小车通过第二个光源和光电传感器的中间时，光电计时器计时结束，光电计时器上显示的是汽车通过两个光源之间的时间，请同学运用光电传感器，设计出测量汽车行驶速度的实验方案．要求写明：①需要添加的器材；②测量过程中的主要步骤和物理量；③用测量的物理量表示汽车的速度
(1)需要添加的器材：
(2)测量过程中的主要步骤：
(3)汽车的速度：
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（1）使用刻度尺和停表测量，如图1所示，则物体的长度读数为___________ cm，时间读数为 ___________ s；
（2）用图2装置实验时，小车从A静止释放，从A到B所用时间tAB=2s，A到C所用时间tAC=3s，则BC间平均速度vBC=___________ m/s；
（3）如图3能够准确反映图2中小车从A到C运动情况的是___________ ；（填字母）
（4）完成实验后，小华同学想，他们只需要在水平面上铺上不同的材料即可研究阻力对物体运动的影响。如图4所示甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，丙木板上不铺任何材料，让小车从相同斜面同一高度由静止开始滑下，观察现象。回答下列问题：
①科学实验需要控制变量。在本实验中，每次实验都让小车从相同斜面的同一高度由静止开始滑下，这是为了___________ ；
②上述实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，支持该结论的证据是___________ 。根据此结论，在雨雪天驾驶汽车应适当 ___________ （选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。
（1）使用刻度尺和停表测量，如图1所示，则物体的长度读数为
（2）用图2装置实验时，小车从A静止释放，从A到B所用时间tAB=2s，A到C所用时间tAC=3s，则BC间平均速度vBC=
（3）如图3能够准确反映图2中小车从A到C运动情况的是
（4）完成实验后，小华同学想，他们只需要在水平面上铺上不同的材料即可研究阻力对物体运动的影响。如图4所示甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，丙木板上不铺任何材料，让小车从相同斜面同一高度由静止开始滑下，观察现象。回答下列问题：
①科学实验需要控制变量。在本实验中，每次实验都让小车从相同斜面的同一高度由静止开始滑下，这是为了
②上述实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，支持该结论的证据是
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【推荐3】如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。
(1)该实验的原理是______ ，所需的测量工具为刻度尺和______ ；
(2)实验中，应使斜面保持______ （填“较大”或“较小”）的坡度，以减小测量______ 的误差；
(3)实验中，对于如何获取下半程
的平均速度
，下列方法最好的是（填序号）______ ；
A.小车从
点由静止释放，测出到
所用的时间
，与路程，计算得到。
B.小车从
点由静止释放，经过点开始计时，到达点后测得时间
，再测量路程
，计算得到。
C.不测量，利用已有数据求得
，
，再计算得到。
(4)实验中全程
的平均速度，上半程
的平均速度，下半程的平均速度，三者中速度最大的是______ ；
(5)若选用的刻度尺是用受温度变化影响较明显的金属材料做成，那么在严冬季节用它测量小车的路程时，其算出速度的结果将______ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(1)该实验的原理是
(2)实验中，应使斜面保持
(3)实验中，对于如何获取下半程
的平均速度，下列方法最好的是（填序号）A.小车从
点由静止释放，测出到所用的时间，与路程，计算得到。B.小车从
点由静止释放，经过点开始计时，到达点后测得时间，再测量路程，计算得到。C.不测量，利用已有数据求得
，，再计算得到。(4)实验中全程
的平均速度，上半程的平均速度，下半程的平均速度，三者中速度最大的是(5)若选用的刻度尺是用受温度变化影响较明显的金属材料做成，那么在严冬季节用它测量小车的路程时，其算出速度的结果将
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