【推荐1】如图所示，两个透明容器中密闭着等量的空气，A，B两U形管内的液面相平，电阻丝的电阻，小明用图示装置进行实验，探究电流通过导体时产生的热量Q跟什么因素有关，下列说法正确的是（　　）
   

A．此实验在探究电热Q与电阻R是否有关

B．通过的电流和通过的电流大小之比为2∶1

C．电阻两端的电压和两端的电压相等

D．通电后，A管的液面将会比B管的液面低

【推荐2】用如图所示的实验装置探究“电流通过导体时产生的热量与电阻大小的关系”，以下说法中错误的是（　　）

A．观察温度计示数的变化可以比较电流产生热量的多少

B．可以将两根电阻丝并联接入电路进行本实验

C．电流通过金属丝会产生热量，这是电流的热效应

D．两烧瓶中装的是质量相同的同种液体

【推荐3】如图所示为探究“焦耳定律”的实验装置．两个透明容器中密封着等量的空气，U型管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化．将容器中的电阻丝R₁、R₂串联在电路中，且R₁<R₂．下列说法正确的是

A．该实验装置用于探究“电压和通电时间一定时，电热与电阻的关系”

B．闭合开关后，通过R1的电流大于R2的电流

C．闭合开关后，甲管中液面上升比乙慢

D．闭合开关后，要使电流增大，应将滑动变阻器滑片P向左移动

【推荐1】如图所示是探究影响电流产生热量的因素实验，下列说法正确的是（　　）

A．图甲为探究电流产生的热量与电流的关系

B．图中透明容器和U形管是利用连通器原理工作的

C．图甲中，通电一段时间U形管两侧液面高度差为零一定是因为电路开路了

D．将图乙中的R3放入空气盒内，连接方式不变，能探究电流产生的热量与电阻的关系

【推荐2】如图所示，甲、乙是两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有液体（液体未画出），电阻丝R_甲、R_乙分别浸没在两烧瓶的液体中，闭合开关一段时间后，温度计显示液体的温度t_甲>t_乙，下列说法正确的是（　　）

   

A．若甲、乙两瓶都装入等质量煤油，此装置可以探究电阻大小对电热的影响且R甲<R乙

B．若甲、乙两瓶都装入等体积的水和煤油且R甲=R乙，此装置可比较水和煤油的比热容大小

C．若甲、乙两瓶分别装入水和煤油且R甲=R乙，则两烧瓶中水和煤油的质量m水<m油

D．若甲、乙两瓶分别装入等质量的水和煤油且R甲=R乙，则可以通过比较液体升高温度来反映液体吸收热量的多少

【推荐1】图甲所示装置可以探究“不同物质吸热升温现象”，图乙所示装置可以比较“不同燃料燃烧放出的热量”，对比两套实验装置，以下说法正确的是（　　）

A．容器中被加热物质的质量都要相同

B．燃料罐中燃料的质量都要相同

C．都要等燃料燃烧完后才能观察温度计示数的变化

D．观察两温度计示数变化都能反映被加热物质吸热的多少

【推荐2】科学研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“模型法”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中，运用了“类比法”的是（　　）

A．研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成

B．温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它

C．研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况

D．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持粗糙程度不变

【推荐1】下面几个研究实例：①研究固体压强大小时，比较受压材料的凹陷程度；②研究阻力对物体运动影响，比较小车在不同表面移动的距离；③比较压强计金属盒受液体压强大小，观察U型管液柱高度差；④研究二力平衡条件，选取轻质卡片。其中，研究方法不同于其余三个的是（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④

【推荐2】以下几个研究实例：
①研究声音产生的条件时，用发声的音叉弹起乒乓球
②研究声音的传播时，将声波比作弹簧波
③研究光的传播时，引入光线的概念
④研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料
⑤测量温度时，用温度计内的液柱长度反应温度的高低
这几个实例的做法中，所用研究方法相同的是（    ）

A．④⑤

B．①②⑤

C．①③⑤

D．①⑤

【推荐3】物理实验中，常采用的研究方法有“控制变量法、等效替代法、类比法、转换法、建立模型法”等，对下列探究方法描述正确的是（　　）
①用发声的音叉接触水面溅起水花来研究声源的振动
②研究声的传播时与水波进行比较
③研究物体温度时，通过观察温度计液柱高低来判断物体温度的高低
④在研究光的传播时引入光线
⑤探究平面镜成像的特点时用两只等大的蜡烛
⑥探究电流与电压、电阻的关系

A．①③用到的探究方法是转换法

B．②③用到的探究方法是类比法

C．④⑤用到的探究方法是建立模型法

D．⑤⑥用到的探究方法是控制变量法