【推荐1】在“观察水的沸腾”实验时，当水温升到90℃时，随着加热过程。每隔1min记录一次水的温度，某同学记录的数据如下表：
(1)根据记录在图1中画出水的沸腾图像______；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度／℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99

(2)试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：______；
(3)由图像可知，水的沸腾特点是______；
(4)由图像可知，水的沸腾条件是______；
(5)由图像可知，实验中水的沸点是______ ，沸点低于100℃，原因是______；
(6)如图2所示的实验，器材中使用中心有孔的纸板的作用是______；
(7)如图3所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中______是沸腾时的情况。

【推荐2】科学探究是物理学科的重要组成部分，如下是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：

（1）实验室提供了一块比烧杯口稍大的圆形硬纸板，两名同学分别在硬纸板上剪出小孔a、b，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，如图甲所示，剪裁合适的是______（选填“a”或“b”），理由是______；
（2）实验时，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了______；
（3）图乙、丙是同学们在实验中观察到的两种不同的实验现象，其中图______是水沸腾时的情况；
（4）根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丁所示，分析该图可知水的沸点为______℃，还可知水沸腾时的温度变化特点是______。

【推荐3】在探究“水的沸腾”的实验中：

（1）如图甲，安装实验装置时，应先调节 ______（A/B）的高度；
（2）某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中①、②所示，则图 ______（①/②）是沸腾时的情况；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水温/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98

（3）由上表格中的数据可知，说明当时的大气压 ______（选填“＜”、“＞”或“＝”）一标准大气压；
（4）如图丙，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触；现用酒精灯给甲容器加热，则经过一段时间后，甲容器内的水沸腾时，乙试管内的水 ______（填“会”或“不会”）沸腾；
（5）如图戊所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是 ______；
（6）实验后的沸水放在桌上越来越凉，图中能表示其温度T随时间t变化关系的图像是 ______
A.B.C.D.

【推荐1】小林同学要通过如图所示的装置通过实验证明：“气体液化要放出热量”。他实验步骤如下：首先测出水蒸气的温度为100℃，测出烧杯中冷水的温度为t₀；过一段时间后，随着水蒸气在试管中液化，热平衡后，测出试管中液化水的质量为m，并测得烧杯中冷水的温度升高到t₁。 由此，小林得出水蒸气液化要放出热量的结论．根据以上叙述，回答下列问题：   

（1）小林的实验存在的问题：________；       
（2）针对小林的实验存在的问题，请你设计实验证明水蒸气液化要放出热量。写出实验方案并简要说明。________。

【推荐2】小芳在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计，组成如图甲所示的实验装置，完成下面的探究实验。

（1）实验中需要的测量工具是温度计和______；
（2）点燃酒精灯给烧杯加热，一段时间后温度计A的示数如图甲所示，此时温度计的示数为______℃；
（3）实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，通过分析图像可知，______（选填“实”或“虚”）线是试管内碎冰的温度随时间变化的图像。第8min时试管内的碎冰处于______态，试管内的碎冰熔化过程经历了______min；
（4）由此实验可知晶体熔化的特点是：______；
（5）小芳又继续用此装置探究“水沸腾的温度变化特点”用酒精灯继续给烧杯加热，整个过程烧杯中水的温度变化图像如图丙所示，试管中的水在第26分钟______沸腾（选填“会”或“不会”），实验结束后移开酒精灯，烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的是______。

【推荐3】小芳在“观察水的沸腾”实验中：
（1）图中装置有一处明显错误，请指出来：____________。

（2）图中小芳正在对温度计进行读数，其中正确的操作方法是______；

（3）水沸腾前后的气泡变化情景如图，则表示水沸腾时的是______图。

（4）水的温度随时间变化的数据如下表所示，请在图坐标系中画出温度随时间变化的图线______图

时间（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度（℃）	90	92	94	96	98	100	100	100	100	100

（5）由表中的实验数据可知：水的沸腾时的特点是________________。
（6）小芳同学在做完“观察水的沸腾”实验后，又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在表中。

时间t（min）	0	5	10	15	25	35	45	55	65
温度t（℃）	100	71	55	45	35	28	24	22	22

①小芳通过描点画出如图所示的水温随时间变化的曲线。

②根据表中的实验数据可推知，上述实验时的环境温度，应在______℃左右。
③根据图示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是______；
A．先快后慢　　B．先慢后快　　C．均匀降低
④如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
甲：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶。
乙：先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min。
你认为方法__________________（选填“甲”或“乙”）冷却效果较好。

【推荐1】如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。

（1）安装实验器材时，应按______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；
（2）安装好器材开始实验后，小明按如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面______；
（3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是______，而小红按乙图实验可以顺利读数；
（4）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象：由图象可知，水的沸点是______，当时的大气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；
（5）丁图是烧杯中的水沸腾______（选填“时”或“前”）的情形。

【推荐2】小明利用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾。

（1）①组装器材时，应先固定图甲中的 _____（选填“A”或“B”）；
调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃时开始计时，小明每隔1min观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续4min后停止读数，将所得的数据记录在表格中。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

②小明观察到：第6min时，水中气泡的情形应为图乙中_____图（选填“C”或“D”）；
③根据表格中的数据，在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；(      )
④根据实验数据，猜想当时的气压可能_____（选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压；
（2）当水沸腾时，水的温度_____（选填“上升”、“不变”或“下降”），水中产生大量的气泡，气泡内主要成分应该是_____（选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”）；
（3）移开酒精灯，小明发现水很快停止沸腾，说明水沸腾时需要不断地_____ （选填“吸热”或“放热”）；
（4）水沸腾后，水面上出现大量“白气”。如果突然停止加热，水面上出现“白气”会比停止加热前 _____（“多”或“少”）一些；
（5）星期天，小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是 _____。
A．   B.   
C.   D.

【推荐3】用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验：   

（1）图甲所示烧瓶中水的温度为________℃。             
（2）水沸腾后，继续加热，温度计的示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。       
（3）沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现停止沸腾，这组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为烧瓶内的气压______，使水的沸点________。

【推荐1】小明在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如表2。

（1）实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图所示，图 ______是水在沸腾时的情况（选填“a”或“b”）；
（2）小明某次数据没有记录，当时温度计示数如甲图所示，请你将漏填的数据填在表2内；
表1：标准大气压下几种物质的沸点。

物质	酒精	水	煤油
沸点	78	100	150

表2

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的温度/	90	92	94	______	98	98	98	98	98

（3）请你根据表2的数据在如图的坐标系中描点画出水的温度随时间变化的图象；(       )

（4）根据表2中的实验数据，可知水的沸点是 ______；由水的沸点，可判断出当时的大气压 ______（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压；
（5）小明在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出一种即可）：______；
（6）在实验结束后，同学们对不同液体的沸点进行了交流，如图丙，甲容器内盛有水，乙容器内盛有如表1所列的其中一种液体。在1标准大气压下，若对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的液体沸腾了。则乙容器内盛的液体是 ______。
A．酒精        B．水            C．煤油          D．酒精或水

【推荐2】为了验证装在密封试管里的固态碘在受热时能直接变成气态，甲同学直接把密封试管放在酒精灯火焰上，如图甲所示；乙同学将密封试管浸入装有沸水的烧杯中，如图乙所示，结果两根试管都出现了碘蒸气．已知：碘的熔点是114℃、沸点是184.35℃；水的沸点是100℃；酒精灯火焰温度约为400℃，由上述信息判断，请回答下列问题：

（1）水沸腾后用猛火继续加热，水的温度__________（选填“可以”或“不可以”）继续上升．
（2）沸水中加热的固态碘___________（选填“可能”或“不可能”）升温到熔点熔化后，再升温到沸点汽化．
（3）酒精灯加热的固态碘___________（选填“可能”或“不可能”）升温到熔点熔化后，再升温到沸点汽化．
（4）分析甲、乙两位同学的实验方法，哪一个更合理？答：___________．

【推荐3】在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示：

（1）实验过程中每隔一段时间记录一次温度计的示数。某时刻温度计示数如图乙所示，为________℃；
（2）图丙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化图像。待冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图像中的DE段，这段时间内试管中的水________（填“能”或“不能”）沸腾，是因为试管中的水________。