【推荐1】小明利用伏安法测量未知电阻R_x的阻值，图甲是他设计的实验电路。

（1）如图乙是他已连接的部分实验电路，请你用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接_________；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于________（选填“A”或“B”）端；
（3）电路中滑动变阻器的作用除了保护电路之外，还能够________；
（4）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小明利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、c之间和b、c之间时，电压表均有示数，接在a、b之间时，电压表无示数。如果电路只有一个元件有故障，该故障是________；
（5）电路连接正确后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，则被测电阻的阻值是________Ω；
（6）小明多次测量，然后取平均值作为测量结果，其目的是________;
（7）小明不用电流表，添加一个已知电阻R₀，设计了如图丁所示的电路，同样可以测量未知电阻R_x，请在空格内将实验步骤补充完整。
①闭合S、断开S₁，用电压表测出待测电阻Rₓ两端的电压为U₁；
②________，用电压表测出电源的电压为U；
③写出用测量值U、U₁及R₀来表示R_x的表达式R_x=________。

【推荐2】用如图甲所示的电路测量定值电阻R_x的阻值，测量数据记录如表：

实验次数	1	2	3
电压U/V	1.5	2.1	2.5
电流I/A	0.15	﹣﹣﹣	0.24

（1）第2次测量时，电流表示数如图乙所示，读数为 ___________A；
（2）实验中多次测量的目的是 ___________；
（3）另外一组的同学用相同的实验器材测量电阻R_x阻值时，发现电压表已损坏，他们重新设计电路，选了一个阻值已知的R₁，连接电路如图丙所示，他先将导线C端接到电流表“﹣”接线柱上，电流表读数为I₁，后将导线C端接到电流表“0.6”接线柱上，电流表读数为I₂，则R_x=___________（用已知字母表示）。

【推荐3】小葳同学想用“伏安法”来测量定值电阻R_x的阻值，于是他在学校实验室借了一些器材，连接了如图甲所示的电路，电源电压恒定不变：

（1）连接电路时，开关应处于断开状态，并使滑动变阻器的滑片置于 _____（选填“A”或“B”）端，起到保护电路作用。除此之外，在实验中，滑动变阻器还有另外一个重要作用是 _____。操作中，小葳发现两个电表只有一个示数，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障，刚发生故障的元件应是 _____；
A.电源            B.电阻R_x C.滑动变阻器
（2）排除故障后，闭合开关，当电压表示数为2.6V时，电流表示数如图乙所示，计算R_x的阻值为 _____Ω；
（3）按照上面的操作步骤，小葳又测量了一个小灯泡的电阻，并描绘了其电流随电压变化的图像，小葳发现他所描绘的定值电阻的图像是一条直线，而小灯泡的图像如图丙所示，原因可能是小灯泡的电阻与 _____有关。

【推荐1】在“伏安法测电阻”的实验中，
   
（1）晓彤用一个电压恒定的电源设计了如图所示的电路进行测量。 请你对他的设计进行合理评价______；
（2）改进实验后得到了表格中的数据，由此得到的结论是______；

实验次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω
1	1.0	0.10	10.0
2	2.0	0.20	10.0
3	3.0	0.29	10.3

（3）其他小组同学”研究究小灯泡的电阻“得到了以下数据，请写出分析数据得出结论的过程______。

实验次数	1	2	3
U/V	1.0	1.5	2.4
I/A	0.20	0.25	0.30
R/Ω
亮度	稍亮	较亮	更亮

【推荐2】小王同学连接了如图甲所示的实物电路图，想要测量未知电阻的阻值；

（1）闭合开关，将滑片P向左滑动时，电压表示数为2.4 V，电流表示数如图乙所示，电流表读数为I = ___________A ，则未知电阻R = ___________Ω；
（2）若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R₀ ，小星同学设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx， 实验步骤如下：
第一步，开关S闭合，开关S₁断开，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U₁
第二步，开关S闭合，开关S₁闭合，用电压表测出电源的电压U
最后，请写出用测量值U、U₁及R₀来表示Rx的表达式：Rx =___________